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學校2014年度黨員教育計劃(精選多篇)

欄目: 學校工作計劃 / 發佈於: / 人氣:3.07W

目錄

學校2014年度黨員教育計劃(精選多篇)
第一篇:學校2014年度黨員教育計劃第二篇:2014年黨員教育計劃第三篇:求知學校2014年度黨員教育計劃第四篇:2014年學校繼續教育工作計劃第五篇:2014——2014年學校安全教育計劃更多相關範文

正文

第一篇:學校2014年度黨員教育計劃

一、指導思想

以黨的xx大精神和 “xxxx”重要思想為指導,進一步加強黨員的政治理論學習,強化黨員的政治思想教育,增強黨員的先進性標準,使每名黨員都能自覺做堅持黨的基本路線的模範;做獻身特教事業,無私奉獻的模範;做遵紀守法和熱愛學生的模範。提高運用理論指導實踐和解決實際問題的能力,確保xx年各項工作任務的圓滿完成。

二、學習時間

每季度第一個月第一個週五晚上為黨課教育時間。

三、學習內容、目的

第一季度:

重點學習xx在中紀委第三次全會上的講話。通過學習,使每名黨員進一步增強責任感和使命感,自覺做到加強學習、增強本領,堅持原則、嚴以律己、以身作則,切實履行好黨和人民賦予的神聖職責。

自學內容: 《中國共產黨紀律檢查委員會第三次全體會議公報》。

第二季度:

重點學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》;《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習,使大家充分認識貫徹實施《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》的重要性,認真學習、廣泛宣傳、嚴格執行,自覺履行黨內監督的職責,正確行使黨內監督的各項權利,切實維護黨的紀律的嚴肅性,不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。

自學內容: 《中華人民共和國憲法》

第三季度:

學習《“xxxx”重要思想學習綱要》第七、八、九章。通過學習,使大家認真領會黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證,全面落實科學技術是第一生產力的思想,建設社會主義政治文明,最根本的就是要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

自學內容: 《中國共產黨章程》;鄧小平同志《保持艱苦奮鬥的傳統》;《學習“xxxx”讀本》。

第四季度:

學習教育部副部長王湛《努力開創基礎教育改革和發展的新局面》講話,全面領會xx大精神,以xx大精神統領基礎教育的改革和發展,明確基礎教育工作的總體要求,深入貫徹落實《xx關於基礎教育改革與發展的決定》,

自學內容:教育部《基礎教育工作分類推進與評估指導意見》

四、幾點措施

1、加強組織領導。各級黨組織要把黨員教育當做黨的建設的一件大事來抓,按照新的《政工條例》要求每月堅持做到上好一次黨課,每次黨課黨支部要確定專人認真備課,建立健全責任制,正確認識和處理工作與學習的關係,保證學習人員、時間、內容和效果落實。

2、教育方法。提倡開展談心活動,互相交流思想,交換意見,溝通感情,消除隔閡。使黨員教育形式更加生動、活潑。建立完善學習和考核制度,做到有計劃、有筆記、有考勤、有記錄、有檔案。

3、理論聯繫實際,學以致用。要緊密聯繫教師隊伍建設和教學工作的實際,把理論學習同調查研究、指導工作結合起來,提高解決實際問題的能力,增強教育的針對性和有效性。教育內容可以根據實際情況調整,注意貼近本單位黨組織和黨員個人的思想實際。對存在的問題積極開展批評與自我批評,對模範作用突出的黨員,要大力表彰,“七一”前夕對全體黨員進行一次民主評議,對先進黨支部、優秀黨員進行表彰。

4、自學時間可根據實際情況自行制定,自學安排的內容可通過校黨支部黨建網“黨員學習園地”欄目查詢學習。

第二篇:2014年黨員教育計劃

一、指導思想:以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,以爭創黨建工作先進局活動為契機,以建設學習型單位為目標,切實開展黨員教育活動,深化“一人一課”特色教育活動和“兩率先”主題教育,加強黨員幹部隊伍建設,發揮黨員的先鋒模範作用,爭創“五好”基層黨組織。

