第一篇：國小三年紀班主任工作總結
本學期我繼續擔任三年一班的班主任，我沒有帶過高年級，怕帶不好，耽誤了孩子們，深感到肩上的擔子更重了，心裏壓力更大了，但我把壓力變為了動力，不斷超越了自己。現將本學期的工作總結如下：
一、班級常規管理方面。
1、繼續加強班風建設，以培養學生良好的行為習慣為主。充分利用班隊會及晨會的時間學習了《汪清四國小生行為養成教育細則》、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《108個好習慣》等。學生逐步形成了良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，每一個學生沒有掉隊，稍差的孩子有了不同的進步。
2、在平時的學習活動中，注重學生的文明習慣教育。經過一學期的強化學生達到了“三別”“四帶”“五無”“五有”要求，使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規範自己的行為。我還利用“每週一教育主題”對學生進行良好學習習慣的培養。“坐如鐘，站如鬆”“學會傾聽”“學會思考”“學會回答”“學會舉手”“學會書寫”“學會讀書”等這些都是本學期的教育主題，每一週進行一主題，不斷循環，直到學生養成習慣為止。您現在閲覽的是本站，謝謝您的支持和鼓勵！！！
3、加強班級衞生，開學初設立了許多崗位。如：板長、水利部長、台長等。讓每位學生都有自己的崗位，要求是“我是班級小主人，我的崗位，我負責。”
4、加強班級的紀律教育。我利用了開學前二週的時間好好整頓了班級的紀律，並在班幹部的帶領下民主地制定出了“班級公約”。並在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，評出“最佳表現獎”。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
在課堂上，我多使用讚揚的語言，樹立了孩子較強的自信心，形成了良好的班風。現在人人都能做到課堂上遵守紀律，下課後不打鬧、不吵架、不打架。曾多次獲得“紀錄流動紅旗”，也被評為“温馨班級”和“文明班級”。
5、合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用了婦女節、清明節、端午節、五一節日、影視教育和六一節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會。使學生懂得做人的道理，培養了愛國主義情感。6月16日帶領全體學生到“西崴子教育基地”進行了體驗、實踐了一天，學生回來後寫出了自己活動的真實感受。學生寫到：如果每天都這樣上課該有多好鴨！同時，讓學生在各種活動和勞動中學會了合作，學會了生活。
6、充分利用了“校園之星”的評比的活動，激勵了學生的競爭意識，增強了學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。本學期評出了5位“校園之星”，她們都起了模範帶頭作用。
7、繼續培養班幹部。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出了五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長彙報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師彙報當天班上發生的事情，並要求班幹部要發揮模範作用，與老師一起把班級管理好。
二、抓好讀書教育活動
1、繼續開展 “書香班級”主題教育。鼓勵學生多讀課外書，積累好詞、句、段的活動。激發孩子讀課外書的興趣，逐漸培養讀書的好習慣。本學期人均讀了4本書，至少寫了4篇讀書筆記。學生在博覽羣書中提高了語文能力。
2、充分發揮了班上“天高任我飛”、“讀萬倦書，行萬里路”評比欄的作用。針對學生的學習、紀律、衞生等方面進行了評比，並每週都評出了“班級之最”和“先進小組”。由於學生好勝心強，這樣充分調動起了他們的積極進取之心。現在已經是一片紅彤彤的豐收景像。
三、做好了尖子生的培養工作 您現(推薦訪問範文網：)在閲覽的是本站，謝謝您的支持和鼓勵！！！
教學中，我既要培養優生，又考慮到了學困生，着重培育學生的學習興趣，側重於補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。
盡力挖掘了學生的課外興趣，並培養學生的特長，使學生的個性得到了充分的發展，積極組織學生參加學校、舉辦的各種競賽，在活動中都取得了好成績。在校“藝術展”上獲得“美展”總分第一名，“文藝展演” 獲得第二名，“我健康，我快樂” 獲得第二名的好成績。
四、做好了學困生轉化的工作。
對待學生，原諒他們之間的差異性，善於發現他們的閃光點，及時進行表揚和鼓勵。每天都抽出休息時間（中午和放學後的時間）來“補差”。並開展了“一幫一”活動，讓優生幫助學困生，促進了學困生的進步。使每個學生都瀟灑，快樂地度過了每一天並能把知識都牢固的掌握住了。
五、認真做了好家訪工作
我與家長經常溝通，建立了密切聯繫，還增進了情感的交流。我班莊佳悦同學因年齡小、個子小，學習非常吃力，我接班後，平時注重多鼓勵和自信心的培養，並與家長取得聯繫。雙方面幫助，孩子有很大進步，家長也來表示致謝：我應該向李老師學習教育孩子的方法。我對學生的教育不僅贏得學生對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。班上的勞動工具壞了，家長主動捐獻勞動工具；班級的設備沒了，家長主動買；班級的評比欄，也是家長主動重做的。以上事實説明，家訪是教育過程中不可缺少的環節。
六、繼續精彩，展其特色。
1.每週五的“班級之星”是同學們所期待的。您現在閲覽的是本站，謝謝您的支持和鼓勵！！！
2.本學期繼續創設“書香班級”進行多積累多讀書，注重了讀書法的引導和指導。孩子們都漸漸地“愛上了讀書”。
3.繼續進行了以培養學生的好習慣為主的“每週的教育主題”本學期教育主題有：學會傾聽，學會思考，學會，坐如鐘，站如鬆等。
一學期的工作使我認識到作為班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助, 每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步在各項活動中表現突出。還是那句話：用心把工作做好，用心去愛每一位學生，不拋棄、不放棄每一位學生。
第二篇：國小三年紀數學練習題
國小三年紀數學練習題（測量）
1. 把合適的體重與對應的動物連起來。
熊貓小狗大象鯨魚
50噸80千克6千克4噸
2 . 5噸=()千克
3噸=()千克
9000千克= ()噸
1600千克-600千克=()噸
1噸-400千克=()千克
3. 有5種機器需要運走,第一種重600千克,第二種重400千克,第三種重800千克,第四
種重1000千克,第五種重700千克.用兩輛載重2噸的貨車運這些機器,怎樣裝車能一次運走?
