愛崗敬業 做合格教師

愛崗敬業 做合格教師

本人1983年踏入教育工作崗位，記得那一年春天，我高中剛畢業，就託人在荊門氣象局謀了一個人工降雨的差事，幹了不到半年，春節剛過，我父親對我説，我們村國小缺一名教師，問我有沒有興趣當老師，我當時沒有猶豫就一口答應了。這源於我父親就是一名老師，從小我就受父親的影響，也源於我對教師這個職業的無限熱愛。於是我辭去了好不容易到手的工作，帶着青春的無限激情，滿懷着對教育事業的真誠，我從此踏入了教育事業這片熱土，成為了一名光榮的民辦教師。儘管那時收入微薄，記得每月工資才36元，要一年到頭才能領到工資。但我無怨無悔，以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學生為伴。驀然回首，我在教學崗位上已經渡過了36個春秋。如今已滿55歲了。這些年來，我在教育事業上默默地耕耘着，有辛苦，有汗水，有困惑，有感情。然而，更多的是收穫着幸福。

自從踏進教育的門檻以來，我始終熱愛教師這個職業。在工作中，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，在領導分配的任務面前默默接受，從未拒絕過學校領導安排給我的任何一項工作。我在村小擔任過15年的教導主任，在曾廟國小擔任過10年的後勤主任，任過18年的語文教師，也任過17年的數學教師，也包過班，任過學校會計。不管接手什麼工作，我都認真對待，經常自我加壓，處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態。無論遇到什麼樣的煩心事，一工作起來， 都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，對每一項工作，每一個任務都百分之百積極應對:用心去做，不僅真正做到了幹一行愛一行，而且力求愛一行精一行。經常有人這樣説，你是革命的一塊磚，哪裏需要哪裏搬。其實我這樣做，只是願意換位思考，願意替別人着想，顧全大局，我只知道，做人做事要對得起自己的良心。同時，我也知道能力有限，努力無限的含義，這也許是我父親遺傳給我做事踏實認真的緣故吧!

在我的人生中，最不如願的是我的身體一直欠佳，我血壓一直不穩定，多年的高血壓病，一直困繞着我，經常復發，有時血壓突然升高，引起頭昏，我也曾住過幾次院。當然疾病對自己的工作也會帶來很大影響，為了工作，我堅持和疾病作鬥爭，始終保持樂觀的態度，仍然開開心心地做好本職工作。

2012年3月的一天，我所在的原曾廟國小要升級為東寶外校，學校師生就此全部解散，區教育局車科長和子陵教育組等領導召集全體教師開會，要求我們學校50歲以上的老師就在家休息，如果身體欠佳的老師也可以現場辦理病休手續，其餘老師到其它學校交流，等新校建起後，同時保留曾廟國小，到時你們再回來工作。當時就有同事關心地對我説:李老師，你馬上就50歲了，你高血壓病常犯，平時帶病工作，難得有這樣的機會，乾脆辦病休在家休息。可我沒有這樣做，毅然選擇了外出交流。我想，作為一名教師，自身的師德修養是最重要的，做教師，首先要做一個真誠的人，做一個有良知的人。
    我這個人平時話不多，但不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都力求注重自身形象，把我對事業的執着，化為自覺的行為。去年十月的一天，我下班剛回家，突然摔了一跤，腰直不起來了，引起劇烈的疼痛，連走路都很困難，家人將我送到醫院一檢查， 原來是把腰嚴重挫傷了。醫生要求我住院治療，當天晚上經過輸液和服藥後，疼痛有所緩解，這時我想， 我是班主任，我住院了，我的學生怎麼辦?以前我因高血壓病曾住過兩次院，我不能老給領導添麻煩。於是我和醫生交流後，決定邊上課邊治療，我又和語文老師餘老師協商，將課進行調換，上午上課，下午去打針，後來病情好轉後，我就白天上課，晚上打針，直到康復。一共治療了十一天，我沒耽誤學生一節課。

從教多年，我最深的感悟是，一名好的老師，除了能愛崗敬業之外，還必須有一顆金子般的愛心，愛每一個學生，平等地對待每一個學生。因此，我力求做到不歧視任何一個學生，關愛每一個學生，為了孩子的學習進步，寧可自己多付出。我班有一個女生叫張禁媛，開學剛一週就因嚴重的胃病去武漢住院治療，原打算讓孩子休學一年，我也向教務處反映了情況。兩個多月過去了，孩子出院後，孩子家長擔心休學一年孩子會有影響，想讓孩子繼續上學並參加考試。家長的心情我十分理解，我沒有拒絕，於是我和語文老師黃主任經常利用課餘時間給孩子開小灶，再加上家長和孩子的努力，期末考試取得了不錯的成績。這一學期張禁媛又陸續請假幾次，我們始終沒讓她的成績落下，這讓我十分欣慰。
   儘管當教師很辛苦，但我從不後悔。我覺得我既然幹了這一行，就得付出心血，就得努力工作，這樣才對得起“教師”這個崇高的稱謂。我熱愛我的工作，以前是，現在是，以後也是。