第一篇：2014年學校安全工作總結及今後工作重點
安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重於泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求，聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高於一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展，切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗，發現問題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發生，現就聯校安全管理工作進行如下總結：
一、一年來的工作
（一）、規範安全管理
加強領導，健全機構，落實工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規範化。 聯校與各學校、學校與班級簽訂了安全責任書，實行領導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網絡化。
（二）、營造安全氛圍
聯校積極淨化外部環境，整治學校周邊治理環境，使學校、家庭、社會密切配合、通力協作，建立了切實可行的學校安全防範體系。充分利用校園網、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會等多種形式活動，對教職工和學生進行安全方面的教育，宣傳安全法律法規等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。
（三）、開展安全活動
1、舉辦安全教育專題活動
主要進行了家庭安全教育：教育學生關心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發生。交通安全教育：教育學生要自覺遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車和活動，注意善於自我保護，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育：教育學生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發生。防傳染病教育：教育學生養成良好的生活習慣和衞生習慣，少去人多、人流複雜、傳染病多發的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網吧、遊戲廳等場所，防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識，提高了他們的防範自護自救能力。
2、加強衞生與飲食安全管理
聯校成立疫情處置領導小組，制定突發事件應急預案，實行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學生進行衞生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衞生與保健作文等活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。各學校教育學生加強自身衞生與飲食，不到小食品攤點買東西吃，不喝生水，嚴防羣體性突發事件的發生。
3、強化常規安全教育活動
安全教育做到“四落實”，每週安排一課時進行安全教育，做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實，利用好安全教育讀本，有關學科要滲透安全教育內容，班主任時時記錄工作日記，寫好“特殊學生羣體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實處，實效性有明顯提高。
4、定時開展安全自救演練
聯校要求各學校結合自己的特點，開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡單，內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓，如遇到地震、龍捲風等惡劣天氣時，能採取什麼樣的方式和方法保護自己，避免受到人身傷害，儘量減少損失等，以提高了學生自救能力。
5、嚴格安全檢查活動
每週定期召開一次安全工作會議，佈置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。採用“學校常查、自查，專項檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查，對存在的問題及時整治。每週一總結，每週一評比，月底進行總評，學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。
