第一篇：晚會主持人開場、結束語
主持人開場語
a：
b:在放飛的時節裏，我們放飛青春狂想
c：在這美好的日子裏，我們廣播人與廣大聽眾朋友們一道迎來了激動人心的校廣播台十八週年成人禮
d：十八年的陽光雨露滋養着廣播台的青春
e：十八年的風雨兼程見證了廣播台的成長
f：十八年的月牙破曉更迭出廣播台現在的成熟
尊敬的各位領導，各位來賓，
親愛的老師，同學們，大家晚上好
f：這裏是河北工程大學校廣播台十八週年慶典“工程之聲，音你而動”文藝晚會的演出現場，歡迎大家的到來，蒞臨本次晚會的領導及嘉賓有。。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到場
a：一夜高風，吹不盡校園流轉清脆的聲音
b：風凋碧樹，凋不滅工程大學青春不熄的火焰
c：我們跳動的聲音承載着青春的旋律
d：你們的歡聲淚水記錄着我們難以忘懷的成長
e：而今夜。我們相約在這裏，相約綻放的青春，相約成長的感動
f：而今夜，我們相約在這裏，感受聲音的魅力，感受今夜的狂歡！
a:河北工程大學校廣播台十八週年慶典“工程之聲，音你而動”文藝晚會的演出 合：現在開始
第一幕激揚的青春
結束語：
a:如今，十八載的時光打磨，歲月曾在我們的生命中印下深深淺淺的痕跡；
b:十八年的四季更迭，不變的是那一次傾聽，一次守候，一次相約，一次感動！ c：校園媒體搭建起我們溝通的橋樑，
d:新聞事件記錄下你我共同的成長，
e:工程大學銘記着學子前進的腳步，
f:工程之聲凝視着大家人生的遠航！
a：十八歲了，廣播台已然成年，但我們依然是校園青春的華美音符
b:我們感受着聲音美妙的訴説，我們在春天裏相聚，我們在春天裏放歌
c:讓我們且歌且行，在春天裏放飛我們的青春狂想！
d：我們將繼續為大家傳播優質的校園文化，集中展現校園的精彩故事，我們永遠是校園文化信息的傳播者！
e：相逢是今天的歌，讓我們記住這個特別的夜晚，記住這神采飛揚的時刻，
f:記住大家的每一張笑臉，記住大家對我們校廣播台最美好的祝福！
a：親愛的老師和同學們，河北工程大學校廣播台十八週年慶典“工程之聲，音你而動”文藝晚會
合：到處結束，朋友們，再見！
第二篇：三下鄉晚會主持人開場詞、閉幕詞
開幕詞
男一:尊敬的領導
女二：敬愛的老師
男二：親愛的同學們
女一:紅旗營子鄉的父老鄉親們，
齊：大家晚上好！
男一：盛夏流火，比夏天還火熱的是青春躁動的靈魂。
女一：浮瓜避暑，比冷飲還享受的是藝術饕餮的盛宴。
男一：歡迎大家來到“情滿玉都 築夢中國”暨鞍山師範學院暑期“三下鄉”志願者活動彙報演出的現場。我是主持人______________________
女一：我是主持人
男二：我是主持人
女二：我是主持人 男一：今夜我們相聚在紅旗營子中學，靜謐的校園、嶄新的建築、斑駁的樹木、熱情的領導和老師，陽光朝氣的莘莘學子，善良淳樸的父老鄉親無不述説着這方淨土的勃勃生機！
女一：在此，我們全體志願者代表鞍山師範學院感謝紅旗營子中學領導和老師對本次活動的大力支持。
男二：我們承載了父母老師的期望，哥哥姐姐們的到來為我們增添了力量。 女二：我們是紅旗營子鄉的未來，我們要以哥哥姐姐為榜樣奮發圖強! 男一：與時代共奮進，展現當代大學生良好的精神風貌。
女一：與社會共發展，彰顯當代志願者無私的奉獻情懷。
合：我們，一起成長！
男一：首先請允許我介紹今天蒞臨晚會現場的嘉賓，他們是??
