今天是我母校——電影的20歲生日。我們全校學生齊刷刷地來到操場。
20年前，電影國小剛剛成立，當時電影只有幾百名學生，七八名教師，只有兩三層的教學樓。
但是到今年為止，我們的櫻花已經發生了驚天動地的變化，現在已經有3700多名學生、300多名教師、高大的教學樓和宿舍樓拔地而起。
今天為了慶祝母校的20年生日，校長特別邀請了老校長、領導人和家長一起慶祝聖誕節。
第一個是風采展示，裏面有各年級方隊和其他方隊的展示。接着是文藝演出，接着是詩歌朗誦、武術演出、歌曲、舞蹈等演出。最終都是做有特色的課間體操。
我很緊張因為我是蔡紀芳隊的一員，而且我們隊是第一次出戰，所以我認為絕對不要出錯。
這時張校長髮表20年電影校慶的時候，我感到緊張和高興。走過國旗和校旗防衞隊就成了我們的彩旗防衞隊。我的眼睛望着前方，跟着體委指揮的口令一步一步地走，怕走錯一步，到了會長隊那邊，面對這麼多領導，我感到很緊張，但還是動作做得最好。
緊張的時刻終於過去了，我們站在指定的位置，觀看其他隊的演出。
我發現其他球隊也在展示自己最好的實力。各營步伐整齊，口號都很響亮。最讓我驚訝的是，還有三年級能力教育組用機器人表演。（你知道的）。
我們隊站了一會兒，開始散開，我的眼睛注視着前方，堅持着我的街道，等到我指定的位置，我立刻停止了。我認真地聽校長説（大衞亞設，北方執行部隊。）
文藝演出結束後，要做我們學校有特色的課間體操。像往常一樣，我們按照路線去自己的座位站着，等待這位教師的口令。我們2700名學生團結在一起，非常端正。
時間過得真快，建校快結束了，我真的
“耶，太棒了，今天就是校慶！什麼？才3：49？”
今天是煎熬的一天，我一直在盼望着，盼望着到下午，盼望着校慶，盼望着義賣。一呼，終於到下午了。我拿上我的小錢包，跟着班級的隊伍，來到了外操場指定去坐了下來。接下來就是節目的表演了，一個接着一個的節目，在舞台外操，操場跑道上一個接一個的登場，到最後我索性自己玩自己的，不再去看錶演了。我不時會抬起頭來，望眼欲穿的看看那些店鋪，有時我甚至想衝過去，先買點東西再回來看。
表演終於結束了，朱老師在廣播裏説：“現在各班同學可以去購物了。”話音剛落，同學們全跑走了，我們班因為動作比較慢，又被擠在角落裏，速度就比較慢，鄭老師把我們攔了下來讓我們先站一下。
我拎着我那小錢包，在操場晃晃悠悠的走了一圈。我看中了一盒爆米花，就在那個攤子前買了一盒，只用三塊錢，可便宜了！
因為有點渴，所以我在一個小攤子前買了一瓶蜜糖橘子水。拿着兩樣東西，我回到了3樓的教室。我拿出數學作業，一邊喝着蜜糖桔子水，一邊吃着爆米花，一邊寫着作業。寫累了，我就走到班級的窗子前面，居高臨下地看看下面的攤位，下面的人。
買了5樣東西以後，我還剩27塊錢，可是包裏已經裝不下了。於是我把小錢包留在教室，來到班級的攤位前，拿了個盒子，往裏面放了好多班級拿來賣的東西。我捧着那個盒子，來到內操場。
“小朋友，你要不要這個呀？”我端着盒子，温柔地對一個小孩説，“都很便宜的，買一個吧！”那個小孩拿出他的小錢包，在我的盒子裏挑來挑去，挑中了一個一包奧利奧。我告訴她那包要4塊錢，他在錢包裏摸了好久，才摸出來4個硬幣給我。
餘下的時間，我就這樣捧着盒子，在外操場和內操場之間轉悠。這40分鐘裏，我賣掉了三大箱東西，總共賣了40多塊錢呢！
大家都要放學了，我們理好書包的時候，鄭老師對大家説，今天啊，管婧雯同學給我們帶來了50個漢堡！陌上同學和管婧雯發給一人一份。漢堡才發下來，許多人就抵不住誘惑啦！拿起漢堡，啊嗚啊嗚的往嘴裏塞。我因為在義賣的時候，東西吃的有點多，肚子飽，不太想吃，就把漢堡塞到書包裏帶回家。回家後，我拿出漢堡，跟爸爸媽媽説，爸爸媽媽今天晚上你們不用燒我的飯了，管倩雯給我們每個人都帶了一個漢堡，我就吃漢堡好了！
今天是美好的一天，我過得十分開心。買了好多好吃的和好玩的，而且還剩下了27塊錢，花得特別省。
一年一度的歡樂校慶，真的是太好玩了！有時候我就想：要是校慶能改成每半個學期一次多好啊。
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悦。送走了一批又迎來了新的一批不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。
—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這裏讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上國小校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭裏，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭裏，我不停地重演着喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭裏，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭裏，我是那麼的渺小；那麼微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘裏的睡蓮和鯉魚，那校園裏的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面裏。