中班教學計劃

健康

1、經常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解。

2、有比較強烈情緒反應時，能在成人提醒下逐漸平靜下來。

3、願意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。

4、能在較熱或較冷的户外環境中連續活動半小時左右。

5、換新環境時較少出現身體不適。

6、能較快適應人際環境中發生的變化。如換了新老師能較快適應。

7、能在較窄的低矮物體上平穩地走一段距離。

8、能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鑽爬。

9、能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳過一定高度的物體。

10、能與他人玩追逐、躲閃跑的遊戲

11、能連續自拋自接球。

12、能雙手抓槓懸空吊起 15 秒左右。

13、能單手將沙包向前投擲 4 米左右。

14、能單腳連續向前跳 5 米左右。

15、能快跑 20 米左右。

16、能連續行走 1.5 公里左右(途中可適當停歇)。

17、能沿邊線較直地畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地摺紙。

18、能沿輪廓線剪出由直線構成的簡單圖形，邊線吻合。

19、每天按時睡覺和起牀，並能堅持午睡。

20、知道保護眼睛，不在光線過強或過暗的地方看書，連續看電視等不超過 20 分鐘。

21、每天早晚刷牙、飯前便後洗手，方法基本正確

22、知道在公共場合不遠離成人的視線單獨活動。

23、認識常見的安全標誌，能遵守安全規則。

1、在羣體中能有意識地聽與自己有關的信息。

2、能結合情境感受到不同語氣、語調所表達的不同意思。

3、少數民族幼兒能基本聽懂普通話。

4、願意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題。

5、基本會説普通話的日常會話。少數民族聚居地區幼兒願意學説普通話。

6、能基本完整的講述自己的所見所聞和經歷的事情。

7、能夠自主講述比較連貫。

8、別人對自己講話時能迴應。

9、能根據場合調節自己説話聲音的大小。

10、能主動使用禮貌用語，不説髒話、粗話。

11、經常反覆看自己喜歡的圖書。

12、喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。

4、在成人指導下,不爭搶玩具,願意與別人分享。

5、與同伴發生衝突時，能聽從成人的勸解。

社會

6、能根據自己的興趣選擇遊戲或者其他活動。

7、為自己的好行為或活動成果感到高興。

8、自己能做的事情願意自己做。

9、喜歡承擔一些小任務，願意幫助別人。

10、長輩講話時能認真聽，並能聽從長輩的要求。

11、身邊的人生病或不開心時表示同情。

12、在提醒下做到不打擾別人，不影響他人。

13、對活動羣體有興趣對幼兒園的生活好奇，喜歡上幼兒園。

14、在提醒下，能遵守遊戲和公共場所的規則。

15、知道不經許可不能亂拿別人的東西和物品。

16、在成人提醒下，學會愛護玩具和其他物品。

17、知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關係，體會到自己是家庭的一員。

18、能感受到家庭生活的温暖，愛父母親近與信賴長輩。

19、能説出自己家住所的地址，能記住自己父母的電話號碼。

科學

1、喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現象感興趣。

2、經常問各種問題，或好奇地擺弄物品。

3、對感興趣的事物能仔細觀察，發現其明顯特徵。

4、能用多種感官或動作去探索物體，關注動作所產生的結果。

5、認識常見的動植物，能注意並發現周圍的動植物是多種多樣的。

6、能感知和發現物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。

7、能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。

8、初步瞭解和體會動植物對人類的貢獻。

9、感知和發現周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀感興趣。

10、體驗和發現生活中很多地方都用到數。

11、能感知和區分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點，並能用相應的詞表示。

12、能通過一一對應的方法比較兩組物體的多少。

13、能手口一致地點數5 個以內的物體，並能説出總數，能按數取物。

14、能用數詞描述事物或動作。如我有 4 本圖書。

15、能注意物體較明顯的形狀特徵，並能用自己的語言描述。

16、能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前後、裏外等方位詞。

藝術

1、喜歡觀看花草樹木、日月星空等大自然中美的事物。

2、容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引。

3、喜歡聽音樂或觀看舞蹈、戲劇等表演。

4、喜歡觀看繪畫、泥塑或其他藝術形式的作品。

5、經常自哼自唱，喜歡模仿有趣的動作、表情和聲調。

6、經常塗塗畫畫、粘粘貼貼並樂在其中。

7、 能模仿學唱短小歌曲。

8、能跟隨熟悉的音樂做身體動作。

9、能用聲音、動作、姿態模擬自然界的事物和生活情景。

10、能用簡單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。

11、學會簡單的歌兒,並能夠跟着老師一起做簡單的兒歌動作。

12、初步學習兒歌,能夠辨別簡單的音樂速度。

藝術

13、有初步的感受美、欣賞美、講解美的能力。

安全

1、學會如何有序的上下樓梯的方法。

2、掌握正確的使用勺子、餐具。

3、學會有序的排隊方法。

4、掌握正確的滑滑梯的方法,學會自我保護自己。

5、提高自我保護的意識、知道正確的過馬路的方法。

6、知道不能輕信陌生人講的話,知道不能隨便跟着別人走。

7、瞭解一些中暑的有關知識。

8、瞭解陽台的主要功能,知道不能站在我們的陽台高出。

9、瞭解進餐過程中的注意事項。

10、知道家裏的哪些物品是不能隨便玩耍,知道玩電的危險。

11、初步瞭解火的特性,知道正確的自救方法。

12、知道在馬路上不能隨便玩耍和跑動。

13、知道簡單的報警電話,以及電話使用的方法。