下學期八年級年級組教學工作計劃

一、總體目標

八年級年級下學期已經進入到分化階段，因此，本學期有效控制兩級分化現象將是教學工作的重中之重。年級將繼續保持教學質量的穩步提高，並且在學困生幫扶工作上加大力度，為進入九年級打下堅實基礎。

二、具體安排

1.研究新學情。無論是外部疫情因素還是學生自身發展階段性特徵，本學期的教學工作要結合學生的特點，互相交流教育教學工作，對課堂、作業上反映出的學生狀況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有限辦法。

2.教研組繼續深入教研。既要加強集體備課質量，同時也要提升教師個人的二次備課要求，把備課標準和學生實際相結合，把有效教法和學法指導相結合，把課內練習和課後作業相結合，力求做到科學化的“教什麼”和藝術化的“怎麼教”的有機結合。

3.加強班級管理意識。提升任課教師的管理能力，做到“誰的課堂誰負責”，提高教師的崗位責任意識，對學生負責。

4.繼續開展組內聽評課。組織好老師們相互學習聽課，羣策羣力，加強教學反思。對於青年教師，組內要着重培養和關注。

5.組織好月考、期中期末考試。認真組織好月考、期中期末考試，及時對教學中反映出的問題進行思考和總結。

新的學期，面對學生新的思維、新的想法，我們將面臨更大的挑戰，也面臨着很大的壓力，但只要我們能夠同心協力、齊抓共管，我們一定能夠迎難而上、頂住壓力、挖掘動力，把本學期工作做得更好！