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正文
第一篇：“三滿意”學習心得：做人民滿意的教師
教師的奉獻如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果！有人説,教師的熱情似星辰，遠望像一盞燈，靠近是一團火！也有人説教師的辛勤如蜜蜂，博採百花之粉，釀成一家之蜜.可見人們給予了教師高度的評價。作為一名光榮的人民教師，聽到這樣的評價，我心裏深深震撼，同時也陷入了沉思：我如何做才能對得起這麼高的評價？我如何做才能成為一個讓人民滿意的教師？在“三滿意”的學習活動中，經過思考與沉澱，我認為，做一名讓人民滿意的好教師，應該做到讓學生滿意，讓家長滿意。
我國現代教育家夏沔尊説：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有着鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果説智慧要靠智慧來鑄就，那麼愛心要靠愛心來培育。在我們的教育生涯中也應該做到將自己的心掏出來給孩子們！古代教育家早就提出“有教無類”。“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利。” 熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花xx年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成了一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們對特殊學生應該是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的温情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以像父母一樣，關愛自己的每一個學生。但有一個值得思考的問題是：為什麼我們老師們對學生如此關愛，有時卻得不到學生的理解和認可呢？高爾基曾説過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”這讓我深深地體會到只有尊重學生，才能教育學生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特徵。具有愛心和具有知識，對學生來説，他們更喜愛前者。國中學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定會產生神奇的教育教學效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，願意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
新課程改革早已全面鋪開，其主要理念之一就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求。但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大願望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到了尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。從尊重學生出發，建立新型的現代師生關係，作為教師要進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脱出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得讚美，善於交流，成為學生成長的夥伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。”在學生的心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我們普通教師的高風亮節的真實寫照！雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝於説教。在爭做一名人民滿意的教師活動中，不是靠簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！作為一名黨員教師，我將在我平凡的崗位上，做一個平凡的靈魂營養師，做一個平凡的心靈導航員，做一個人民滿意的新時代教師，共同為曹小的教育事業爭光添彩。
曹甸鎮中心國小 顧車雲
第二篇：學習“三優三滿意”活動心得體會
