題目：2018-2019學年班主任總結

一、班級基本情況

***學院***班，目前總人數共*人。

二、班級工作總結

1、班風與學風建設方面

對於大學生新生，多次召開主題班會，讓他們儘早適應大學生活，瞭解大學的學習和生活與高中的差異，不要有到大學就可以放鬆的誤解。並重點強調學習觀念的轉變，從被動學習轉變為主動學習；並進一步強調大學的規章制度的嚴格性和嚴肅性和考試掛科、重修、曠課等的嚴重性。

2. 班級日常管理工作方面

在院學工委和班級學委的幫助和協助下、班級工作能有序的進行。通過自主推薦和考察的方式，確定班委候選人，然後通過班會答辯選舉班委成員，所有的過程都公開透明。通過班級羣和班委和班級同學建立溝通，積極關注學生的思想動態以及學業情況，對心理或者學業上存在問題的學生進行重點關注；對可能出現的不良風氣或者不良現象及時的制止；通過主題班會引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。特別是在勤、貸、補工作方面，通過學生的申請結合班上的實際情況，最後通過民主投票的方式，確定推薦人選；最後將結果進行公示，接受全體同學監督。

3. 履行學校與學院責任方面

能認真貫徹落實學校和學院的各項工作，從不缺席與班主任工作相關的各種活動、會議。

4. 班級存在的問題以及解決辦法

剛入校新生對自己學習的目的和方向不夠明確，不少學生對學習沒興趣，沉迷於網絡遊戲。這主要是源自於從大學聯考的壓力下突然解脱出來，一下子失去目標和動力，又因為缺乏專業的職業規劃和學習方向指導。

基於這種狀況，我們主要採取一下幾點對策：

1.不定期的走訪學生宿舍，檢查學生出勤率，督促與鼓勵並重，端正同學們的學習態度和明確了學習方向；

2.通過召開職業規劃等主題班會，讓同學瞭解所學專業的前景和規劃自己的未來職業。