完小少先隊工作方案

完小少先隊工作方案

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第六次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1. 加強學校輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2. 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衞隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領巾廣播台。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1.每週開展一課時的主題中隊會活動。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動和日常工作的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做好少年。

2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發展。

（四）、開展社會實踐活動。

加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，並做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。

（五）、加強少先隊理論研究。

1.開展“輔導員”專題經驗交流會。

2.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（六）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體工作安排：

2019年9月19日：平安校園確保學生安全

1.加強組織宣傳工作

2.舉行一次以安全教育日及安全教育周

3.校園廣播宣傳

4.安全主題班會

2019年10月18日：向國旗敬禮 為隊旗添光彩

1.開展向國旗敬禮少先隊建隊日

2.開展“我向隊旗敬個禮”

3.認識隊旗隊徽

2019年11月21日：遠離毒品 健康人生

1.引導學生了解有關毒品的知識

2.加強毒品預防教育

3.弘揚禁毒精神

4.樹立正確人生價值觀

2019年12月19日：珍惜時間 學會學習

1.名人名言談時間

2.學習計劃

3.認識時間的重要性

4.體會時間的價值

2020年5月21日：科普教育 疫情防控

1.開學典禮；

2.安全教育；

3.科普教育；

4.疫情防控；

5.防空演練；

6.防控知識宣傳；

7.寒假生活交流會；

8.定計劃、定目標。

2020年6月18日：安全知識教育六一

1.開展“爭當‘我是好兒童’開學主題日”活動；

2.安全知識講解；

3.消防工作方針；

4.六一活動演出

5.新少先隊的加入

6.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動。

2020年7月16日：食品衞生與營養爭做學習小標兵

1.“不文明現象”觀察活動；

2. 全體師生開展“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”的活動。

3、學習動員演講；

4、食品衞生的管理；

5、各班食品衞生宣傳；

同興完小