中國小高級教師學科帶頭人工作總結

劉瑞祥，男，1975年7月出生，中共黨員，本科學歷，中國小高級教師，江蘇省教育學會會員，江蘇省薄弱國中質量提升工程“國中數學實驗課程基地”項目負責人，鹽城市優秀校長，鹽都區中學數學學中國小高級教師，科帶頭人，鹽都區岡中初級中學黨支部書記、校長。

從教22年來，擔任12年班主任，擔任政教處副主任、校長辦公室副主任（期間，2010年4月至8月掛任區教育局辦公室主任助理）、副校長、校長等管理工作15年。平時工作認真，得到學校領導、老師的充分肯定，分管工作及全面工作多次受上級主管部門表彰。一直在教學一線任教，關心愛護每一位學生，深得學生、家長及社會的讚譽。2011年5月被區人社局、科協聯合表彰為科技工作者標兵，2011年10月被省教育廳、省科協、省文明辦、省科技廳聯合表彰為江蘇省青少年科技教育先進個人，2011年12月被鹽都區教育局授予鹽都教育2011年度十大人物提名獎，2012年12月被鹽都區公安局表彰為治安保衞工作先進個人，2015年1月被市教育局表彰為鹽城市中國小德育工作先進個人，2015年4月被市教育局表彰為鹽城市優秀校長，2017年3月被鹽都區人民政府表彰為區紅十字工作先進個人，2017年4月被鹽都區委、區政府表彰為區普法工作先進個人。近5年來，2015、2017年年度考核嘉獎。

在長期的一線教學中，本人探索形成了“靈動•自主•合作•探究”的教學風格，受到同行和學生的推崇。教學方法科學，教學手段先進，教學實績居全校、全區前列，每學年學生課堂滿意度均在95%以上。多次在課堂教學競賽中獲獎，2015年9月在鹽城市國中數學優秀課評比中榮獲一等獎，2015年6月在鹽都區中國小教學管理幹部課堂教學展評中榮獲一等獎，2010年12月在鹽都區青年教師國中數學優質課評選中榮獲一等獎。

近5年來，多次在校內外數學教研活動中開設觀摩課、示範課、公開課，作專題講座。2015年9月在鹽城市教育科學研究院組織的國中數學優秀課觀摩活動中執教題為《等可能性》的觀摩課，2016年11月在鹽都區大岡國中教學發展共同體教研活動中執教題為《平方根》的公開課，2013年11月在區國中數學學科教研基地活動中開設題為《關於數學實驗室建立的構思》的講座，2016年5月應邀在鹽城高等師範學校開設題為《教學媒體的使用應適時適切》的講座。

本人注重教學研究，積極推進課堂教學改革和課程改革。領銜全省薄弱國中質量提升工程“國中數學實驗課程基地”項目建設，大膽探索數學實驗課堂教學模式，在全區推廣併產生廣泛影響，學校被評為“江蘇省課程建設優秀學校”。《國中生世界》、《江蘇經濟報》等新聞媒體來校調研，進行專題跟蹤報道。2014年，教學設計《直線與圓的位置關係》在江蘇省第九屆“藍天杯”教學設計競賽中獲二等獎；2013年，課件《角》在鹽城市“電信天翼杯”教學課件徵集比賽中獲二等獎。近5年來，有多篇論文發表，《利用HP Prime圖形計算器探究中點四邊形》發表於《數學之友》，《深刻理解教材 踐行“用教材教”》發表於《國中教學研究》，《經典試題魅力無窮》發表於《中學數學》，《追求理想的教學生態——一節數學實驗課教學片段的反思》發表於《學苑教育》，《從命題視角談“並列”問題與“遞進”求解》發表於《中學數學》，《淺談國中數學課堂問題設計的切入點》發表於《基礎教育論壇》。主持江蘇省中國小教學研究第十期課題《在數學實驗中提升學生探究能力的研究》和鹽城市“十二五”教育科研課題《數學課堂中小組合作學習評價的研究》，均已結題。作為課題核心組成員參與研究的省現代教育技術研究“十一五”規劃課題《國中數學課堂互動策略的研究》已結題。

本人積極承擔區級以上教研任務，2012年12月參加鹽都區國中校長課堂教學展評活動評委工作，2015年5月被聘為鹽都區人民政府教育督導評估專家庫成員，2015年12月參加鹽都區國中綜合督導工作，2017年4月組織鹽都區國中數學鄉村骨幹教師培育站學員微課展評活動。

本人發揮帶頭作用，培養青年教師10餘名，所指導的青年教師專業成長迅速，都已成為市、區骨幹教師，指導2人蔘加市優質課競賽獲一等獎。2013年9月至2016年8月，本人一直擔任省“國中數學實驗課程基地”項目負責人，為郭猛實驗學校乃至全區國中數學教學改革及教學質量的提升作出了積極的貢獻。2016年9月以來，本人在教學發展共同體內推動共享共建，推進課堂教學改革，為共同體教師業務素質提高與教學質量提升作出了應有的貢獻，學校榮獲鹽都區2016/2017學年度教育教學質量貢獻獎。