第一篇：肯得基兒童表演劇本
肯德基“幸福寶寶”健康流動課堂
手偶表演劇本
題目：奇奇的舞賽道具：家庭環境背景、電話一門
人物：1肯德基奇奇
2肯德基漢堡弟弟
3肯德基薯條妹妹
4肯德基玉米棒大叔
表演者：主持人（左手：右手：）
護衞（左手：右手：）
幕啟：（在音樂聲中，奇奇面對觀眾，做幾個
帶有誇張性的動作，最終不支，差點倒下，關掉音樂，搖搖頭走到台前。）
奇奇：哎，我真笨，怎麼總是跳不好。上次舞蹈比賽我失敗了，明天又要比賽了，哎，怎麼辦呢？（低頭思考）哎，有了！（突然抬頭）找薯條妹妹，上次比賽她是得獎的。（打電話）喂，是薯條妹妹嗎？我是奇奇，對，我有急事找你，呃~~~~你來了就知道了。快點啊！（放下電話，自言自語）嘿，這下大概有希望了。（高興地舞起來）一二三四、二二三四（門鈴響起）請進！
薯條：奇奇，什麼事呀，這麼急？
奇奇：好妹妹，明天我不是要參加那個“舞星獎”……
薯條：啊！（不等奇奇説完就叫起來）你是説你要參加那個什麼“一顆星、兩顆星、三顆星、四顆星、五顆星”的五星獎呀！（語速非常快的一口氣説下來）
奇奇：不是的，不是那個五星獎，是舞蹈之星大獎賽。
薯條：啊！（點點頭）你還參加啊？
奇奇：是啊，但又怕我不行，所以請你來（比劃）指點指點。
薯條：我？來指點你？（想了想）唔，好吧，你先跳一遍讓我看看。
奇奇：謝謝，你看着。（音樂起，一開始就做了幾個滑稽的誇張動作，音樂尚未結束，薯條就忍不住大笑起來。）
薯條：哈哈哈……（前俯後仰）
奇奇：你笑什麼呀？（把音樂關了，抹了把汗問）怎麼樣，行不行？
薯條：哎呀，我説奇奇，你這哪裏是跳舞呀，簡直就像馬戲團表演！
嘿，瞧你這動作（學做幾個滑稽的動作）就像狗熊蹦蹦跳，猴子要上吊。
奇奇：（非常委屈的）你……你怎麼能……
薯條：算了吧，奇奇，明天呢，你就老老實實的做好觀眾得了，這樣的比賽還是留給我參加吧，對不起，我得出去玩了，再見！（做個鬼臉，蹦蹦跳跳下）
奇奇：（對着薯條妹妹的背影）哎！等等呀！（很失望地轉過身，歎口氣）哎，連薯條妹妹也嘲笑我。
（門鈴響）
奇奇：（無精打采）誰呀？
漢堡：開門啊，奇奇，我是漢堡。
奇奇：（開門）是你呀！進來吧。
漢堡：奇奇，你怎麼無精打采的呀？
奇奇：哎，別提了，明天又要參加舞蹈比賽了，這次我想爭取得個獎。剛才請薯條妹妹來，想讓她幫我提高提高，可她不但不幫我，還取笑我，説我跳得像“狗熊蹦蹦跳，猴子要上吊”。
漢堡：哈—她就這樣取笑你呀，哈—那是不應該。
奇奇：你還笑呢，哎，我看我明天還是別比了。
漢堡：奇奇，你怎麼這麼快就放棄了？你也彆着急！這次比賽，關鍵還看你自己。
奇奇：嗯？
漢堡：只要你有信心，，不怕難，刻苦練，就一定能取得好成績！
奇奇：真的嗎？
漢堡：試試就知道了，我是你最忠實的支持者唷。
奇奇：謝謝，謝謝你！（高興地抱住漢堡，吻一下）
漢堡：你真嚇了我一跳！
奇奇：漢堡老弟那你現在就幫我輔導吧？
漢堡：好吧！
（音樂中奇奇跳，漢堡看，有時點頭，有時搖頭，作了幾個滑稽的動作）
奇奇：（音樂停，氣喘噓噓地問）你看，怎麼樣？
漢堡：唔，確實……
奇奇：好看？
漢堡：（有意開玩笑地）很難看！
奇奇：什麼？
漢堡：噢，不！不！我是跟你開玩笑的。説真的，跳得還真不錯。不過，有幾個動作是不是改一改？
奇奇：行，沒問題。
漢堡：根據你剛才的動作，我總結了一下，可以編成四句話，十個動作
