尊敬的各位領導、各位專家、各位同行:
大家好！
首先，請允許我代表中國建築經濟優秀論文獎獲獎者向備受行業愛戴和尊敬的中國建築學會建築經濟分會，向中國建築經濟高峯論壇組委會，向享有行業理論旗幟的《建築經濟》雜誌、以及為本次優秀論文評選和學術年會的成功舉辦付出了辛勤汗水的大會組織者、支持者、參加者表示衷心的感謝！
中國建築經濟優秀論文作為我國建築經濟研究領域的最高理論獎，它的設立是我國建築行業經濟理論平台建設的一個重大舉措；它的'推出與付諸實施，受到建築行業理論工作者的廣泛支持和高度認同。
作為我國建築經濟與管理理論領域的一個重大事件，堅信它對我國建築經濟理論研究必將產生巨大的推動作用。作為一個理論工作者，我們能獲此殊榮，倍感激動和自豪！謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一起分享收穫的喜悦。
我們很是激動，能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脱穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。××年來，××大學在“××××××”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。××年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的××人才，在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁進新千年，（……學校新世紀發生的變化）這一切，都深深地吸引着我們，激勵着我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終於戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這裏有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着結交各方英才，期待着更為碩果累累的三年，在未來的三年裏，我們要努力鞏固知識結構，鑽研理論內涵，豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現××之子的風采！
謝謝大家！
各位家長：
你們好！
剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那麼我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什麼是好的方法，適合的才是最好的！
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況
一、兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好！
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的温馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨們，你們發現了沒有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區後的學習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂教室（圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片），每一節科學課，我們都在觀察、發現，探索科學的祕密。這是我們的電腦房，在這裏我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋遊篇
在三校合併後的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嚐，快樂極了。（照片）瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。（照片）
2、運動篇
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲
得了年級段第一。（照片）
比賽勝利了，我們笑得多歡！（照片）
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個班幹部自己設計主題班會，每堂班隊課開得有聲有色。（照片）
在上週的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個同學的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。（照片）
針對同學們愛使用修正液的現象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液，規範來書寫》的課題還在區裏獲得了二等獎。
5、科學篇
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課。看，我們做的小車多漂亮！在製作中，我們明白了什麼是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛！在活動中，我們班也收穫了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背後對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽 合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長交流
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由於照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間裏，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
（一）良好的習慣受益終身