4. 在一輛載重2噸的貨車上,裝3台重600千克的機器,超載了嗎?
5.8千米=()米7000米+8000米=()千米6000米=()千米
3千米-1000米=()米1米-2分米=()分米2米-2分米=(分米
14釐米+26釐米=() 分米13釐米+27釐米=()分米
6分米-5釐米=()釐米7分米-10釐米=()分米8釐米-10毫米=()毫米
8釐米-15毫米=()毫米7米-20分米=()米6米-40分米=()分米
第三篇：八年紀班主任工作計劃
2014-2014學年度上學期八（2）班班主任工作計劃
一轉眼一年過去了,今年到了國中的最關鍵的一學年,我也繼續擔任本班的班主任工作,這一學年學生要面對生物地理會考,本學期是打好基礎的關鍵時期。現在的八(2)班班風比較穩定,學習成績在有所提高，所以這個學期我們班要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃:
一.繼續抓好班風建設,帶動良好的學風.
1.重視五項評比.
五項評比是班風的重要體現,去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續把這項工作做好,從而保持班風的穩定.
2.繼續規範好儀容儀表.
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.從衣着到頭髮打扮都要符合學校的要求.
3.狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,瞭解好班裏的紀律情況.
二. 加強中下生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.
我還計劃加強與各任課教師的聯繫，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外,繼續開展 “一幫一” 活動,儘量提高中下生的學習成績.
三. 進一步提高衞生、兩操質量
衞生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裏再上一個台階。
四. 認真抓好活動課程建設,注重培養學生良好的心理素質.今年為了提高學習興趣,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去應對各種考試。
五. 加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素
2014.9.3
楊彥梅
第四篇：國小班主任工作總結（三）
國小班主任工作總結（三）
平凡的班主任工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力,真是累並快樂着。我將本學期的工作總結如下：
一、學習小組，彰顯活力。
本學期我們班成立了6個學習小組，每個組都有一個響亮的名字和一句響亮的口號。儘管在生態課堂教學嘗試方面我沒有取得顯著的成績，但是學習小組的成立卻讓我們的班級生活變得活力四射了。我根據學校“主動問好、見紙彎腰、安靜吃飯、不追不鬧”16字常規方針，結合平時的課堂教學，設計了一張“比一比、賽一賽”學習小組競賽表。對照這張競賽表我每天從各小組文明、紀律、衞生、發言、作業、閲讀等方面進行評比記載。表現好的同學為本組爭得五角星，表現差的同學為小組記上三角形，三角形可以與五角星相抵。每週五班會課我會跟學生們一起總結各組表現，統計各組得到的五角星的個數，同時宣佈獲得第一名小組的組長為下一週的值日班長。（班主任工作 ）有了競爭，孩子們對自己的要求漸漸嚴格起來，同時還能提醒組內同學遵守紀律，不能給小組內丟分。早上出操時，每天都能聽到孩子們“推椅子”的互相提醒聲；下課了，常看到組內同學互相提醒整理桌面，準備好下一節的課本；輪到自己寫流動日記的那天，孩子們個個都很積極認真，希望自己的日記能為小組加上3顆星……學習小組的成立，給班級生活注入了新的源泉，孩子們的學習生活變得有動力，有活力。
二、多彩活動，豐富生活。
每週五的班隊課成了孩子們最期待的一堂課，這是我最為一個班主任最感欣慰與自豪的。孩子們期盼班隊課，是因為每週我都能帶他們一起開展豐富多彩的活動。本學期我們班對全校師生成功開展了《感恩老師》隊會，獲得好評。我關注學生興趣愛好、學習生活，組織開展了“夾玻璃球比賽”“跳繩比賽”“講故事比賽”“迎元旦聯歡會”等活動，每次活動前都精心組織，活動後都小結表彰，力求讓每次活動都趣味、有意義。有了這些多彩的活動，孩子們的校園生活變得豐富多彩。
三、家校聯繫，互相溝通。
重視與家長的聯繫，雙向管好孩子。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。我通過家校通、家長會等多種形式與家長建立密切聯繫。平時，孩子在校的不良習慣能夠和家長及時取得聯繫，及時進行教育。在與家長的交流中更多的瞭解孩子在家的學習和生活的狀況。班上搞什麼活動，家長總是全力支持。（尤其感謝幾位同事家長）相信，有了家長的理解與支持，我的班主任工作開展起來會更順利。
