珍愛生命，學會生存班會教學設計

珍愛生命，學會生存

教育目的：通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全知識，掌握安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

過程：

一、啟發談話

師：在平時的生活中，我們經常會聽到一些飛來橫禍，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們只有學會求生的基本知識和技能，才能儘量避免悲劇的發生。

二、情感體驗，辨析明理

1、開學初的班會課上，我們看了一部紀錄片《坐在籃球裏的女孩》。

① 誰能來説説這部片子主要講了什麼？

② 怎樣避免這起車禍的發生呢？

2、那麼，在學校裏，我們應該怎樣注意安全呢？

（學校安全六個不，一個配合，一個注意。）

3、選擇題比賽：（小小組比賽，得勝者獲紅五星）

① 下課了，不能幹什麼

a、打球b、追逐打鬧c、跳繩

② 哪些東西不準帶進校門

a、皮球b、三角尺 c、利器、易燃物品

③ 哪種行為不對

a、跳高、跳遠b、攀越圍牆、滑樓梯c、翻單槓、盪鞦韆

4、搶答題：（回答正確得紅五星）

① 一個人在家，有陌生人來敲門，該怎麼辦？

② 如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前有三樣東西：鍋蓋、滅火器、水，你採用哪種方法處理？

③ 報警電話有幾種類型？

④ 能不能在馬路上溜旱冰？

5、判斷題：（小組合作）

① 在任何情況下都要保持疏散道暢通。

② 攜帶易燃物品乘公共汽車。

③ 消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎？

5、評選小組之星。

三、交流總結

1、學生交流學習《國小生安全教育讀本》的體會。

2、師：老師送給同學們一首小詩《安全歌》。自由讀，齊讀。

3、安全知識時時記，注意安全處處提，願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，牢記自救自護的知識，珍愛生命，學會生存。