近日，我局在廣大黨員幹部中全面展開了以優良的作風、優質的服務、優秀的業績，達到羣眾滿意、企業滿意、組織滿意活動為主要內容的“三優三滿意”活動。從而增強廣大黨員幹部服務意識和羣眾觀念，提高服務水平和工作效率。我認為：自己作為一名基層國土管理員不僅要學習好“三優三滿意”活動的理論知識，做好本職工作；更要結合縣局開展的“雙學、雙提、雙強化”和韓店分局開展的“矛盾糾紛排查年”等一系列活動，積極作為、科學實幹、主動服務，將“三優三滿意”活動的理論知識運用踐行到實際工作之中，即在轉變部門做風、促進當地經濟發展和建設社會主義新農村中以優良的作風、優質的服務、優秀的業績，達到羣眾滿意、企業滿意、組織滿意的目標，為此，我打算從自己的本職工作做起、從點滴的小事做起，甘當基層國土管理的“五員”。
首先是當好農民羣眾矛盾的“調解排查員”。結合韓店分局開展的“矛盾糾紛排查年”活動的開展，我發現有的農民建房時崇信迷信，建房時認為房屋高人家一點就高人一頭；同時建房過程因通風、採光、行人車輛出行以及宅基地四至不清、權屬不詳，爭吵不休，引發矛盾，甚至大打出手，矛盾升級釀成悲劇。對此，基層國土員在下村入户巡查中，對農村土地糾紛早發現、早處理，主動排查各種潛在的矛盾和問題。同時對鄰里建房矛盾糾紛調處時，學會藝術調解，努力把矛盾消滅在萌芽之中，維護社會穩定。目前，農村村民建房用地歸屬兩部門，國土所和鎮村建辦管理，新一輪土地利用總體規劃修編及農村中心村建設規劃未出台，基層國土所人員要從農民利益出發，設身處地為他們着想，並做好羣眾思想説服工作。
二是當好村民建房用地的“指導員”。中央提出建設社會主義新農村，統籌城鄉發展，推動全民創業，描繪了構建和諧社會的美好圖景。在農村，富裕後的農民建房舍得花錢，但農民建房是件大事、喜事，卻辦成了急事。有的未經批准佔地建房，是“處處點火，四處冒煙”。另外農民建房時不按規劃建設，張家承襲傳統，李家追趕新潮，新屋犬牙交錯，新舊參雜是“滿眼新屋不見新村”。農民建房佈局雜、亂、差，不僅浪費了土地資源，客觀上不利於農村經濟發展，同時也給國土部門管理帶來棘手的問題。對此，基層國土員要當好農民羣眾建房用地的指導員，在新農村建設中以規劃先行，節約集約土地，大力推行新農村示範村和農村社區建設，將四幹會上王傳民書記講的關於全縣開展“環境優化年”中農村建設的有關精神傳達下去，達到“標準不高水平高，造價不高質量高，面積不大功能全，佔地不多環境優。”
三是要當好土地法律法規政策的“宣傳員”。我在從事基層土地執法監察過程中，發現不少農民羣眾在建房用地上存在誤區，不少農民羣眾對土地法律政策知之不多，這其中原因與土地政策法律宣傳不夠有關。有的農民建房時誤認為只有在耕地上建房才打報告，而不知在原宅基地上拆舊建新同樣要打報告，要經過審批；有的認為承包地是自己的“私有財產”，擅自在耕地建房、挖田養魚、種樹等毀壞農田；有的農民自認為建設社會主義新農村村民建房是特事特辦，建房時未經基層國土、村鎮建設部門勘察放樣，“不打票就上車”。基層國土所工作人員要針對農民羣眾文化特點，當好土地法律法規的宣傳員，開展形式多樣的宣傳，將土地法律政策送達到農民心坎上，把耕地保護重要性講明白，把節約集約用地道理講清楚，讓羣眾心中有數，教育農民惜地如金。同時加大違法佔地典型的查處，公開曝光。
四是當好村民、企業用地全程“服務員”。為羣眾把好事辦好，實事辦實，這也是改進作風建設的具體內容。因此，服務羣眾、服務企業的觀念始終不能變。基層國土所作為縣國土資源局派出機構，要面向基層、服務基層，着力排憂解難，為建房用地户、單位當好“保姆”，全程代理、全程服務，如為地理偏遠的羣眾開展送土地證上門，讓羣眾和企業感受到國土系統開展“三優三滿意”活動紮實工作所取得的成效，樹立起國土隊伍好形象。同時基層國土所要爭取當地政府工作上支持，開展村莊整治、土地整理，增加有效耕地面積。
第三篇：學習三優三滿意活動心得體會
學習三優三滿意活動心得體會
近日，我局在廣大黨員幹部中全面展開了以優良的作風、優質的服務、優秀的業績，達到羣眾滿意、企業滿意、組織滿意活動為主要內容的“三優三滿意”活動。從而增強廣大黨員幹部服務意識和羣眾觀念，提高服務水平和工作效率。我認為：自己作為一名基層國土管理員不僅要學習好“三優三滿意”活動的理論知識，做好本職
工作；更要結合縣局開展的“雙學、雙提、雙強化”和韓店分局開展的“矛盾糾紛排查年”等一系列活動，積極作為、科學實幹、主動服務，將“三優三滿意”活動的理論知識運用踐行到實際工作之中，即在轉變部門做風、促進當地經濟發展和建設社會主義新農村中以優良的作風、優質的服務、優秀的業績，達到羣眾滿意、企業滿意、組織滿意的目標，為此，我打算從自己的本職工作做起、從點滴的小事做起，甘當基層國土管理的“五員”。