二、具體內容: 1、結合“兩率先”主題教育,繼續深化“一人一課”特色教育活動。採取個人講課課題事先申報的辦法,重新修訂每月一次的活動安排,同時有重點地由支部從本館實際出發,確定課題指定黨員研討授課。對重點課題,支部將發動全體黨員進行研討,找出問題、分析問題,提出解決的措施的辦法,真正抓出實效,為館中心工作服務。在“一人一課”的教育範圍上今年要有所突破,可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。 2、進一步建章立制,夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度並彙編成冊,為工作規範化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規則》、《黨員思想彙報制度》、《工作聯繫制度》、《黨員領導幹部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等,將下發到每個黨員,選擇適當的時機進行測試。 3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會,進行集中談心。同時,結合“三知三及時”黨員責任區活動,由每位黨員對聯繫對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。 4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展“率先中作表率,在奮進中作貢獻”主題教育,認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育,認真組織學習《xx論黨風廉政建設和反~鬥爭》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,在上級黨委的統一要求下,認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。

三、工作要求: 1、黨員領導幹部要以身作則,認真開展自學,積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動,制定學習計劃,撰寫學習筆記。 2、在學習中要聯繫實際,有針對性地開展學習活動,切實解決問題。 3、黨員個人學習及各項活動開展情況,將作為年底黨員考核和民主評議黨員重要內容。

第三篇:求知學校2014年度黨員教育計劃

求知學校2014年度黨員教育計劃

一、指導思想

以黨的十六大精神和 “三個代表”重要思想為指導,進一步加強黨員的政治理論學習,強化黨員的政治思想教育,增強黨員的先進性標準,使每名黨員都能自覺做堅持黨的基本路線的模範;做獻身特教事業,無私奉獻的模範;做遵紀守法和熱愛學生的模範。提高運用理論指導實踐和解決實際問題的能力,確保xx年各項工作任務的圓滿完成。

二、學習時間

每季度第一個月第一個週五晚上為黨課教育時間。

三、學習內容、目的

第一季度:

重點學習胡錦濤總書記在中紀委第x次全會上的講話。通過學習,使每名黨員進一步增強責任感和使命感,自覺做到加強學習、增強本領,堅持原則、嚴以律己、以身作則,切實履行好黨和人民賦予的神聖職責。

自學內容: 《中國共產黨紀律檢查委員會第三次全體會議公報》。第二季度:

重點學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》;《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習,使大家充分認識貫徹實施《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》的重要性,認真學習、廣泛宣傳、嚴格執行,自覺履行黨內監督的職責,正確行使黨內監督的各項權利,切實維護黨的紀律的嚴肅性,不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。

自學內容: 《中華人民共和國憲法》

第三季度:

學習《“三個代表”重要思想學習綱要》第七、八、九章。通過學習,使大家認真領會黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證,全面落實科學技術是第一生產力的思想,建設社會主義政治文明,最根本的就是要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

自學內容: 《中國共產黨章程》;鄧小平同志《保持艱苦奮鬥的傳統》;《學習“三個代表”讀本》。

第四季度:

學習教育部副部長王湛《努力開創基礎教育改革和發展的新局面》講話,全面領會十六大精神,以十六大精神統領基礎教育的改革和發展,明確基礎教育工作的總體要求,深入貫徹落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》,

自學內容:教育部《基礎教育工作分類推進與評估指導意見》

四、幾點措施

1、加強組織領導。各級黨組織要把黨員教育當做黨的建設的一件大事來抓,

按照新的《政工條例》要求每月堅持做到上好一次黨課,每次黨課黨支部要確定專人認真備課,建立健全責任制,正確認識和處理工作與學習的關係,保證學習人員、時間、內容和效果落實。

2、教育方法。提倡開展談心活動,互相交流思想,交換意見,溝通感情,消除隔閡。使黨員教育形式更加生動、活潑。建立完善學習和考核制度,做到有計劃、有筆記、有考勤、有記錄、有檔案。

3、理論聯繫實際,學以致用。要緊密聯繫教師隊伍建設和教學工作的實際,把理論學習同調查研究、指導工作結合起來,提高解決實際問題的能力,增強教育的針對性和有效性。教育內容可以根據實際情況調整,注意貼近本單位黨組織和黨員個人的思想實際。對存在的問題積極開展批評與自我批評,對模範作用突出的黨員,要大力表彰,“七一”前夕對全體黨員進行一次民主評議,對先進黨支部、優秀黨員進行表彰。