二、採取的措施
(一）、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組，明確責任目標，定期召開學校安全工作調度會議，定期檢查學校安全工作。
（二）、積極完善安全制度。
1、建立健全隱患整改、保衞值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。
2、簽訂安全目標責任書。
３、實行安全責任追究制。進行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。
（三）、開展活動促進落實。
（四）、自排自查及時整改。採取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進行指導性檢查，落實學校巡邏守護制度，做到24小時不失控。
（五）、加強檢查指導，做好總結，及時獎懲。
三、取得的成績與經驗
明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保學校平安，保持穩步發展”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究，以現代教育技術和實踐活動為主要手段，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器，對危房進行查封改造，沒有一例師生違法違規事件發生，學校安全管理方法得到創新，探索出學校、班級安全管理方式，聯校被鎮黨委評為“綜合治理先進單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在着一定的問題。
1、安全教育。完小開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座，充分利用現代化教育教學手段教育學生。
２、周遍環境。雖然有關部門對學校周遍環境進行了集中綜合整治，周邊環境有了明顯的好轉，但是，個別學校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。
３、問題學生。現在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經驗，另外一些學生性格孤僻，自我保護意識和安全防範能力低，這大大增加了學校安全工作的難度。
４、學校基礎設施。有些學校線路老化，飲水設施不衞生，體育器材生鏽等，以後應加大排查力度，堅決整改。
５、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買相適應功能的滅火器，多設置安全標誌，樓房安裝應急燈。
６、應急演練。制定結合學校實際的應急預案，每學期真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。
五、今後工作重點
聯校加大安全管理力度，完善制度和防範措施，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系。
１、將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時對師生進行安全等教育。
２、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況，制定突發事件應急預案，規範預警機制，加強預演，發現問題，及時總結，材料入檔保存。
３、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生，要積極疏導化解。對有缺點的學生，做好他們的思想工作，不能歧視。對於“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。
4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡，經常與家長聯繫，為學生的健康成長創造良好的環境。
第二篇：學校安全工作十個重點
學校安全工作十個重點
發佈時間： 2014-01-22 15:34:52作者： 陳衞東
來源： 學校管理
學校安全教育與管理的內容很多，需要管理者講究管理策略，從而防微杜漸。我校在實踐中狠抓了以下十個重點：
一、安全意識重點落在“責任”上我校每學期都要與分管領導、班主任、教師簽訂安全工作責任書，以提高管理者的責任感和緊迫感；就一些案例組織教師研討，分析產生的原因及避免事故發生的策略，以增強教師的責任意識。
二、活動安全重點放在“護導”上學生活動大多是無規則的，因此隱藏着許多安全隱患，需要教師做好校內重點區域的護導和指導，保證學生各種活動時間的安全。