首先是當好農民羣眾矛盾的“調解排查員”。結合韓店分局開展的“矛盾糾紛排查年”活動的開展，我發現有的農民建房時崇信迷信，建房時認為房屋高人家一點就高人一頭；同時建房過程因通風、採光、行人車輛出行以及宅基地四至不清、權屬不詳，爭吵不休，引發矛盾，甚至大打出手，矛盾升級釀成悲劇。對此，基層國土員在下村入户巡查中，對農村土地糾紛早發現、早處理，主動排查各種潛在的矛盾和問題。同時對鄰里建房矛盾糾紛調處時，學會藝術調解，努力把矛盾消滅在萌芽之中，維護社會穩定。目前，農村村民建房用地歸屬兩部門，國土所和鎮村建辦管理，新一輪土地利(內容來源好 範文網：)用總體規劃修編及農村中心村建設規劃未出台，基層國土所人員要從農民利益出發，設身處地為他們着想，並做好羣眾思想説服工作。
二是當好村民建房用地的“指導員”。中央提出建設社會主義新農村，統籌城鄉發展，推動全民創業，描繪了構建和諧社會的美好圖景。在農村，富裕後的農民建房舍得花錢，但農民建房是件大事、喜事，卻辦成了急事。有的未經批准佔地建房，是“處處點火，四處冒煙”。另外農民建房時不按規劃建設，張家承襲傳統，李家追趕新潮，新屋犬牙交錯，新舊參雜是“滿眼新屋不見新村”。農民建房佈局雜、亂、差，不僅浪費了土地資源，客觀上不利於農村經濟發展，同時也給國土部門管理帶來棘手的問題。對此，基層國土員要當好農民羣眾建房用地的指導員，在新農村建設中以規劃先行，節約集約土地，大力推行新農村示範村和農村社區建設，將四幹會上王傳民書記講的關於全縣開展“環境優化年”中農村建設的有關精神傳達下去，達到“標準不高水平高，造價不高質量高，面積不大功能全，佔地不多環境優。”
三是要當好土地法律法規政策的“宣傳員”。我在從事基層土地執法監察過程中，發現不少農民羣眾在建房用地上存在誤區，不少農民羣眾對土地法律政策知之不多，這其中原因與土地政策法律宣傳不夠有關。有的農民建房時誤認為只有在耕地上建房才打報告，而不知在原宅基地上拆舊建新同樣要打報告，要經過審批；有的認為承包地是自己的“私有財產”，擅自在耕地建房、挖田養魚、種樹等毀壞農田；有的農民自認為建設社會主義新農村村民建房是特事特辦，建房時未經基層國土、村鎮建設部門勘察放樣，“不打票就上車”。基層國土所工作人員要針對農民羣眾文化特點，當好土地法律法規的宣傳員，開展形式多樣的宣傳，將土地法律政策送達到農民心(來源：好範文 ）坎上，把耕地保護重要性講明白，把節約集約用地道理講清楚，讓羣眾心中有數，教育農民惜地如金。同時加大違法佔地典型的查處，公開曝光。
四是當好村民、企業用地全程“服務員”。為羣眾把好事辦好，實事辦實，這也是改進作風建設的具體內容。因此，服務羣眾、服務企業的觀念始終不能變。基層國土所作為縣國土資源局派出機構，要面向基層、服務基層，着力排憂解難，為建房用地户、單位當好“保姆”，全程代理、全程服務，如為地理偏遠的羣眾開展送土地證上門，讓羣眾和企業感受到國土系統開展“三優三滿意”活動紮實工作所取得的成效，樹立起國土隊伍好形象。同時基層國土所要爭取當地政府工作上支持，開展村莊整治、土地整理，增加有效耕地面積。
五是當好耕地和基本農田保護的“守門員”。土地作為稀缺的資源，國家從糧食安全角度出發，將耕地保護落實到嚴之又嚴地步。而在基層，直接和違法用的户打交道，我們要做到嚴格執法、文明執法、依法行政，既要做到嚴格保護土地資源，又要做到保障當地經濟發展。為此，我們基層國土員要守土有責，當好國土衞士，以十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策為出發點，守護好每一寸土地，使耕地保護這條“生命線”成為不可逾越的“紅線”；當然，我們也要履行我們“陽光國土”的服務品牌“資源有限、服務無限”，是啊！“政策有限”，但我們的服務是無限的，我想“只要我們是從羣眾的利益出發、為企業、為羣眾着想，講情當前的用地形勢、講情科學發展觀的用地觀念，我們就一定能做到：保護資源、保障發展、維護權益、服務社會的總要求。”
第四篇：三滿意心得體會
三滿意心得體會
市政處程宏升
這次三滿意活動是在省委八次黨代會開展的一次整頓機關作風，優化發展環境的重要舉措。體現了“立黨為公，執政為民”的執政理念。這次活動的開展，對促進學習，遏制玩風，推動工作將起到重要的作用。
做為一名人民滿意的黨員，首先要有優良的作風。沒有良好的作風就不可能有優質的服務，沒有優質的服務就無法創造優秀的業績，思想上有問題，作風不正的人，我們是不能奢求他能做出成績來的。作風不正必然導致行動的偏離。因此我們的黨是十分重視作風建設的，延安整風，使我們的革命走上了勝利的道路。很難想象，沒有那次大整風運動，今天的中國會是個什麼樣子。在黨的七大，毛主席將黨長期形成的優良作風作了理論概括，指出這主要有三點：一是理論和實踐相結合的作風；二是同人民羣眾緊密聯繫在一起的作風；三是批評和自我批評的作風。毛澤東在中共中央黨校開學典禮上發表《整頓黨的作風》至今已經六十二年了，但是直到今天，他老人家的光輝思想仍然散發着真理的光芒，是指導我們勝利前進的明燈。時代在不斷的進步，我們的祖國也發生了翻天覆地的變化。但是我們黨的領導人從來沒有放鬆過作風建設。黨的幾代領導人，對此都有深刻的論述。樹立為人民服務的優良作風必須解決人生觀、世界觀、價值觀的問題。要解決為老百姓服務的問題，就要解決幹部作風轉變問題，就要和老百姓同甘共苦。一切出發點、立足點，都是要為人民服務，變了作風就有了動力，變了作風就能創造優良