4、自學時間可根據實際情況自行制定,自學安排的內容可通過校黨支部黨建網“黨員學習園地”欄目查詢學習。

第四篇:2014年學校繼續教育工作計劃

和平中學2014-2014學年繼續教育工作計劃

一、指導思想

以《甘肅省(2014-2014)教師繼續教育5年一輪工程實施方案》和《和平中學2014-2014學年度學校工作計劃》為指導,黨的羣眾路線教育活動為契機,以實施素質教育為核心,以提高教師隊伍整體素質為重點,加大培訓力度,提高培訓質量,促進教師不斷學習和專業發展,面向全體教師,突出針對性和實效性,面向全員,突出骨幹,打造學習型教師組織,加快教師專業化成長,為促進教育改革發展提供強有力的師資保障。

二、工作目標

緊緊圍繞“強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量”的總體目標,以提高教師師德素養和業務水平為核心;以“一德四新”,即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能的培訓為主要內容;以 “國培計劃”為引領;以 “省培計劃”和地級培訓為抓手;以區級培訓為基礎,以校為本,積極探索創建網絡環境下的校本研修新模式,不斷增強教師工作能力,實現教師職業需要和個人成長需要的統一。

三、組織機構與職責

(一)繼續教育工作領導小組

組長:程祥山

副組長:李玉學張堂生

成員:王國武高長勇

王昭慶許彩霞曾文英劉樹猛

(二)繼續教育培訓工作小組

李玉學(負責“師德教育”方面培訓工作)

王國武(負責“新理念”方面培訓工作)

許彩霞(負責“新知識”語文科培訓工作)

王昭慶(負責“新知識”數學科培訓工作)

曾文英(負責“新知識”英語科培訓工作)

劉樹猛(負責“新知識”信息技術科培訓工作)

四、工作任務

1.利用每週教師業務學習時間認真組織全校教師學習國家教育教學相關法律法規,加強教師政治思想和職業道德建設,認真學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《涼州區師德師風量化考核方案》等法律法規,進一步提高教師從事教育工作的師德水平。同時,加強學科滲透法制教育培訓,確保本學期每位教師接受不少於7課時的培訓。

2.認真落實以“一德四新”為主要內容的教師全員培訓。即“師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能”為主要內容,組織全校教師進行繼續教育全員培訓。採取自學為主的學習方式推動教師培訓工作的開展,使每位教師在本學期內接受足夠學時的集中培訓,確保教師培訓記錄質量。總之,通過集中培訓、自主學習、專題討論、撰寫心得等形式,紮實開展專項全員培訓。

3.以“高效課堂”研究為抓手,以校本研修為主渠道,全面推進新課改。課堂是實施新課程的主陣地,課堂教育教學質量直接關係到新課改的成敗,直接關係到素質教育的全面實施。密切結合課堂教育教學中的實際問題,以提高教師隊伍素質和提高課堂教學質量為落腳

點,以《新課標》的解讀與應用;新課程背景下學科教學定位的新特點;新課程背景下的學科教育教學方法訓練;新課程背景下的學科課堂教育教學(更多請關注)創新;新課程背景下的學科教育教學評價;課堂教學中的師生互動與交流;校本研修中的同伴互助等內容為訓練專題,制定切實可行的實施方案,深化和拓展各學科課堂教學的技能訓練,通過卓有成效的集中學習、自我讀書、課題引領、骨幹示範、同伴互助和公開課、示範課、展示課、研究課等多種有效方式,使全體教師實現教育思想、教育角色、教學方法的轉變,熟悉和掌握新課程背景下的教學思路、教學目標和教學技能。

4.認真完成“國培計劃”規定的各項培訓任務。“國培計劃”旨在充分發揮示範引領、促進改革的作用,促進教師隊伍素質全面提高。進一步健全培訓和管理機制,細化工作措施,強化過程管理,嚴格按照上級教育部門的文件要求,認真完成中國小骨幹教師短期培訓、骨幹教師遠程培訓和緊缺薄弱學科等項目的培訓任務。

5.進一步加強骨幹教師隊伍建設。規範校級骨幹教師隊伍專門檔案,建立各學科骨幹教師隊伍。落實骨幹教師的職責,抓好骨幹教師的培訓、考核、管理工作。通過承擔教師培訓、上示範課等工作任務,使其在本校內充分發揮示範、引領、帶動作用,促進全體教師專業發展。

6.立足課堂、注重實效的原則,建立“以校為本”的教研機制,開展好“讀書交流活動”,不斷提高教師課堂教學能力。繼續實施好骨幹教師幫扶年輕教師的活動,建立以老帶新、能帶新為重點,縮短青年教師的成長週期。認真組織教師進行課題研究培訓,各教研組及