三、食品安全關鍵是在“驗查”上進校的食品安全非常重要，進貨要向供貨單位索證，確保食品符合相應的條件。管理人員的“驗查”工作必須細緻，不得馬虎。四、交通安全重點放在“學習”上國小生上下學交通安全教育是一個重要的課題。如何引導學生遵守交通規則，確保上下學的安全，關鍵在於進行必要的“學習”，學習道路交通的一些規則，收看有關錄像，剖析事故造成的原因，讓學生在學習中得到警示。
五、消防安全重點落在“演練”上消防安全教育旨在培養學生撲滅初火的能力以及在烈火的情況下逃生的能力。這種能力的培養不能光靠嘴上説説，更應放在“演練實戰”上。我校在鎮消防大隊專業人員的指導下組織學生演練，讓學生在活動中得到感性的認識和體驗，增強消防意識和能力。
六、傳染病防治重點放在“兩檢”上學校人口密度大，非常容易造成各種疾病，特別是傳染病的互相感染。我校重點放在每天早上和中午的檢查上，發現苗頭性問題及時處理，使很多傳染病被扼制在萌芽狀態。
七、周邊環境治理放在“合管”上校園周邊環境的整治要依靠社會各界的配合和支持。網吧、遊戲廳往往是未成年人容易誤入的地方。學校要主動與有關單位和部門取得聯繫，形成教育共同體，為共同保護未成年人的生命和權利努力。
八、安全應急工作實施放在“預案”上預案是為了避免事故發生時能及時妥善處理，把生命和財產的損失減少到最低程度。因此，制訂預案要有預見性，並儘可能切合學校實際，具有可操作性和效益性。
九、安全工作長效機制重點放在“排查”上如何在動態的過程中管理好學校安全工作，需要我們把重點落實在“排查”上，根據排查到的具體情況不斷調整工作的思路和方法，修
正管理的規章和制度。
十、安全教育重點放在“自護自救”上安全教育不能靠空洞説教，不能用灌輸的方法讓學生被動接受，而是要讓學生明確生命的意義以及自護自救的必要性和重要性。只有這樣，學生才能提高生存的能力，安全教育的目的才能基本達到。
學校管理2014.6
第三篇：學校2014年工作總結及2014年工作重點
學校2014年工作總結及2014年工作重點
2014年，我校在市委、市政府的關懷和市教育局的直接領導下，以辦特色學校為目標，以學習實踐科學發展觀活動為契機，推進學校建設速度，完成實習實訓綜合樓建設，實現學校順利更名，以科學規範、常規管理為重點，緊緊圍繞年度目標真抓實幹、穩步推進，建設安全文明校園，全面促進學校各項工作。在全體教職工的不懈努力下，實現了招生就業克難奮進、辦學條件明顯改變、規範管理不斷強化，校園面貌煥然一新、學校形象大幅提升、發展潛力顯著增強的預期效果。為更好地做好2014年的工作，現把本年度工作總結如下：
一、紮實開展創先爭優活動，促進學校各項工作全面科學發展
1、按照市委領導小組的統一安排和市教育局黨組的工作要求，我校成立了以校長為組長的創先爭優活動領導小組，制定了切實可行的《學校創先爭優活動實施方案》，並就各過程的具體工作進行部署，使創先爭優活動有條不紊地進行。
2、按照創先爭優活動方案的要求，在正確處理日常工作與學習活動兩不誤的前提下，理解掌握創先爭優活動實質和內涵，並結合職業教育特點和學校實際，真正做到“規定動作不走樣，自創動作求實效”。把創先爭優活動與學校穩步發展、改革創新、目標任務緊密結合在一起，真正做到了理論聯繫實際，理論指導實踐。學校領導班子確立調研課題，深入進行調研，進一步明確了學校發展的主要目標，找出了當前影響和制約學校發展的主要問題和不足，理清了工作思路。開展解放思想大討論活動，着力消除廣大黨員、幹部和羣眾在創先爭優活動上的模糊認識，確立創先爭優理念，形成共識。
二、狠抓隊伍建設，為學校快速發展奠定人才基礎
師資隊伍的素質是學校發展的生命力，直接決定學校教育教學質量。因此學校始終把隊伍建設作為重點工作抓實抓好，打造一支素質過硬、敬業愛崗、鋭意進取、富有創新精神的管理團隊和教師團隊。
1、加強學校領導班子建設，改善班子結構。學校領導班子是學校建設、決策、發展和管理的核心，其工作作風和管理水平直接影響着一所學校的興衰成敗。為此，本學年度學校領導班子成員以創先爭優活動為載體，加強了思想政治建設和作風建設，樹立大局意識、發展意識、創業意識和服務意識。領導班子成員積極接受培訓，主動學習，掌握國家政策法規，提升個人素養，刻苦鑽研業務，不斷提高決策的科學性，真抓實幹，做到想幹事、幹成事、幹好事。繼續加強黨員教師的思想作風建設，發揮他們在教育、教學工作中的表率作用，提高他們在教師中的影響力，做科學發展觀的忠實踐行者。
