職高班主任工作總結

職高班主任工作總結

回顧這個學期，在做班主任的過程中，雖然遇到了很多困難，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結，提升自己的班主任工作能力。在這裏要感謝年級組、政教處、校領導及前輩們對我們工作的支持。以下是我對本學期的班主任感想體會。

一、班主任工作方面

1、抓好班集體建設

11班學生集體榮譽感較差，凝聚力不夠，對班上的事務不關心，所以在班級建設問題上，我花費了大量的時間和精力，調動學生的積極性，讓大家都來為這個班出獻計獻策。調整班幹人選及班幹團幹隊伍建設，定期 召開班委會進行，制定階段性工作計劃等。鼓勵學生幹部積極參與學生會和團委工作。  

2、發揮主題班會課的作用

每週堅持召開一次主題班會課，根據學校要求，有計劃地、及時地對學生開展主題班會、加強學生安全教育管理工作、感恩教育、“防災減災” 及考風考紀與題教育等活動。

3、組織班級活動，提升集體意識。

為了豐富學生業餘生活，從班費中支出一部分費用，用於購買學生業餘開展體育活動用的體育器材，包括籃球、羽毛球、毽子等。組織學生唱班歌等活動。

4、及時有效的做好安全教育工作。預防可能出現的重大安全事故，本學期我們班學生出現過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現的問題，我都及時處理，並在處理問題中不斷完善和學習班主任工 作經驗。出現違紀事件後，及時報告學校領導和學生家長，協調處理好問題。 

二、教學方面

1. 加強業務，建立威信。

我們大部分的班主任都同時教着課，我以為如果一個班主任在業務上説不起話，那麼，他很難獲得學生的信任，建立威信更是難上加難。而不能獲得學生的信任我們的很多工作將無法開展。作為一名班主任工作量往往是普通任課教師的兩三倍，有很多同事包括本人都曾經有過這樣的經歷為了班級的管理被擠去了大量的備課時間。也許一段時間班級沒有什麼事情，但時間一長自己所代課的成績卻不甚理想，久而久之學生就會提出這樣的問題你連課都教不好憑什麼當我們班主任，如果同學們有了這樣的想法，那麼下面的工作將很難展開。所以作為一名班主任無論多麼忙都要備好課，只有在業務上如魚得水遊刃有餘才能學生的信任，從而建立威信，而只有有威信你的話才有説服力。

2. 協調關係，支持老師工作。

作為學生特別是職高的學生，由於身體已經逐漸成熟，也逐漸有了自己的思想和想法。由於涉世不深等各方面原因，思想和情緒受外界影響極大。我們應當正確看待學生這一時期的所作所為，更多的是理解教育和支持而不是指責和無休止的説教和批評。