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節裏，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿着希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東昇的太陽中尋找節奏，從葱綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都瀰漫着綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮鬥，因為我們相信，希望和奇蹟永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮鬥，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情我的十二歲將會在這可愛的校園裏打下堅定的基礎。未來的日子需要在這裏開始，在這裏實踐、在這裏生根發芽、在這裏收穫累累碩果。
哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節裏，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑，帝都勝土，現代韶光，薪火傳承十年踏歌行；看今朝，厚德載物，更續現代成輝煌，遠望終南，灃水河畔，繼往開來四方桃李情。
花開花落，幾度寒暑，十年時光，彈指一揮，月滿月虧，潮漲潮落，十年成長，歲月章回。曾幾何時，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了一年多的時間，五百多個日夜，這裏洋溢着我的喜怒哀樂，充斥着我的成敗得失，驀然回首，我驚奇發現，現代已成為我生命中的另一個家，另一個感情的歸宿。經典大氣的校園建築，清新優美的校園環境，校訓“公誠勤樸，仁虔雅健”，校花紫香槐，無不滲透着清新、進取、高雅、祥和的文化理念。敬重，讓我們告別平庸；認真，讓我們邁向成功；英雄主義激勵我們前進，讓我們在敬重中種下夢想，在認真中實現夢想，在英雄主義的呼喚下成就夢想。心中有北斗，手中有指南針，眼中有燈塔，這就是現代十年奮鬥中打造的教育品牌，是現代人的北斗，尋找正確的方向；是現代人的指南針，指明正確方向；是現代人的燈塔，照亮整個大現代。
十年風雨兼程，十年青春如歌。十年育英才，嘉樹喜成列。在這帝都勝土上，天綴明珠，地生靈秀，現代學子競妖嬈，桃李滿苑香，細雨匯三江，優秀學子全國遍地。
十度春秋，十軸畫卷，十級台階，十級起點，十座豐碑，十章禮讚。櫛風沐雨、春華秋實、砥礪耕耘、才俊滿園。十年的風雨兼程，母校幾多滄桑，奮發圖強，在緊抓成才教育的同時，注重成人教育，贏得桃李滿天下，為社會培養了各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟後、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點
夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅。
——題記
轉瞬即逝，秋風乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這一刻，盡顯無邊的希望。轉眼回頭，才發覺自己已在光明大地上度過了七年級學習時間的一半，忽而，才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭，共享那美好剎那。
還記得剛踏進光明的校園，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環境，熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋樑，週記本上密麻的評語，成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實現。墨水在筆尖上流逝，知識在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來的是愉悦，鎖住精力。
但在汲取知識的道路中，是困難阻礙，面對數學的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測驗，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時而猛漲，有時而猛跌，如不定時的股票，永遠猜不出下一次的規律。月考的不如意，加速了我向前的動力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了希望，不在與那些成績超前的人搏鬥，只想超越自己內心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂，理解知識，在一次次的試卷中找到自己曾經出錯的地方，不再犯下同樣的錯誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經驗的過程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰。
在老師的引領下，與光明相識到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導；那光明，是跑道上的團結奮取，那光明，是學習中的積極努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學間的激情討論。十年之中，我盼望過你，我希望投入你的懷抱；十年後的今天，我長大了，我竭盡全力，走進了你的世界。這十年裏，我奮鬥過，我灑下了汗水，十年後，我再次奮勇向前，再次為了你的另一個階梯走去。夢裏的花瓣掉落，我的夢在光明裏萌生，我雖然不是那個最優秀的，但我一定會成為那一個最努力的。幻想，憧憬，落實於行動，我在你的明年今日裏播下基礎。