2、加強師德建設，提高學校軟實力。本學年度，學校繼續強化以教師為本的理念，加強教師隊伍建設，立足於教師素質和能力的提高，開展了一系列師德教育活動。一是大興學習之風，組織全體教師學習科學發展觀讀本，寫心得體會，加大對《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規的學習力度，讓每位教職工明確自己的職責，掌握行動的準則，更新教育教學理念，自覺融入職教新課改。二是繼續開展師德主題教育。活動過程中，堅持“面向全員、重在教育、着眼提升”的原則，做好宣傳動員工作，營造濃厚的學習氛圍。目前此項活動已經由學習討論階段進入反思評議階段。三是大力弘揚教書育人、為人師表精神。學校在抓好師德師風建設的同時，加強教師專業化建設，狠抓骨幹教師的培養，促進教師業務素質的全面提升。本年度我校選派20多名專業課教師參加國家級和省級骨幹專業課教師的集中培訓。全體教職員工人心思進，愛崗敬業，服從安排，做到了德才兼備、全面育人。
三、堅持以教學為中心，全面提高教學質量
１、規範教學秩序、強化教學常規管理。嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真佈置批改作業，認真輔導學生，教務處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每學期開學、期中、期末三次教學常規檢查並及時通報檢查結果外，平時還對教師教學授課進行不定期的抽查。在精細化、科學化、規範化上下功夫，做到定期檢查與平時檢查相結合、教務處檢查與教師檢查相結合，注重過程評價，為教師年度業績考核提供詳實、可靠的依據。抓實畢業班工作，強化對畢業班日常教學的指導，定期召開畢業班工作會，注重相關信息收集，明確方向，理清思路。教學質量穩步提升。
2、優化教學管理資源、做到統籌兼顧。依據學生願望，按照自願的原則，把學生劃分為就業班和升學班，有針對性的開展教學。對於願意早就業的學生，多開設實踐課，提高學生動手操作能力，培養職業技能；對於願意參加職對口升學的學生，學校加強文化課教師的配置和課時的安排，為學生升學做好服務。此外，學校還根據專業設置，分部辦學，專人負責，加強專業及專業組建設，開辦就業前景較為廣闊的專業。目前，我校的電機與電器專業、數控技術應用專業已成為省級重點建設專業，服裝製作與營銷專業成為市級重點建設專業，就業前景非常好。
3、深入推進新課程改革，向課堂教學要效益。2014年是職業教育課程改革實施的第二年，學校除了派出相關教師接受新課改知識培訓外，還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鑽研新教材，推動課程改革深入進行。學校要求每位教師要樹立“四十五分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平台和優質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點，充分利用好實驗室、微機室、多媒體電教室等專用教室，在使用中提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。
4、教研活動突出職教特色。2014年被省教育科學研究院批准立項的省級科研課題《中等職業學校學生自主管理實踐周活動的研究》，通過課題組人員一年來的研究和努力，目前已經進入結題階段，研究成果被兄弟單位前來借鑑。在開展常規教研活動中，教師不僅研究課標、教材，更注重研究如何提高學生的動手能力和實訓本領。“向教研要質量，向科研要質量”已成為我校教師的共識。教務處不但指導好教研組工作，而且加強對聽課、評課的研究與指導，通過組織公開課、示範課、優質課等，努力提高課堂教學質量。2014年度，我校共有18人在省、市職教論文評選中獲得不同層次的獎項，教研碩果累累。
四、加大對外宣傳力度，樹立學校良好形象
１、高度重視學校宣傳工作。本年度，我校改進校園網欄目設置，增加信息容量，嚴把信息質量關，積極更新內容，充分利用校園網平台，推行電子政務，擴大宣傳實效。積極向市教育局網站、省教育廳網站、安徽職成教網和政府政務公開網報送信息。本年度學校共發佈教育信息近百篇；《市教育》、《市報》及市電視台、市教育電視台等也都發文報道我校管理經驗，擴大了學校的知名度。
2、做實招生及就業指導工作。今年，我校第一次招生普通中專和五年制大專。學校始終高度重視招生及就業工作，招生就業辦公室立足城區、放眼全市，成立五個招生小組，包片承包到具體國中進行招生宣傳，同時實行全員招生制度，每一位教職工都是招生者，都有任務。加大招生工作宣傳力度，認真宣講國家對職業教育的優惠政策，提高學生及家長對職業教育的瞭解度。完善招生機制，調整招生政策，形成多形式、多層次、全方位的招生格局，以應對不斷變化的招生形勢。對畢業生實行三年跟蹤服務，保持與學生和用人企業的聯繫；建立就業服務網絡，向沿海一些企業輸送畢業生，加強合作，增強就業指導。這些措施的推行，確保了職高招生在質量和數量的突破，同時也做好了就業班學生的畢業安置工作。
