新學期開始，為了更好地開展班級的各項管理、輔導工作，對學生進行有計劃、有組織的思想品德教育，把學生培養成有理想、有道德、有紀律、有文化的四有人才。現結合教務處對本學期的具體工作計劃制定該學期的班主任工作計劃如下：
一、班級自然情況及現狀分析
我擔任一年六班的班主任，我班現有學生50人。其中男生26人，女生24人，住宿生33人，走讀生17人。
從暑訓期間的班級的管理上來看，班級的日常管理已經步入正軌，形成了良好的班風。學習風氣較濃，學生組織紀律觀念較強，但仍舊存在着一定的問題。如學生上課睡覺，部分學生在某些學科偏科，甚至放棄某些學科的學習，還有少數學生自私、衝動，行為不夠端正。這些問題都是急需解決的問題。
二、任務目標
依據學校與政教處的工作計劃並結合本班現狀，確定本學期的任務目標如下：
1、從教育方法、教學能力、業務水平等方面加強自身的學習，努力提高自身的政治思想素質、德育教育能力，使班級各項工作趨於科學性、規範性、精細化管理。
2、對於學生普遍存在的思想問題，個別學生存在的品德問題，要及時發現、及時處理，不等不靠也不消極處理。
3、繼續加強班級組織紀律管理，在現有的班風建設的基礎上，再上新台階，努力形成“趕”“幫”“超”的良好的學習風氣。
4、加強學生的養成教育，使學生形成良好的學習與生活習慣。
5、做好與家長及時溝通的工作，使學校與家長步調一致，促進學生健康成長。
6、加強對學生非智力因素的培養，張揚個性，揚長避短，提高學生學習的積極性、主動性。
7、特別注重學生心理健康教育，對某些學生出現的心理偏差要及時糾正。
8、組織學生積極參加學校組織的各項文體活動，使學生在德、智、體方面得以全面發展，塑造綜合能力過硬人才。
9、對住宿生應給予更多的關注，使他們能樹立“以校為家”的思想，快樂生活，解除學生及其家長的顧慮，減輕家長負擔。
10、美化班級環境，自覺維護班級、學校的環境，共建“綠色校園”。提高學生環保意識
三、具體想法和措施
根據上述任務目標，結合學校的具體措施，現將如何實現該任務目標表述如下：
針對第一點，要認真自覺學習有關書刊，汲取經驗，主動向有經驗的老師請教，博採眾長，以此提高自身素質。
針對第二點，利用各種主題班會活動去解決普遍存在的思想問題，讓學生在討論中得到共識。對個別學生存在的問題，應給予特殊的關注，及時交流、談心。有必要時與家長共同研究，尋求解決問題的辦法，絕不盲目批評、告狀。
針對第三點，可適時組織各種興趣學習小組。以優幫差，用各自的長處去感染他人。不懲罰學生，把自尊還給學生，給所謂的“差生”留足面子。在各方面引入競爭機制，使每個學生的長處得以表現。
針對第四點，要深入學生的學習、生活之中，共同學習、遊戲、進餐等等，以便及早發現錯誤，糾正其不良習慣，認清危害。
針對第五點，做好學校組織的家長座談會。除此之外，可靈活組織小型的家長會及個別家長交流活動，建立家長電話互聯網，以便適時而用。
針對第六點，要善於發現學生的個性，尊重學生的個性，並通過相應的活動，使其張揚個性。及時給予肯定，以此以點帶面，使其提高學習興趣。
針對第七點，要仔細研究獨生子女的心理，注意易出現的心理問題，要以極大的耐心，曉之以理，動之以情，講清利弊，以朋友的身份與之交流，盡己所能幫助其在生活、學習中遇到的困難、減輕他們心理上的壓力。
針對第八點，結合社會需要綜合性人才的大方面。鼓勵學生參加各種文體活動，鼓勵學生勇於展示自己的特長，通過班隊活動，豐富學生的文體生活。
針對第九點，與舍務老師密切配合，經常深入宿舍，瞭解學生想什麼，要什麼，關心外地學生的飲食起居，給他們家的温暖。
針對第十點，教育學生認識環境的重要性，從自身做起，從點滴做起，樹立“不以善小而不為”的思想，時刻注意保護班級、學校的環境，自己躬親示範，班級幹部以身作則。
總而言之，在本學期，自己會積極響應，貫徹學校各部門的工作要求，做好教育中的信息反饋工作，不斷完善教育管理方法，更新觀念，以適應複雜、多變的班主任工作，努力完成本學期的工作任務。
蒙田範文網