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對學校發展的建議書新版借鑑精品多篇

欄目: 學校管理公文 / 發佈於: / 人氣:2.29W

對學校發展的建議書新版借鑑精品多篇

關於對學校發展的建議 篇一

一個好的學校如果能有好的發展和前途,學校領導以及管理幹部起着重要的作用,學校軟硬件設施建設,教師隊伍建設,招辦招生隊伍建設,學生管理制度建設,學校各部門和諧制度建設等都對學校的穩定發展起着尤為重要的作用。針對以上提出的情況特提出以下幾點意見和建議:

一、學校領導及管理幹部隊伍建設

我們知道,一個企業和一個公司要想有一個好的發展前景,能在激烈的競爭中立於不敗之地,企業和公司領導起着關鍵性作用。學校發展也是這樣,一個具有發展眼光、管理經驗豐富的領導會給學校的發展壯大打下堅實的基礎。新中國從封建社會過渡到社會主義社會的今天,離不開黨中央第一代領導集體到現在黨中央第四代領導集體的英明領導和發展戰略決策。國家綜合國力的增強,經濟實力的強大與國家領導人和每一個國家幹部關係密切。學校領導應積極借鑑其他高校的管理經驗,逐步形成自己的辦學理念,培養自己的下屬領導及管理人才,使學校的優勢突出,前途更加光明。

二、教師隊伍建設

教師是人類靈魂的工程師,是“傳道,授業,解惑”者,學校應把教師放在正確的位置。強大的師資力量,穩定的教師隊伍,良好的教學環境是學校的一筆寶貴財富。教學是學校工作的中心,教職工隊伍是完成教學工作的基本保證,也是促進教學改革,全面提高教學質量的支撐點。為了提高教職工的素質水平,院領導應制定“以常規為先導、改革為動力、質量為目標”的政策,以青年教師為主體,以老帶新的管理模式,敢於探索和實踐,爭取取得良好的效果。

三、學院招辦招生隊伍建設

學生是學校的主體,是民辦學校發展及生死存亡的關鍵性所在,招辦是負責學院招生,給學院帶來有生力量的部門。招辦能招得來學生,必須有自己的招生模式和招生隊伍,掌握正確的方式和方法,採取一些措施:

(1)分區招生,職責分明。

全國每一個省及市、區、縣都要安排招生負責人,招辦主任根據人員的能力大小劃分招生人員等級,最高為省區招生主管,最低為招生輔助人員,每一層次的人員無論從工資還是福利待遇都要有明顯的差別。每一層次的招生人員必須明確自己的職責,不能越權。分工明細,各負其職。另外,獎罰分明,由於在招生期間感覺自己招生生源不好而逃跑的,招辦必須給予嚴厲的處罰,更嚴重者進行起訴。

(2)加強學院的宣傳

利用好廣告、媒體、網絡等途徑大力宣傳學院的情況,提高學院的知名度。充分準備好學院的宣傳資料,藉助立體和地面的空間,加大對學院的宣傳,提前為學生及家長做好準備。

(3)實行“地毯式”招生政策

一個人的能力是有限的,十個人、百個人甚至千萬人的力量就是一股不可忽視的潛在性力量。動用自己的親戚朋友,親戚朋友的親戚朋友進行聯合招生,為學校帶來更多的生源。

(4)利用網絡招生

辦公室必須每天24小時安排值班人員進行值班,及時和學生家長進行溝通,以解決他們的顧慮和疑惑,定期在網上發佈學院最新動態,更新學院最新信息。另外,學院網站必須定期進行維護,做好學院網站的推廣。

對學校發展的建議書 篇二

學校領導:

每週星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨着那雄壯的國歌聲,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規範,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向學校領導提如下建議:

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;

二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規範他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規範,請考慮一下我們的建議和請求吧!

