語訓教師個人工作總結

語訓教師個人工作總結

我非常自豪自己是一名語訓教師，每天和孩子們生活在一起。有喜、有憂，康復學前班地生活總是那樣令人回味無窮。孩子的純真與質樸常會喚起我的美好童心，使我能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。

一、政治思想

身為一名語訓教師，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，熱愛幼教事業，熱愛孩子。我嚴格遵守學校的各項規章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我積極服從領導的工作安排，以積極的心態投入到工作之中，時刻以語訓教師的師德規範來要求自己，對待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。

二、業務學習

作為一名語訓教師，要想完成教書育人的責任，首先必需樹立提高自己業務素質的覺悟。在這一年中我認真參加各種業務學習，在暑期新課程培訓中不僅僅收穫了知識、理念，更收穫了快樂和感動。多次參加《江蘇省聾兒語訓教師培訓》，我會在專家的引領下提高覺悟，帶動學前康復部的教師把這項工作認真做好，讓聾兒語訓教研水平邁向一個新的台階。

在這一年中，我認真閲讀《中國教育報》和《特教園地》。讀《中國教育報》使我增長了很多見識，接觸了更多的教育理念和思潮，更加深入的理解了新的教育方針和路線，讓自己提高了不少。《特教園地》內容反映的都是我們這些廣大語訓教師真實的生活、真實的工作，真實的教學，切實貼近我們的實際。作為一名一線老師我非常喜歡這本刊物。它就是在我教學生涯中的良師益友，一位不會説話的導師，教我如何做好我的本職工作，教我如何做一個小朋友喜歡的老師、一個為家長服務的老師。閲讀學習讓我這個特教工作者有了新的領悟，沐浴着教育改革的春風，讓我對今後的教育工作更加有信心，更奠定了我為教育奉獻的決心。以後，我還會在工作中多多閲讀報刊中的各類文章，為自己的工作譜寫新的篇章。

三、工作業績

在教育教學上，我始終起着領先的作用。積極參加上級和學校組織的教科研活動。在教學中，我時常反思自己的教學實踐，並撰寫讀書筆記、心得體會、教學隨筆等。我把寫文章看作自己的愛好，把所寫教學反思、隨筆、感悟及時通過學校網站發表到網上和同行們進行交流。

在認真做好自己的本職工作之餘，還積極參與各項活動，通過參加這些活動，既可以豐富自己的康復知識，也能夠積累許多難能可貴的經驗。聾兒語訓工作開展至今，語訓老師的努力也得到了大家的肯定。

回顧自己所做的工作，我覺得進步不小，但是也存在着不足。例如，由於某些原因，我未能參加市級公開課教學活動。在今後的工作中，我將會繼續發揚自己的優勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學、科研上，都取得更高的進步，無愧於教師的稱號。