我們的辦學宗旨是：創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪裏也找不到；有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對；有的同學自律能力很好，有的同學老師監督着還要講空話、搞小動作……什麼原因，大家知道，習慣問題，態度問題。
我這裏有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤於發言，勇於提出自己的不同見解，敢於爭論，並不斷修正、彌補自己的不足。説話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發問。
5、善於傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂於交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閲讀時間累計不少於30分鐘。善於運用網絡資源有效完成學習任務。
7、做作業時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查，發現錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師佈置的各類作業，不抄襲別人的作業。未完成作業的，應主動向老師説明理由，並及時補上。
9、作業本、練習冊、試卷下發後，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這裏我還想補充一下英語作業，每天晚上都有英語讀的作業，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
（二）機會垂青於有準備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛鍊的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青於有準備的人。課堂上，我經常性地會説：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點？”我希望把發言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不説，或根本就不着邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什麼會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來説，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青於有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，蒐集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節目外，個別性的節目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我説她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校裏的比賽。
各位老師，各位同學：
大家好！
我是XXX班的XXX。今天站在這莊嚴的領獎台上，我的心情十分激動――是的，乒乓球比賽我們得了團體第一的好成績，這是教練、隊友心血和汗水的結晶，是大家共同努力的結果。
捧着這沉甸甸的獎牌，賽前的`一幕幕浮現在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新，不是你出局就是我出局。時而我發揮得好，戰無不勝，時而他發揮得好，把大家都“殺”了。每個人心中的弦都繃得緊緊的，不敢有任何馬虎，我們在這種局面下搖搖晃晃地通過了選拔，我們也更加珍惜這來之不易的鍛鍊機會。
乒乓球比賽也讓我們收穫了許多。雖然練球很辛苦，每天放學後要練到天黑，雙休日也沒有休息，但是我們真正明白了沒有付出汗水，就不會有收穫。比賽讓我們見識了強者的風範。他們一有機會，就會牢牢抓住，敢打敢殺，充滿自信，從不瞻前顧後，從心理上壓倒對方。當然紮實的基本功，過硬的技術是他們的“殺手鐗”。
我們勝利了，但“第一”並不是永遠屬於我們。獲得榮譽不驕傲，遭受失敗不氣餒，這是一個運動員必須具備的品質。“百尺竿頭，更進一步”，我們應把這一榮譽化為信心，化為勇氣，化為一種能夠激勵自己，鞭笞自己的力量，向着更高的頂點攀登！我們更要把在比賽中煉就的頑強意志用到學習和生活中，發奮讀書，將來為祖國作貢獻，為國家的強盛出一份力。同學們，讓我們一起努力吧！
尊敬的校領導：
我是來自XX班的xx，很榮幸獲得校優秀學生三等獎，心情非常激動。這不僅僅是代表着榮譽，更是對我上一學年的肯定，讓我相信“一分耕耘，一分收穫”。
我要感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金的制度，對於我們來説，這是對我們在學習上的肯定，更是激勵和鼓舞。另外，還要感謝老師對對我們的培養，因為你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。
去年的九月，我們帶着嚮往、求知踏進了中南分校，而今看着校園的一花一草都覺得温馨，它們見證了我的成長。在這一年裏，我從高中的應試教育逐漸的向素質教育轉換。在專業方面，我時刻緊跟老師的思路，上課認真聽講，完成老師佈置的作業，課餘時間去圖書館，四點一線的生活讓我覺得十分充實。在非專業素質方面，學校和老師非常重視，我積極參加活動，努力提高自身的'綜合能力。通過這些，我也受益匪淺，學會了積極的生活態度，勇於接受挑戰。
成功是每一個人的夢想，自己的成功已經屬於昨日，而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞，但只有一點是永恆不變的，就是奮鬥。在前進的道路上，我們應該學會養成知難而進，逆水行舟的能力，只有鍥而不捨，不斷奮鬥，才會有收穫。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅定信念，執着追求。我要把獎學金化作今後不竭的動力，向下一個目標勇敢進發！