__中隊全體隊員

20__年4月10日

對學校的意見和建議 篇三

通過我院同學對學校意見和建議的調查總結,我院同學對學校的意見和建議主要有以下幾點:

1、上學期以及這個學期學校經常出現無故停水,尤其是早上和睡前洗漱時,可能會導致同學浪費時間而導致遲到。有的同學反映會洗臉洗到一半就停水了。因此可以每週在特定的時間段內停止供水,雖然這對於節水的意義可能並不是很大,但是,這可以讓我們有一種緊迫意識,警示我們“海大不等於水多”,我們正面臨着水危機。若是什麼特殊情況導致停水可以提前在宿舍樓底貼告示通知。

2、海大校園中,隨處可見貓狗的影子,顯得太“農場化”了,家長來校對學校的映像立刻就降了一個檔次。

3、學校食堂的菜的口味一直沒有換過,會讓同學吃膩味了。學校食堂應該定期換換菜譜。

4、週末七區的會議室不開,開會佔用很多教室,影響了很多人自習。週末會議室應該打開,因為那時會是各個社團開會的高峯期,也並不會對清潔工作造成什麼影響。

5、學校的運動場上運動器材太少了,學生鍛鍊沒有好的設施,影響學生身心發展。應該多配備一些運動設施,方便同學鍛鍊身體。

6、第五教學區整棟樓沒有打開水的地方,導致學生課間打水極不方便,還得跑到6區打水。應該在5區也裝幾個打水點,服務同學。

7、北區3號樓4號樓之間的開水房門口,沒有固定的放暖瓶的區域,導致暖瓶亂放,影響學校整體形象,也容易弄丟。應該專門劃分一個區域供暖瓶放置。

8、北區3號樓4號樓門口的車棚沒有用,自行車都隨便放在草坪花台裏,既不美觀又特別雜亂。建議把宿舍樓兩邊的門都打開,這樣學生就不會因為不方便而隨便停車。

9、宿舍樓內,教學區內總張貼很多廣告,極不雅觀,曾看見清潔師傅用小刀蘸水蹲在地上刮廣告。

10、目前咱們學校的各種環保社團、志願性質的社團存在着管理混亂,各自為政的現象。大家辦活動有一絲敷衍了事的感覺,今天你辦一個活動,在某個地方,有那麼一羣人知道,明天我辦活動,在另一個地方,卻還是那一羣人在關注,這不能説是我們社團的活動創新性不夠,很大的原因是受於重重限制我們的活動不夠大。

在全國比較出名的環保學生社團和志願者組織中,如,廈門大學、中南大學、北京大學等,其背後都有學校以及學校允許的社會組織的支持,因此,他們可以大肆的收兵買馬,擴充社團,以全校的力量本省甚至全國打造出影響力。所以,我們完全可以以各社團的形式加入某一個組織,學校出一人負責這個組織和學校方面的溝通,這樣一來,有大型活動時我們可以進行明確分工,將活動肢解完成,而且我們的出現是以海洋大學學生團體的名義出現的,其意義於海大不言而喻。

對學校發展的建議書 篇四

尊敬的校長:

您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的。身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您説,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您説對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝。

對學校發展的建議書 篇五

一、家校溝通方面

1、學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長彙報,家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。

4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。

5、利用網絡,把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流,讓家長及時瞭解學校、班級和學生的動態。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便於家長配合督促。新區校建立反饋表,每週一次,讓家長及時瞭解情況。

7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內容不僅限於佈置家庭作業,還可以將學生在校的其他表現及時告知家長,便於家庭教育的跟進。

二、習慣培養方面

1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衞態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

4、老師建立一個統一的評價系統,並及時與學生、家長交流。

5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。

6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。

三、常規guǎnlǐ方面

1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

2、學校的大廁所內要定時打掃,保證乾淨,整潔。牆上建議設有掛鈎,外面的水龍頭過高,不便於孩子洗手和涮拖把。

3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患於未然。

4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

四、教育教學活動方面

1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。

2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

5、每週有複習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。

6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。

9、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

10、希望學校重視課外閲讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

11、畢業班衝刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

五、其它

1、建議學校關於作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。

3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯繫,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。

4、關注孩子全面發展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師,給孩子學習帶來波動。

5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。

6、希望學校在畢業班衝刺階段,能改善伙食,均衡營養,適量補充水果就更好了。

7、建議學校能為家長多提供小升中的政策。

8、一、二年級全託班的牀改成一層的。

學校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

關於家長對學校的意見和建議2

感謝學校對孩子的教育與培養,感謝你們辛勞付出了!

作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心願。

1 、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞台,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學校的聯繫方式簿,便於學校、老師、家長的聯繫。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課餘時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。

6、讓學生多實踐學到的知識。

7、號召學生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議,希望採納!

家長對學校的建議 篇六

感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!我的孩子在這裏讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校裏,我們對他在學校裏的表現不是很瞭解,我希望老師能多和家長聯繫,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

由於現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這隻適用用於高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。