2019年上學期班主任工作總結

從今年2月擔任18工美2班班主任工作以來，圓滿完成了教學任務和班主任工作，同時經過領導關心、同事們的幫忙和自己的努力，基本上完成了班主任的常規工作。感謝在近半年的工作中，幫忙我學習的各位領導和同事，讓我受益良多。下面是我這學期的工作總結：

一、注重學生的思想道德建設
　　百年大計，教育為本。教育的目的就是使學生成為“德、智、體、美、勞”全面發展的優秀青年。學生的道德修養水平直接影響着他的行為卑劣。在班級工作中，我把學生的思想道德建設作為班級管理的主要工作來抓。

1.以自己的品質來感召學生。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者，而且是學生生活的指導者和道德規範的引導者，更是學生的模範。教育學生不能只是靠説教，更主要的是靠教師身教、潛移默化。只有人格高尚的教師，才能培養出品行端正的學生。所以，教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強。因此，在工作上，我要求自己忠於職守，全心盡職；在遵紀守法上，要求學生做到的我自己首先要作到，要求學生不能做的自己首先不做；在學習上，要求自己要終生學習，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱鉅的任務，自己身先士卒，堅持到底。這樣學生自然而然地受到了感染和薰陶。

2.充分發揮各種教育渠道的作用。利用晨會、班會課、晚自習等，結合班級實際進行教育。把班會課的主動權交給學生，讓學生提出申請，獲得授權後找資料、撰寫演講稿，忙的不亦樂乎，儼然一位小老師。對於這種新穎班會形式，同學們非常擁護，參與的熱情高漲。
　　二、具體工作
　　首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據學生的這種狀態，與學生私下談話35人次，努力解決好每一個學生的思想，讓他們清楚認識到自己在只要努力學習，也能有一番作為。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。

在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好複習工作。有了我的參與，學生對待複習也就更認真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績。

重視班團活動。在學校、專業部的要求下，積極參加各項活動，如：慶“共青團成立100週年”大合唱、夏季學生運動會、志願者活動等活動。最後，學生正是在這樣一次次的班團活動中學到了知識，增強了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團結了。
　　我還積極鼓勵學生參加學校各個社團，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以，我們班的學生在各個社團都非常活躍，也能為學校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風的一個有郊途徑。當然，我還會對這些學生進行一些輔導。讓他們把生活和學習有效地結合起來，努力做到學習和生活兩不誤。

重視安全教育活動。利用班會時間常態化進行校內外安全、人身財產安全教育等講解10次，解決學生矛盾糾紛2次，查訪學生寢室34次（分男女寢室），在本年度我班未發生一起嚴重的違紀違規行為。
　　三、注重總結和學習
　　只是簡單的工作，而不去總結和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之後，我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待於提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發現工作是做好了，學生的能力卻沒有什麼提高。後來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。
　　我還積極參與一些培訓活動。積極參加學校組織的“互聯網+”創新創業大賽、電子商務主題講座、教師信息化教學技能大賽、省級示範校建設培訓會等，共計10餘次，我在整個培訓中都非常認真，並把一些學到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之餘，我去看一些相關書籍，這也讓我的工作方法越來越豐富。

四、努力目標
　　雖然在這半年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由於學生的基礎實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨着自己工作能力的提高，我的工作心態也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領學生取得更好的成績。