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
今年，我非常幸運的參加了集團公司的（優秀團隊獲獎感言發言稿）技能競賽，獲得了鑽井工競賽項目的金牌。今天我站在公司的發言台上，心情萬分激動。技能競賽獲獎感言獲獎感言-作文獲獎感言-徵文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。
首先，我要感謝公司領導，為我們青年員工搭建了這樣一個很好的展示個人技能和實現個人價值的平台，營造了公平公正的競賽氛圍，感謝公司領導給予了我們這樣一個好的機會和一直以來對我們訓練、競賽和生活關懷。
我要感謝為我們付出了辛勤汗水，日夜操勞的教練們，由於你們耐心細緻指導和無微不至的。關懷，才使我們的技能水平才能在短時間內，得到較快的提升，使我們最終能夠站在集團公司的領獎台上。在這裏，我想發自內心的對為我們付出心血的教練説一聲：您們辛苦了！
我還要感謝一直來在我們工作成長的道路上，給予了我們關愛和培養的鑽井隊領導和師
傅們，有了你們平日裏的細心教導和幫助，才有了我們今天的成長與收穫。我代表所有一線員工們向你們這樣的好領導、好師傅們表示深深的感謝。
最後，我要感謝與我一同參加公司集訓和競賽的隊友們，這次集訓和競賽的機會讓我結識了你們，在共同訓練一起學習的日子裏，大家在生活中相互關心，學習中相互鼓勵，共同提高，共同進步，每個點滴的瞬間都會成為我今後美好的記憶。
我是來自50583鑽井隊的一名司鑽，高中畢業後，20xx年到宏業公司以一名外僱工的身份參加工作。剛接觸鑽井時，可以説是一無所知，但我覺得幹一行就要愛一行、鑽一行，把領導和師傅們交付的每項工作做好才行，從淨化工到內外鉗，再到井架工和副司鑽，由於平時的學習積累，用了2年多的時間，得到了隊領導的認可，較快的走上了司鑽這個關鍵崗位，直到現在。
今天我站在這裏，面對公司給予的至高榮譽，內心十分忐忑不安。我相信公司還有很多比我更優秀的員工，在各自的崗位上也正做出着不同的貢獻，雖然過程不一樣，但為公司做出的貢獻都是一樣的。只要我們通過不斷地總結和努力，有耕耘就會有收穫。我的成長過程是比較順利的，但是還有許多青年員工，他們可能缺少這樣的機會，成長過程中可能也會遇到一些挫折，但是我相信，只要堅持不放棄就一定能夠成功，是金子就會發光。
公司已經為我們青年員工搭建了很好的成長成才的平台，在這個平台上，我們可以成為技術能手，也可以成長為各方面的專家、骨幹。對我們每個人來説機會都是均等的，記得一位哲人説過：機會總是為有準備的人準備的。
榮譽已成為了過去，未來還等着我們去挑戰。知識的積累、技能的提升，就如逆水行舟，不進則退。在以後的工作中，我會踏踏實實做人，認認真真做事，為公司的發展增磚添瓦。
祝願公司的事業蒸蒸日上， 祝願廣大青年朋友們共同進步！
謝謝大家
各位老師、同學們：
大家好！
我們滿懷激情地迎來了學校廣播體操比賽。在此，我代表學校對本次比賽的舉行，表示熱烈地祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
本學期以來，我校全體師生員工齊心協力，奮發圖強，以昂揚的鬥志，高度的團結，使各項工作呈現出前所未有的蓬勃之勢。特別是近幾周，我們欣喜的看到了整個校園掀起了一股學操練操、運動健身的高潮：老師們忙完工作忙練操，一招一式，一絲不苟；同學們在緊張的學習之餘積極備賽，踏步雄赳赳，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢着中華少年的蓬勃朝氣的青春活力。
本次廣播體操比賽既是對同學們身體素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，更是對各班團隊精神、拼搏精神的一次真考驗。在此我希望各裁判員要高度負責、公平公正、認真執法；各代表隊聽從指揮、服從裁判、賽出水平、賽出風格，注意安全，文明觀賽，確保比賽順利進行。
奪冠爭先，勿忘平時點滴功夫；強身健體，切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本屆廣播體操比賽為契機，積極參加體育活動，為祖國、為人民、為親人、為快樂人生擁有一個強健的體魄。更希望全校師生把比賽所表現出來的鍥而不捨的精神，堅韌不拔的毅力，勇往直前的雄心，輕不言敗的鬥志，帶到自己的工作和學習中去，努力學習，勤奮工作，求真務實，開拓創新。老師們，同學們，比賽的序幕已經拉開，比賽的隊伍已經到位，比賽的號令即將奏響，讓我們團結拼搏、奮勇爭先！
最後，祝各各班賽出最佳水平，賽出最好成績！預祝比賽圓滿成功！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫徐和鉬，來自四年級（六）班。今天，能站在這裏參加少先隊大隊委競選，我感到無比榮幸和驕傲。因為這不僅是對我的一次的考驗，也是一次展示自我的機會。
這次我想競選的崗位是大隊委學習部長。我積極向上，興趣廣泛，學習認真，在學校每年組織的各門學科競賽中屢屢獲獎。這些榮譽激勵着我不斷向前，再向前！我還有很強的正義感和責任心，關心集體榮譽，並團結幫助同學，還對工作認真負責，是老師的小幫手。
如果我被選上學習部長，我一定在今後的日子裏，決不辜負老師和同學們對我的信任。我會用我的“熱心”為同學們服務，用我的”真誠”＜＞做老師的得力助手，我還要樹立“榜樣”意識，時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求別人做到的，自己首先要做好。學習上，我更要刻苦認真，並無私的幫助年級裏其它學習有困難的同學；生活上，我要勤儉節約；工作上，我要配合大隊委，衝鋒在前；我會努力成為一隻優秀的領頭雁。
老師們、同學們，請相信我，我會做一個名副其實的好乾部，因為它代表的不僅是一種榮譽，更是一種責任，請信任我，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗，我會努力做到更好！我能行！請大家投我一票。謝謝大家！