3、做好學校更名工作。學校順利通過國家級示範職高驗收後，學校領導班子解放思想，審時度勢，經過廣泛論證，深入調研，抓住我市“工業強市”戰略和南部新區一些大中型工業項目陸續入駐的有利時機，做出更改校名的科學決策，把原來的“市第一高級職業中學”更名為“市工業學校”，得到市教育局和市政府的大力支持並獲准。學校更名為市工業學校後，升格為普通中等專業學校，公辦性質不變。2014年5月19日，市工業學校揭牌儀式成功舉行，此舉對於提升我校辦學檔次，樹立外部形象必將產生積極影響。
五、創建工作成績斐然，校園平安和諧
1、抓好職教基礎能力建設。2014年，我校申報數控技術專業實訓基地為省重點建設專業實訓基地。教育部投資180萬元，我市配套180萬元，共計360萬元購買數控技術專業實訓設備，提高了我校學生的實踐操作能力，改善了學校辦學條件。
2、創建安全文明校園。2014年度，我校文明校園創建活動富有成效，先後開展了豐富多彩的校園文體活動，如“愛護公物、從我做起”徵文活動，完善學生佩戴胸牌進出校園制度和實名制管理制度，規範學生管理；高度重視安全工作，開展校園安全教育和應急演練，提高學生避險能力；開展校內小賣部、學校食堂食品衞生安全檢查，嚴把食品進貨關；組織學生收看安全教育光盤，聘請法制副校長舉行法制報告會，對學生進行心理健康教育、生命教育、養成教育和法制教育，增強抵禦社會不良因素的能力。由於和諧校園建設工作細緻，創建成績突出，學校相繼被市環保局、市教育局授予“亳州市綠色學校”，被市政府授予“花園式單位”等榮譽稱號。
六、樹立為教學一線服務意識，細化後勤管理工作
1、學校要求後勤管理工作人員要牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優質服務工作，勤儉辦成事，節約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監督。
2、做好安全保衞工作，及時排查安全隱患，確保師生在校安全。保衞科加強門崗值班管理，實行24小時全天候校園巡查，切實保障學校正常教學秩序。
3、加強校舍、校產管理。後勤部門堅持厲行節約，反對浪費原則，學校落實專人負責對各班用水、用電的管理和監控，強化了學生的節約意識，堅決杜絕浪費現象。尤其是在校產管理方面，學校堅持每天檢查、每週通報制度，對發生損壞或遺失的班級予以限期定價經濟賠償，並與班級綜合考評掛鈎。
4、加大投入力度，改善辦學條件
（1）投資380萬元，購買數控技術專業實訓設備。
（2）投資380萬元，建學生宿舍樓一座。
（3）建築面積2530平方米的綜合樓實施校安工程，得到加固改造。
（4）投資41.7萬元，添置汽修設備。
（5）投資16.5萬元，採購汽車實訓設備。
（6）投資9千元，添置防盜門。
（7）投資7.4萬元，添置焊接設備。
（8）投資24萬元，購置普通車牀。
（9）投資14.9萬元，添置數控車牀。
（10）投資48.5萬元，添置計算機。
（11）投資1.5萬元，添置實訓樓配套設施。
（12）投資7.47萬元，添置服裝設備。
（13）投資1.05萬元，添置監控設備。
（14）投資6.5萬元，新打水井一眼。
（15）投資3.65萬元，購買水罐一個。
（14）投資19.8萬元，更換變壓器和維修學校電路。
過去的一年是我校發展提速的一年，是實現彎道超越的一年，我們既有收穫成功的喜悦，同時也深感肩上責任更重。2014年是“十二五”計劃實施的第一年，我們要以科學發展觀為統領，貫徹落實十七屆四中全會和省委加快皖北教育發展精神，繼續解放思想，搶抓發展機遇，迎接學校更名後的新挑戰。做到一心一意傾情投入，同心同德全力付出，強管理、抓規範、謀發展、促爭先。繼續抓好項目建設，進一步改善辦學條件，確保各項工作再上台階，使學校駛入發展快車道。
2014年工作思路
一、爭創國家級示範中等職業學校
在鞏固國家級重點中等職業學校的基礎上，下一步努力爭創國家級示範中等職業學校，不斷提高學校的輻射力和影響力，為市經濟建設和社會發展提供人才保障。
二、主動融入職教大省建設，努力改善辦學條件
安徽省政府提出了職業教育大省建設規劃。我校將搶抓這一歷史性的發展機遇，主動融入職教大省建設，加快學校發展步伐。積極爭取中央及省財政資金的支持，擴大學校辦學規模，增強辦學實力。
三、抓好招生工作，擴大辦學規模
在招生工作中，我們將繼續加大宣傳力度，與生源學校建立聯繫，另一方面挖掘內部潛力，發動全校師生，力爭完成各自的招生任務，擴大辦學規模，提高辦學檔次。
四、加強改革創新，提高教學質量
我們將根據市場需求，結合實際，進行改革創新。在教學中推行學分制和彈性學制，創新注重項目教學、案例教學的切實符合市場需求、企業需要的教學模式。在教學評價中，創新注重職業道德素養和職業能力素養的學生評價模式，真正使從我校走出去的畢業生能在社會上立住腳，站得穩
第四篇：消防工作是學校安全工作的重點
消防工作是學校安全工作的重點，對全體師生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理制度：
1、成立學校安全工作領導小組： 組長：
組員：