時申報課題,確保課題研究的質量。引導教師在教育教學改革的實踐中加快自身發展,努力成為教育觀念新、教學水平高、教科研能力強的創新型教師,使之能適應素質教育、新課程改革及教育創新的要求。

7.認真選拔教師參加國家、省、縣級骨幹教師培訓。加強校際交流合作,促進共同進步。有計劃地選送教師參加外出培訓,回校後做好校內培訓。對年輕教師做好培訓與幫扶工作,力爭短時間內提升其教育教學水平。

8.專業理論的學習

各教研組長向本組教師推薦一本學科教育教學理論專著,要求每位教師自主認真閲讀一本書籍,期末撰寫一篇讀書心得,教研組或備課組先組織大家交流心得,教導處將組織一次“學科教育教學理論專著”讀書交流會,教師的交流方式可多種多樣。

9.學歷進修。按照專業對口、學用一致的要求,進一步完善實施方案,落實激勵機制,做好學歷排查,確保本校教師學歷達標。

10.其它工作

按有關文件規定落實教師繼續教育工作專項經費,確保繼續教育各種培訓的落實。認真完成涼州區教育局中國小教師繼續教育中心安排的各項工作任務。

五、具體工作安排

元月、二月:

1. 制定2014年學校繼續教育工作計劃。

2.新教師培訓

三月:

1.準備繼續教育學習資料。

2.網絡教研技術培訓

3.進行師德教育培訓。

4.骨幹教師培訓

四月:

1.開展“高效課堂”教學研討活動。

2.網絡教研技術培訓

3.進行新理念培訓。

4.學科帶頭人培訓。

五月:

1.繼續開展“高效課堂”教學研討活動。

2.網絡教研技術培訓。

3.進行新知識培訓。

六月:

1.繼續開展“高效課堂”教學研討活動。

2.進行新技能培訓。

3.迎接縣繼續教育中心審核2014年上半年學分登記工作。七月:

1.完善繼教資料,迎接上半年的檢查。

2.組織教師參加暑期遠程研修。

八月

1.組織教師參加保亭縣教師業務能力考試。

2.組織教師參加暑期遠程研修。

九月:

1.進行師德教育培訓。

2.網絡教研技術培訓

3.開展班主任培訓。

十月:

1. 開展“高效課堂”教學研討活動。

2.進行新理念培訓。

3.組織教師參與“國培”遠程培訓和集中培訓。

十一月:

1.繼續開展“高效課堂”教學課題研討活動。

2.網絡教研技術培訓

3.進行新知識培訓。

十二月:

1.進行新技能培訓。

2.完成學校繼續教育工作總結

3.教師完成繼續教育個人總結並上交。

4.迎接涼州區繼續教育中心審核2014年下半年學分登記工作。

第五篇:2014——2014年學校安全教育計劃

信義學校2014—2014年第二學期學校安全教育計劃

一、指導思想

認真學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想,落實“兩會”精神,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,依照“平安校園”的要求,深入開展交通安全、食品衞生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項教育活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。本學期計劃對學生進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,瞭解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校堅持集中開展安全

常識教育,宣傳預防溺水常識。同時發放告家長書以提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,羣防羣治,共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,做到查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作台帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

4、完善消防、疾病排查等網絡平台資料,做到有排查、有記錄、有上傳。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強門衞安全管理。要採取切實有效的措施,嚴格落實門衞工作制度,把好校園入口關。一是加強門衞工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衞詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能説明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理。教師車輛出入校園,應避開學生上下學和人多時段,安排值日干部、值日教師在學生放學出校時進行值日指揮,防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的課外活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

3、加強校園飲食衞生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衞生法》規定,嚴把食品從業人員健康體檢、食品採購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節,確保不發生食物中毒事件和投毒案件。開學前,學校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調離崗位。學校要根據衞生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統一規劃方案和指導原則,組織學生羣體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品,要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。

4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制

度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現金,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導幹部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練、逃生演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規範化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放學,均由教幹、班主任組織學生有序進出。要定期檢查各項設施和照明設備,堅決消除管理安全隱患。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

(四)大力加強與安全職能部門的配合一、指導思想

積極與公安、工商、衞生、消防等部門聯繫,深入開展道路交通安全、食品衞生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等

專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

信義學校

2014年2月

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