四、存在問題，努力解決。
1．進一步加強班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2．多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育
3．與科任老師通力合作，積極配合，從作業、課堂表現等方面着手，培養學生良好的學習習慣，努力提高各學科成績。
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4．控制情緒，心平氣和對待每一位學生。
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[國小班主任工作總結（二）] [國小班主任工作總結（一）]
第五篇：藥監局2014年紀監工作總結
今年以來，我局紀檢監察工作在市、縣局黨組和監察室的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹落實中紀委五次、六次全會精神和省紀委七次全會精神，以開展“三學三創”教育活動和行風建設活動為載體，深化教育、完善制度、強化監督、狠抓落實，深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭工作，為實現**縣食品藥品監管事業的全面進步和醫藥經濟的健康協調發展提供了有力保證。
一、今年紀檢監察工作簡要回顧
（一）重領導，着力構建良好的工作機制
一是我局成立了以局黨組書記、局長××同志為組長，其他局領導為副組長，各科室負責人為成員的黨風廉政建設和行風建設領導小組，負責黨風廉政建設和行風建設的統一指揮和組織協調，保證了黨風廉政建設和行風建設工作部署落到實處。二是認真制定方案。我局制定了《××縣食品藥品監督管理局關於大力加強作風建設開展民主評議行風活動的實施方案》，確定了今年行風建設的指導思想、工作要點及具體要求，提出了力爭____年度民主評議行風的位次進入中上游的目標。三是全面落實黨風廉政建設和行風建設責任制。局黨組與各科室簽訂黨風廉政建設和行風建設責任狀，將黨風廉政建設和行風建設的主要任務分解落實，並列入年度工作考核目標。從而在全局形成了一級抓一級，逐級抓落實的良好工作格局，進一步完善了“黨組統一領導，班子齊抓共管，紀檢監察協調，科室各負其責，幹部積極參與”的工作機制。
（二）重教育，提高幹部思想政治基礎
我局黨組始終把黨風廉政建設和行風建設作為實踐“三個代表”重要思想的具體措施，要求各科室和個人務必高度重視，切實增強緊迫感，紮實工作，務求實效。今年以來，我局先後組織全體幹部學習了中紀委第六次會議精神、省紀委七次全會精神和上級有關黨風廉政建設和行風建設的會議精神，結合開展“三學三創”教育活動，組織廣大黨員幹部進行廣泛而熱烈的學習討論，大家通過對違法違紀反面典型案件的剖析、討論、談體會、寫心得，進一步增強了全局黨員幹部廉潔自律意識和法制觀念，增強了自覺經受執政、改革開放和發展社會主義市場經濟考驗的自覺性，進一步築牢了拒腐防變的思想道德防線。
（三）重製度，逐步規範行政執法行為
今年以來，我們除了認真落實上級廉潔自律的各項規定外，還有針對性地對領導幹部和一般工作人員制定了一些制度，出台了《××縣食品藥品監督管理局規章制度》，明確規定了局機關人員行政執法工作以及開展其它各項工作應遵守的規則。並把《規章制度》發放到每個工作人員手中，進行組織學習。通過建章立制，為我局行政執法工作的正常有序開展提供了保證。
（四）重溝通，進一步推進行風建設
我局從優化服務、改進作風入手，精心打造和諧藥監。從開展行風建設活動開始，我局領導帶頭走訪了**等鄉鎮衞生院和__個藥店，參觀了縣國税局、地税局、質監局等_個行風建設先進單位，召開了有縣人大、縣政府、縣政協等縣直部門參加的座談會_次，發出徵求意見函__件。此外，我們還認真做好_案件的查處工作，今年共收到涉藥舉報信件、電話__件，已全部處理完畢，紀檢監察統計報表也按要求認真上報。
回顧一年來的紀檢監察工作，我們雖然做了不少工作，也取得了一些成績，但也存在一些問題與不足，如對規章制度的監督檢查處理還不夠嚴格，工作的主動性還有待進一步增強等等。
二、明年工作思路
一是繼續抓好黨風廉政建設責任制的貫徹落實工作。按照責任分工要求繼續抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。
二是大力加強幹部隊伍自身建設。採取行之有效、生動活潑的教育方式，通過開展學習討論、觀看警示教育片等活動，切實提高黨員幹部的思想素質。
三是積極探索行風建設長效機制。認真總結我局在開展行風建設中一些好的做法和典型經驗，堅持抓源頭、抓根本，在制度建設上下功夫，健全和完善規範的管理制度、廣泛的監督制度、科學的考評制度。通過制度約束，把轉變作風、強化服務變成幹部的經常的、自覺的行為，形成行風建設的長效機制。
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