的環境，環境創造好了，經濟就上去了。我們正處在“工業興市”的關鍵時期。每一個工作人員都應該自覺的轉變自己的作風，創造優良的發展環境要從我們自身做起。
其次要有優質的服務。這就要求我們每一個黨員都做好自己的本職工作，不斷加強黨性教育，不斷提高自己的理論和政策水平，不斷提高自己的服務水平。我們要從中華民族的優良傳統中汲取營養，樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。把“全心全意為人民服務”牢記心中，一刻也不脱離人民羣眾，一切從人民的利益出發。我們的一切言論和行動，都要合乎最廣大人民羣眾的最大利益。要把最廣大人民羣眾擁護作為檢驗我們工作是否優質的最高標準。脱離羣眾，做“官老爺”，這樣的人我們能夠指望他給人民羣眾提供優質服務嗎？“積腋成球，聚沙成塔”，只有每一個工作人員都把自己當作人民公僕，對廣大人民的艱難困苦感同身受，因而心甘情願的為人民吃苦，為人民服務，我們才能建設一個服務型的政府，才能為人民提供優質的服務。第三，就是要創優秀業績。怎樣才能創造優秀的業績呢？我覺得，一是要愛崗敬業，心無旁婺。我國正處在一個空前的發展時期，這是一個百軻爭流，英雄輩出的時代。萬類霜天競自由，黨的事業蓬勃發展，各種機遇紛至沓來，正是我們建功立業的大好時光。然而，機遇只親徠有準備的頭腦。因此我們必須愛崗敬業，心無旁婺，只有這樣我們才會有敏鋭的頭腦。才能從紛繁複雜的社會現象中捕捉到建功立業的重大機遇。二是要有創新精神，要敢於突破傳統的思維定勢，敢於掙脱不合時宜的做法。突破了計劃經濟等於社會主義的思維定勢，我們才有了建設社會主義市場經濟的大好形勢。三是要勇於承擔責任。人非聖人，孰能無過。革命就會有犧牲，做事就會有失誤。
我們乾的事業，是一項前無古人的事業，沒有任何經驗可供借鑑，出現失誤是難免的。但是我們決不能因此畏首畏尾，得過且過，怕擔風險、擔責任的人，是永遠難以創造出優秀業績的，即使成功了，那也是瞎貓撞上死耗子——蒙的。“偉業千古事，仕途一時榮”在其位不謀其政、不幹其事，就是最大的失職，最大的過失。第四，也是最重要的一點，那就是要不斷的學習，不斷的豐富自己的知識，不斷的提高自己認識世界的能力。只有掌握了高超的認知能力，我們才能對機遇保持敏鋭的嗅覺；我們的創新才會是有源之水；我們才能少犯或不犯錯誤；我們才能在全球化的浪潮中處變不驚，應付自如。對照“三滿意”的要求，通過學習科學發展觀，結合自己的工作，對自己的情況進行一次深刻的檢查。發現自己還存在不少的問題，主要表現有：
一、學習不夠深入。雖然自己平時比較注意學習，也願意學習。但是，我總覺得自己的學習進步不快，而且學習的知識還比較零亂，完全沒有形成系統。如何使自己的知識系統化，這是我以後工作和學習的重點。
二、工作不夠主動。平時按步就搬的時候多，領導怎麼説，我就怎麼做，雖然在完成工作方面沒有出什麼問題，但我總覺得自己在主動性方面還是比較欠缺。今後要有意識的鍛鍊自己這方面的能力，多動腦筋，從各方面來磨練自己，不斷提高自己的工作能力和應變能力。
總之針對自己的不足。今後我要加強學習理論知識，提高自己的理論修養；學專業知識，提高自己的業務技能。
第五篇：三優三滿意心得體會
前幾天，我學習了xxx縣教育局委員會關於開展《“三優三滿足提升年”活動的實施意見》，我作為一名幼教工作者，感受頗深。對照“三優三滿意”的要求，結合自己近段時間的工作和學習，我對自己的情況進行一次深刻的檢查。發現自己還存在不少的問題，主要表現有：
一、學習不夠深入。雖然自己平時比較注重學習，也情願學習。但是，我總覺得自己的學習進步不快，而且學習的知識還比較零亂，完全沒有形成系統。如何使自己的知識系統化，這是我以後工作和學習的重點。
二、工作不夠主動。自參加工作以來，我工作還是比較積極的。但是平時按步就搬的時候多，領導怎麼説，我就怎麼做，雖然在完成工作方面沒有出什麼問題，但我總覺得自己在主動性方面還是比較欠缺。今後要有意識的鍛鍊自己這方面的能力，多動腦筋，從各方面來磨練自己，不斷提高自己的工作能力和應變能力。
三、有時候還存在惰性和畏難思想。
對照“三優三滿意提升年”活動的目標要求，要在深入查擺問題的基礎上，深入剖析存在問題的根源，
總之針對自己的不足。今後我要加強學習理論知識，提高自己的理論修養；學專業知識，提高自己的業務技能。主動向領導或同事請教，重點要形成自己的知識系統。碰到事情要問一問自己該怎麼做，能夠自己決定的就自己處理。平時要認真領會領導和老同志的處事方法，多問自己幾個為什麼。
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