奇奇：是嗎？
漢堡：你聽好，看好嘍！（開始慢動作，略帶誇張地示範）
點頭點頭拍手跳，快步上前扭扭腰，
左轉右轉擺擺臂，金雞獨立不動搖！
（奇奇在後面跟着學）
（向奇奇）看清楚了嗎？
奇奇：看清楚了，真有意思！
漢堡：好，你自己來一遍。別怕，我幫你撐着呢。
奇奇：好
漢堡：預備，開始！
奇奇：（奇奇自己開始練習，漢堡和它一起念）
點頭點頭拍手跳，快步上前扭扭腰，
左轉右轉擺擺臂，金雞獨立不動搖！
漢堡：（奇奇跳完後，漢堡拍手同
時説）好
奇奇：（擺擺手）不不，還是不行。
漢堡：很好嘛，跳得不錯。
奇奇：嘿嘿，謝謝，跳了兩次還真找到點感覺了，就是最後那個金雞獨立總是做不好。
漢堡：沒關係，多練幾遍就好了。
奇奇：嗯，現在我也相信努力就會進步了。
（電話鈴響，奇奇接電話）
奇
奇：喂？噢，是玉米棒大叔啊！我正在練習舞蹈呢。哎！你可千萬別來呀！我……喂……喂，掛了（對方掛機，奇奇掛電話）
漢堡：怎麼回事？
奇奇：是玉米棒大叔，它説要來看我跳舞，這可怎麼辦呀？我還沒有練熟呢！要出醜的！趕快抓緊時間再練練。
（手忙腳亂的開始練習）
奇奇：（慌慌張張）點手點手拍頭跳……
漢堡：停停停！錯了！是“點頭點頭拍手跳”，不是“點手點手拍頭跳”
奇奇：噢，對對對，你看我一急，什麼都忘了！
漢堡：再來，沒關係！
（門鈴響）
奇奇：啊，怎麼這麼快就來了？
（門鈴又響）
漢堡：來了！（開門，玉米棒上場）玉米棒大叔您來了！
玉米棒：哎，漢堡，你也在呀？
奇奇：玉米棒大叔，你好！
玉米棒：你好，奇奇，聽説你最近一直在刻苦地練習舞蹈，我真為你高興，上次失敗了沒關係，這次爭取好成績。來，為我表演一下吧。
奇奇：（很不好意思）大叔，我還沒有練熟呢，怕跳不好，讓你笑話。
漢堡：唉，大叔怎麼會笑話你呢。
玉米棒：就是，來吧，沒關係。
奇奇：那好吧（點頭）
（音樂聲中奇奇歡快地跳了起來，玉米棒、漢堡鼓掌稱讚）
玉米棒：好極了！跳得太好了。
漢堡：又有進步了！
玉米棒：奇奇呀，看來你明天得獎有希望了。祝你成功啊！
漢堡：我也祝你成功！
奇奇：謝謝，謝謝你們的幫助和鼓勵！（面對觀眾，音樂起）小朋友們，失敗一次不要緊，只要努力就有希望成功唷！那麼，小朋友我們該説再見了！
眾：再見！
第二篇：肯得基兒童表演劇本
肯德基“幸福寶寶”健康流動課堂
手偶表演劇本
題目：奇奇的舞賽道具：家庭環境背景、電話一門
人物：1肯德基奇奇
2肯德基漢堡弟弟
3肯德基薯條妹妹
4肯德基玉米棒大叔
表演者：主持人（左手：右手：）
護衞（左手：右手：）
幕啟：（在音樂聲中，奇奇面對觀眾，做幾個帶有誇張性的動作，最終不支，差點倒下，關掉音樂，搖搖頭走到台前。）
奇奇：哎，我真笨，怎麼總是跳不好。上次舞蹈比賽我失敗了，明天又要比賽了，哎，怎麼辦呢？（低頭思考）哎，有了！（突然抬頭）找薯條妹妹，上次比賽她是得獎的。（打電話）喂，是薯條妹妹嗎？我是奇奇，對，我有急事找你，呃~~~~你來了就知道了。快點啊！（放下電話，自言自語）嘿，這下大概有希望了。（高興地舞起來）一二三四、二二三四（門鈴響起）請進！
薯條：奇奇，什麼事呀，這麼急？
奇奇：好妹妹，明天我不是要參加那個“舞星獎”……
薯條：啊！（不等奇奇説完就叫起來）你是説你要參加那個什麼“一顆星、兩顆星、三顆星、四顆星、五顆星”的五星獎呀！（語速非常快的一口氣説下來）