男二：
統計需要介紹嘉賓的數量，男女
女一：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎嘉賓的到來。
男一：下面，我宣佈，“情滿玉都，築夢中國”主題晚會
合：現在開始
閉幕詞
曲終人不散
明朝更盡歡。
繞樑有三日
天籟無際寬。
每一位演員的歌聲，都存在我們獨家的記憶。
每一位演員的風采，都在我們深深的腦海裏。
孩子們純真的笑臉，父老鄉親們的熱情幫助，都深深打動了我們這些鞍山師範學院的志願者們。
感謝紅旗營子中學、感謝我們的母校給了我們這次寶貴的實踐機會，讓我們踐行了那份屬於志願者的職責，收穫一份難忘的回憶。
感謝紅旗營子中學、感謝我們的母校給了我們這次寶貴的實踐機會，讓我們與紅旗營子人民結下了深厚的友誼。
活動雖然結束，但志願者服務的征程卻遠遠沒有到盡頭。
如果有明天，願我們在旅途的盡頭相遇。
再一次回味這些天朝夕相處的日子，共同燃燒青春激情的歲月。
本屆“情滿玉都 築夢中國”暨鞍山師範學院暑期“三下鄉”志願者活動彙報演出到此結束！感謝大家的觀看！謝謝！
請保持會場秩序，工作人員組織退場。
第三篇：本年國慶文藝晚會主持人開場詞
本年國慶文藝晚會主持人開場詞
2014年國慶文藝晚會主持人開場詞
（a、b、c、d、e、f）
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
b：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。
c：又是一年秋風送爽時；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
a：長江，黃河，驚濤裂岸
ab：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山,黃山,刺破青天
cd:為您捎上征服的歡樂。
e：此時此刻全中國都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強！
2．《花好月圓》（e上）
e:民樂是我們華夏民族五千年曆史中的藝術奇葩，那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積澱下來，趁着今夜明月皎潔，鮮花澱蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，並且祝願我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3．《謝謝你的》（c、d上）
c:什麼是不求索取的牽掛？d:是。
c:什麼是人類無私的奉獻？d:是。
c:什麼是內心湧動的清泉？d:m…是。
c:什麼又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。
d:在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對於我們青年一代的和期待。
d:我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的，我們再也報不完，但是我們還是請出高一（10）班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的》。
4．世紀訪談（1）（a、b上）（高校校長）
5．學生樂隊(f上)
不知是誰發明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個在我們的校園裏拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富(一篇好範文帶來更多輕鬆：)多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6．西洋名曲連奏(e上)
東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現在就把目光投向西方，去採擷世界文化當中的另一半精彩。
7．《我的舞台》（a上）
建平站上了中國大舞台，一時間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞台，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞台上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞台潤色、添彩。看！我們高三（4）班以及高二（9）班的同學們迫不及待的上台了。
8．《扁鵲見蔡桓公》（b上）
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場，一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9．教工歌曲聯唱（c上）
相信我們的同學們早已熟悉了捏着粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞台上的風采。我們的老師今天一改平日裏的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內心世界。
10．世紀訪談（2）（d）（留學生）
11．學生歌曲聯唱（e.f）
e：哎，---同學，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，
f：不錯是不錯，但我們這的同學早已按奈不住了，他們説：“今天我們要向老師們發出挑戰”同學們，我們對戰勝老師有沒有信心？
學生：有！
學生代表：親的老師們，我們一定比你們強！
e：好好好！那麼我們現在就給你們這個機會，向老師挑戰。
12．教工樂隊（b）
《最遠的你是我最近的》時光不能沖淡真的酒，距離無法拉開真的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的。
13．《山路十幾彎》（a）
伴隨着西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終於見到了一派怡然自樂的土家風光，下面就讓我們隨着高二（5）班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。
14．青春勁舞組合（c）
今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和着青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們最大的財富；舞起來，隨着歡快的鼓點。
15．
第四篇：中秋音樂晚會主持人開幕詞
中秋音樂晚會主持人開幕詞尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的樂友們：大家晚上好！“平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明”； 今夜，又是一年的相聚。萬古的銅鏡，看慣了人間的悲歡與驚喜；陰晴圓缺幾輪迴，見證了生命長河的鶯啼。金色音樂廳的金色旋律，迎來了又一個“花好月圓”的金色夜晚，一年一度的金秋佳期。一個充滿着幻想和詩情畫意的夜晚，一個讓人沉浸在甜蜜相思中的夜晚。歷史中秋音樂晚會主持人開幕詞
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的樂友們：
大家晚上好！
“平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明”；
今夜，又是一年的相聚。
萬古的銅鏡，看慣了人間的悲歡與驚喜；
陰晴圓缺幾輪迴，
見證了生命長河的鶯啼。
金色音樂廳的金色旋律，
迎來了又一個“花好月圓”的金色夜晚，
一年一度的金秋佳期。
一個充滿着幻想和詩情畫意的夜晚，
一個讓人沉浸在甜蜜相思中的夜晚。
歷史的銀河，遙想的情絲，
伴隨着古箏的旋律，簫笛的顫音，
悠揚在撲朔迷離的遠古天際……
牛郎織女、嫦娥奔月，
梁山伯與祝英台、羅密歐與朱麗葉……
不覺熱淚掛滿滄桑，苦澀滿懷着堅毅與沉思，
堅貞永恆的痴情愛意，終於有了自由馳騁的一席。
今天，我門的熱烈瀟灑，奔放心曲 ——
是前人無間道上施展的抱負、釋放的心緒在繼續，
殉國、殉情，犧牲了自己。
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第五篇：主持人開場
主持人開場：
每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我校大部分學生整天生活、學習在校園裏，同學們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員，都有維護校園的義務和責任。
作家説：環境是心靈的港灣，畫家説：環境是靈感的源泉，軍事家説：環境是制勝的法寶，教育家説：環境是塑造人的搖籃，學生則説：環境是保證我們學習的必要條件。
大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵??那一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞着這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核??這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔淨的環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼裏就不覺得彆扭了嗎？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬於我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。
那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？ 請同學們討論一下我們應該如何愛護我們的學校
活動一：
討論如何愛校，朗讀我對愛校的理解
活動二：
學習八榮八恥 熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，
以服務人民為榮、以背離人民為恥，
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，
以團結互助為榮、以損人利己為恥，
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，
以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。
並舉例説明
活動三：
愛國表演，三句半
主持人結束：在幽默的愛國三句半中，我們的班會就要結束了，同學們，通過此次班會，我們應該
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