尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好！
今天我演講的題目是《平凡之路見證師德之美》。
有人説，人生像一棵大樹，一圈一圈地生長，深淺不一的年輪代表着歲月斑駁的印記，也為每個獨一無二的年份留下了特殊的記憶。時間像是手中的水，無論我們是鬆開還是握緊，終究會從指縫中流淌乾淨。
當有一天我們容顏漸老，倚在窗前回首往事時，是否會為記憶裏有一羣活潑可愛的身影而嘴角上揚？是否會為自己選擇了做一名人民教師而感到驕傲？
前蘇聯教育家加裏寧給予了這樣神聖的定義：教師是人類靈魂的工程師，不僅要教好人，還要育好人。其實，現實生活中，教師的工作是平凡而又普通的：沒有驚天動地的豪言，只在腳踏實地地幹事;沒有身為人師的驕傲自負，只是默默收穫着一季又一季的桃李芬芳。
“當孩子們需要的時候，我來了，不管有多麼討厭；當孩子們不需要的時候，我就走了，不管有多麼留戀。”更多時候，孩子的需要是老師的責任，這是一份與愛同在、與心同行的事業。
教育是份愛的事業。當我還是孩子的時候，我希望，每天下課沒有作業，可以無止境地玩耍;我希望，能得到老師更多的知識與關懷；我希望，每次舉手都能被老師請來發言，而不舉手時，老師明白我還不懂；我希望，我是那個最聰明、最厲害、最勇敢的孩子，其他同學也向我投來羨慕的眼光。而當我的孩子進入學校，我又希望，老師很喜歡她，會不厭其煩地回答她腦袋裏裝的十萬個為什麼。當她遇到困難時，會有老師關愛的鼓勵;當她淘氣犯錯時，會有老師耐心的勸導;當她取得成功時，會有老師不吝嗇的表揚。我希望，老師能教她友愛與合作，快樂時懂得與人分享，傷心時有友情的温暖……在愛的事業中，多進行換位思考，對孩子少一點苛求，多一點寬容;少一點埋怨，多一點理解;少一點指責，多一點尊重，帶領孩子一步步走向未來。
教育是份責任的事業。對孩子多一份嚴厲，多一些耐心，更要做孩子成長路上的鞭策者和引路人。把睡懶覺的學生喊醒，不管他願不願意也要按時完成作業；把深陷淤泥的學生拽起，不管他感不感激也要拉着他奮力前行；把春風得意的同學注視，不管他記不記得都會為他真心高興。
教育更是一份平凡而幸福的事業。當學生的祝福賀卡飄至案頭;當街頭傳來“老師您好！我是您教過的學生。”這般熟悉的聲音;當耳畔迴盪着孩子們上課時鏗鏘有力的迴應;當……我時常用樸實的筆尖記錄校園生活的點滴，感悟和學生在一起時的快樂，不一會就觸筆成春，滿紙陽光。仔細想來，正是教師這個光榮的職業昇華了我的生活，堅定了我的信念，也讓我萃取了更高層次的幸福源泉。
當傍晚夕陽的餘暉撒在伏案備課的身影，當清晨的校園迴盪起郎朗的讀書聲，“德高為師身正為範”、“春風化雨”、“誨人不倦”、“蠟炬成灰”等一個個感動的詞便從我的腦海裏蜂擁而至。我想，有一種人生最為美麗，那就是教師;有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風景最為雋永，那就是師魂。我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空。在這邊天空下，我們用愛播撒着希望；在這片希望的田野上，我們兢兢業業、盡職盡責；精益求精、無私奉獻，用責任悄然築起師德的豐碑。
當新世紀的太陽悄然升起，當新時代的師德號角吹響耳畔。“路漫漫其修遠兮”，教育這條路依然漫長、艱辛，也必定會歷經坎坷，“吾將上下而求索”未來的我們也許依舊平凡，但我毅然選擇獻身這陽光的事業，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希望放飛夢想，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！
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