>國小競選大隊委演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這金秋收獲的季節，我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前，當我站在這裏競選大隊委時那種心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了鬥志。
我競爭大隊委有如下優勢：
一、一年大隊委工作經驗是我競爭的先決條件
當我佩帶上三道槓時，我並沒有把它當作一種炫耀的資本，而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責，既耐心説服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規；紅領巾廣播我更是積極踴躍，在蒐集材料上狠下功夫，珍惜鍛鍊自己語言表達的機會，又想方設法讓同學們從中得到啟迪和教益；大隊組織的各項活動盡全力參與，每當輔導員老師佈置工作時，我都是那樣欣幸前往，因為我懂得那裏有老師殷切的希望和同學們衷心的信任。
二、勤奮學習，嚴格要求，是我競選的必然因素
作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼，而是更加時時嚴格要求自己，樹立榜樣帶頭作用，學習上我認真刻苦，踏踏實實；學校裏要求同學做的，我先做，處處尊紀守規。
三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本
什麼事你只有想幹，才能幹好。過去一年裏，我從未懈怠過，大隊一有活動我便主動響應，我有一顆為老師解憂、為同學們服務的強烈願望。
如果我有幸再次當選，我會：
一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作，團結其他隊委擰成一股繩。
二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議；搞些同學們喜聞樂見的活動，建起“大隊之家”；搞個“圖書角”；成立“一幫一、一對紅”互助組；創辦大港二小校報，起名“希望報”，讓紅領巾好人好事天天傳頌。
三、積極參加隊部各項活動，事事衝在先，榮譽享在後，只要利於集體，利於同學們一定努力再努力。
如果我選不上：
我不會，我會把它作為新的起點，查找自身不足，繼續努力。做到勝不驕、敗不餒。
同學們，讓我們團結起來，為大港二小的未來貢獻我們的力量吧！相信大家會對我的工作有個評價，別忘了投我一票啊！
甲：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶
乙：老師，同學們
（合）大家上午好！
甲：我是
乙：我是
（甲）今天，你們肩披着初冬的寒霜，心中凝聚着祝福和希望，帶
着温暖和激情來到了我們九（8）班。你們的到來，使冬日的陽光變得温暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞着我們愉快成長。
（乙）等待你們時，焦急而興奮； 眺望你們時， 緊張而欣喜。走廊那
頭，是你們慢不下的腳步； 走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。 擺一張方桌，放一把木椅，懷着草木皆知的感恩心，我們大聲地説： 歡迎你們！ord（甲）下面我宣佈九年8班在你們的共同關注下——“共育未來
的希望”主題家長會現在開始！
乙：首先請班主任胡老師講話！
甲：胡老師的講話內容是我們九8班一次全面的總結，既肯定了
成績，也指出了我們班存在的問題；既系統闡明瞭他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進的步伐。九年級，是我們人生征程中關鍵的一步，九年級，是決定命運的轉折點。我們的班級是團結的班級，我們的班級是向上的班級，我們一定能在班主任的帶領下開拓美好的前程。
乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。
乙：敬愛的家長，您一定想更全面的瞭解我們，那您就聽聽我們
的任課老師怎麼説。
甲：首先請xx老師講話……………………
甲：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在我們班，這一學期，
有這樣一位同學，他叫胡凱榮，從歐陽遇中學轉至我們班，每次考試英語只能打五十幾分，後來發奮圖強，每天主動找英語老師補課，這一次英語考試他打了九十四分。
乙：看來主動學習，勤奮學習是獲得優異成績的法寶。
甲：下面我們聽聽胡凱榮同學怎麼説？掌聲有請胡凱榮同學！
甲：爸爸媽媽，你們養育我們多年，我們對你們萬分感激。
乙：千言萬語匯成一句話，我們將心裏話寫在一張小紙條上，在
我們的課桌面，課桌裏，你們找得到嗎？
乙：在這美麗的季節，優美的環境中，我們在為着同一個目標而
努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最
好的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。
乙：家長們，為了子女的健康成長，你們一定有很多困惑想解開，
有很多建議想向老師提
甲：下面，請家長自由提問，和班主任老師交換意見。
甲：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光
呵護得來的。我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關心支持我們的每一個人！
乙：相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了
更深的瞭解。希望家長們能加強與老師之間的聯繫，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
甲：下一學期的書本費又開始徵收了，請叔叔阿姨主動到我們班
的交費處繳費，還老是老規矩——200元。請大家配合！
乙：今天的家長會就開到了這裏，謝謝各位家長！
合：祝家長們萬事如意，閤家歡樂，元旦快樂！
蒙田範文網