2、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話（119）和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，瞭解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。 3、制定消防安全操作規程。學校需要焚燬的資料和物品，不得隨便亂燒；要選擇遠離建築物的空地，並有專人負責焚燒，須等餘燼完全熄滅後方能離開。 4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。 5、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校或其他公共場所。學校用於做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，即用即領，用後立即清理，全部歸還，做到不漏不失。 6、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，並加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路老(轉載請註明來源：)化和用電器故障等引導火災。 7、嚴禁在學校空屋或其他房檐邊堆放易燃柴草和物品，嚴禁在學校圖書室、實驗室、微機室、廚房等地吸煙和亂扔煙頭，預防火災發生。 8、學校要組織進行消防演練，瞭解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。 9、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，注意提醒教職員工經常檢修自己家庭的用電器和用電線路，預防因電線老化而導致火災。 10、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。 11、設置消防安全標誌，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，並設置符合國家規定的消防安全疏散標誌。
第五篇：抓住重點切實做好當前學校安全穩定工作
抓住重點切實做好當前學校安全穩定工作 2014年第二季度學校安全穩定工作會區教委馮書記的講話
（摘錄）
（一）加強應急值守，進一步落實領導帶班和政務值班工作。
各學校要進一步落實好值班領導、值班幹部和值班教師，建立每週校領導帶班、全體幹部輪流值班制度，值班期間要分時段對校園進行巡查並做好記錄，同時要做好值班交接記錄；要保證值班電話暢通，配齊必要的值班應急設施設備；值班人員手機必須24小時開機，特別是在節假日（五、一假期即將到來），更要保持通訊暢通，遇到突發事情時能第一時間找到人併到達現場。
（二）加強隱患排查，進一步強化各類安全隱患排查整改。
一是加強隱患排查整改。各學校要定期（每週、每月、每季度）組織對校園安全隱患的拉網式排查，對排查出的安全隱患要建立台帳，進行集中分析和研判，制定整治方案，落實整改資金，及時排除隱患，一般隱患學校要主動整改，通過各類隱患的排查整治，有效減少學校安全事故的發生。二是加大矛盾糾紛排查化解力度。各學校要充分認識到排查調處內部矛盾糾紛工作的重要性和緊迫性，建立健全各項制度，採取預防措施，隨時掌握出現的新情況，耐心細緻地做好宣傳解釋工作，解決羣眾實際困難，從源頭上減少矛盾糾
紛的發生，防止矛盾激化，力爭把各種矛盾糾紛解決在可控範圍，使排查調處更加科學化和規範化。
（三）加強安全教育，進一步開展多種形式的演練活動。 一是開展法制安全教育。各學校要利用升旗儀式、主題班會、專題講座等方式，利用校警的專業知識，加強對學生的法制安全教育，強化了學生法制安全意識；二是滲透學科安全教育。三是開展校園安全教育演練。各學校要結合實際情況，結合季節特點，定期和不定期開展多種形式的應急疏散演練活動，提高學生的逃生和自我救護能力。
（四）加強食品衞生管理，進一步預防食物中毒。 一是防範食物中毒。二是要強化食品衞生管理。各校要做好食品安全管理工作，切實採取措施，嚴把食品採購關，科學、合理貯存食品，要對食堂重點部位進行嚴格管控，無關人員不得隨意進入和靠近。三是完善食物中毒應急預案。各學校要防止投毒事件的發生，建立和完善防範食物中毒管理制度和突發事件應急預案，做好重點部位的管控工作。
（八）加強水源管控，進一步預防流行性疾病的發生。 一是要加強學校水源管控。確保學生飲用水衞生安全。二是細化防控措施。春季和夏季是各種疾病的多發期和高發期，各校要預防流行性疾病的發生，對缺課學生、請病假學生要做好跟蹤管理。防止學校大面積、羣體性傳染病的發生。三是培養學生良好生活習慣。高度重視流行性疾病防控工作，落實傳染病防控措施，加強教學、生活場所的通風換氣，教育學生養成良好的飲食衞生習慣。
蒙田範文網