光明，我在光明裏逐漸領悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時間將凝固，雖時間短暫，但我的光明夢，在十年後的今天，永遠燃燒，再後，永遠不滅。
在炫目的燈光下，伴隨着歡快的鑼鼓，傳來了悦耳的揚琴聲。我們共同迎來了星光實驗國小十週歲生日。我們全校師生精心準備了精彩的節目，做為獻給母校的禮物。二（1）班是揚琴特色班，我們排練了非常壯觀的四十人揚琴齊奏《金蛇狂舞》作為開場曲目，震撼人心。一曲終了，台下響起雷鳴般的掌聲。
這掌聲來之不易，“台上一分鐘，台下十年功。”我們全班學生為了這次演出，練琴格外認真，經常放學後到琴房練習，沒有人叫苦叫累。這次演奏迎來的掌聲，是對我們最大的讚揚。希望電視台能早日播放我們的演出，再次聽到演奏結束時那雷鳴般的掌聲。下次十年校慶時，如果我們還能重聚在這個舞台上，那該有多好啊！
我們來到位於渤海之濱的石油大學。校園內那一幢幢式樣新穎的建築和隨處可見的雕塑以及筆直、平坦的道路甚至那些弱小的樹木都引起了我們的一陣陣驚歎。要知道這是多麼不容易！
過去，這是一望無際的鹽鹼灘，而今這座校園所包含的一切無論就建築和環境來説放到哪個大城市都毫不遜色。
這兒的一切都是新的，因為腳下的這片土地是我們這個古老國家最年輕的國土。僅僅幾十年前這兒還是汪洋大海，從這裏入海的黃河帶來大量的泥沙，滄海變桑田幾乎是人們眼睜睜看着完成的。接着，人們在這裏發現了石油，於是全國產量第二的勝利油田建立了。再後來，北京石油學院遷到了這裏，在這片荒涼的海灘上建起了一座現代化的大學。
我到過北京很多大學，有不少在規模和水平上和石油大學不相上下或者更負盛名。但在那些校園裏看到的更多的是歷史的遺蹟和負擔。而在石油大學，感受最深刻的是未來和發展。在石油大學，觸目皆是新式的教學樓、實驗樓以及學生宿舍、禮堂、體育館。新的圖書館和文化活動中心正在施工，電化教學中心堆滿新購置的電氣設備。校園裏甚至有一座帶湖泊的公園。如此優越的條件，在全國人民都在過緊的日子裏，真是叫人羨慕。同時，他們還利用自身的優勢，辦了煉油廠、機械廠、儀表廠等校辦工廠，年獲利在幾百萬左右，這就使得石油大學的校工、學生的福利有了較大的提高。
要做出好的工作除了要有好的物質條件還要用好的人。
在石油大學，我突出感覺的就是教職員工隊伍的年輕。從校長到中層幹部、教師都精力充沛、神采奕奕，看上去要比實際年齡小得多。據介紹，全校教師年齡在35歲以下的佔60%。
人年輕、知識水平高，思想就解放，思路就開闊。同他們交談，你很少感受到暮氣、消沉或官腔，更多是樂觀和朝氣。這大概同整個石油戰線的精神面貌有關。這次出京前，我剛剛和一個報紙的記者作了一番交談。他不無憂慮的提到目前我國的經濟形勢不容樂觀。但是在石油大學，我們卻感受到了另一種完全不同的情緒。人們普遍興奮，在我國西部的塔里木盆地又發現了一個大油田或者是一個大油海，儲量可以和沙特阿拉伯媲美。石油天然氣總公司正在調集人力和設備在那裏會戰。在石油大學我們看了一部紀錄片，片子介紹了那裏的情況。這樣一個規模的油田那是一個什麼概念呢？這就意味着數千億人民幣的財富將要得以利用。同我們熟悉的大慶油田開發初期的情況相反，那裏一切都是最現代化的，從施工機械、鑽井設備到工人、技術人員的生活條件。工人們穿着漂亮的工作服，住着賓館似的可移動房屋，吃着富於營養的飯菜。由於高技術的應用一線工人的勞動強度大大減輕了。不用多加思考，一眼就可以看出，過去我們所説的社會主義優越性在那裏得到了充分的體現。這一點在毗鄰石油大學的勝利油田同樣可以看得很清楚。
一望無際的平原上，密集地排列着成千上百的採油機，此起彼伏的不間斷的工作。工人們的居住區是一座上海同濟大學設計的新村，其美觀、講究堪比南方最富庶地區的華僑村相比。工人的生老病死、吃穿用住，孩子的入托上學統統免費。這兒沒有人怠工，人們像軍人一樣服從命令，勤勉工作，因為他們的勞動受到重視，價值得到體現。人們通過勞動創造了巨大的財富，獲得了豐厚報酬，這樣的勞動不但同人們的幸福生活緊緊相關，同時也產生了巨大的成就感和自豪感，這些人才是我們國家的脊樑，而他們所從事的工作正是我們國家經濟發展的支柱。不誇張地説，我們的社會主義經濟是由這些人所支持着的，有他們在，社會主義經濟就垮不了！
他們才是真正創造價值的人！
如果把石油工業比作我們社會主義建設中的一支主力軍的話，那麼石油大學就是培養這支大軍指揮官的“黃埔軍校”。
石油大學從建校起的十多年間，為我國石油戰線輸送了數萬名精兵強將。從石油天然氣總公司的領導幹部到各大石油管理局的頭頭腦腦；從遍佈全國各地的油田採油廠、鑽井隊的負責人到所有的石油科研院校的技術骨幹多數是石油大學的畢業生。
石油工業就像一支正在進行大規模“戰爭”的“軍隊”。它需要在各級指揮崗位迅速大量的提升有才華的幹部。這是持續取得勝利的必須保證。他不能容忍無能之輩，哪怕僅僅是無能、平庸也將為國家造成巨大損失，因為有大自然這個強大、冷酷的敵人的存在。
對一個卑微、有才華的年輕人來説，對任何一個不願庸庸碌碌度過一生、希望有所成就的人來説，對一個試圖尋求一塊淨土的人來説，石油工業是最好的選擇之一。
石油大學則是石油工業富麗堂皇的大門。
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