奇奇：不是的，不是那個五星獎，是舞蹈之星大獎賽。
薯條：啊！（點點頭）你還參加啊？
奇奇：是啊，但又怕我不行，所以請你來（比劃）指點指點。
薯條：我？來指點你？（想了想）唔，好吧，你先跳一遍讓我看看。
奇奇：謝謝，你看着。（音樂起，一開始就做了幾個滑稽的誇張動作，音樂尚未結束，薯條就忍不住大笑起來。）
薯條：哈哈哈……（前俯後仰）
奇奇：你笑什麼呀？（把音樂關了，抹了把汗問）怎麼樣，行不行？
薯條：哎呀，我説奇奇，你這哪裏是跳舞呀，簡直就像馬戲團表演！
嘿，瞧你這動作（學做幾個滑稽的動作）就像狗熊蹦蹦跳，猴子要上吊。
奇奇：（非常委屈的）你……你怎麼能……
薯條：算了吧，奇奇，明天呢，你就老老實實的做好觀眾得了，這樣的比賽還是留給我參加吧，對不起，我得出去玩了，再見！（做個鬼臉，蹦蹦跳跳下）
奇奇：（對着薯條妹妹的背影）哎！等等呀！（很失望地轉過身，歎口氣）哎，連薯條妹妹也嘲笑我。
（門鈴響）
奇奇：（無精打采）誰呀？
漢堡：開門啊，奇奇，我是漢堡。
奇奇：（開門）是你呀！進來吧。
漢堡：奇奇，你怎麼無精打采的呀？
奇奇：哎，別提了，明天又要參加舞蹈比賽了，這次我想爭取得個獎。剛才請薯條妹妹來，想讓她幫我提高提高，可她不但不幫我，還取笑我，説我跳得像“狗熊蹦蹦跳，猴子要上吊”。
漢堡：哈—她就這樣取笑你呀，哈—那是不應該。
奇奇：你還笑呢，哎，我看我明天還是別比了。
漢堡：奇奇，你怎麼這麼快就放棄了？你也彆着急！這次比賽，關鍵還看你自己。
奇奇：嗯？
漢堡：只要你有信心，，不怕難，刻苦練，就一定能取得好成績！
奇奇：真的嗎？
漢堡：試試就知道了，我是你最忠實的支持者唷。
奇奇：謝謝，謝謝你！（高興地抱住漢堡，吻一下）
漢堡：你真嚇了我一跳！
奇奇：漢堡老弟那你現在就幫我輔導吧？
漢堡：好吧！
（音樂中奇奇跳，漢堡看，有時點頭，有時搖頭，作了幾個滑稽的動作）
奇奇：（音樂停，氣喘噓噓地問）你看，怎麼樣？
漢堡：唔，確實……
奇奇：好看？
漢堡：（有意開玩笑地）很難看！
奇奇：什麼？
漢堡：噢，不！不！我是跟你開玩笑的。説真的，跳得還真不錯。不過，有幾個動作是不是改一改？
奇奇：行，沒問題。
漢堡：根據你剛才的動作，我總結了一下，可以編成四句話，十個動作
奇奇：是嗎？
漢堡：你聽好，看好嘍！（開始慢動作，略帶誇張地示範）
點頭點頭拍手跳，快步上前扭扭腰，
左轉右轉擺擺臂，金雞獨立不動搖！
（奇奇在後面跟着學）
（向奇奇）看清楚了嗎？
奇奇：看清楚了，真有意思！
漢堡：好，你自己來一遍。別怕，我幫你撐着呢。
奇奇：好
漢堡：預備，開始！
奇奇：（奇奇自己開始練習，漢堡和它一起念）
點頭點頭拍手跳，快步上前扭扭腰，
左轉右轉擺擺臂，金雞獨立不動搖！
漢堡：（奇奇跳完後，漢堡拍手
第三篇：《小熊請客》兒童表演劇本
課本劇 小熊請客
小熊請客
角色：小熊、狐狸、小貓、小狗、小雞、大樹和房屋、旁白
第一：在樹林中
（新年好音樂響起）
小熊出場：新年到了，我邀請號朋友來家裏玩，它們一會就要到了，我得趕快去準備一下。
狐狸：我的名字叫狐狸，一肚子的壞主意，人人見我都討厭，説我好吃懶做沒出息。
唉！肚子又餓了，餓得我兩條腿一點勁都沒有了，我還是先在大樹背後歇一會吧！
（狐狸靠着大樹懶懶地眯上了眼睛）
[一陣輕快的音樂由遠而近，小貓提着一包點心，連唱帶跳地跑了過來。]小貓：（唱第一曲“到小熊家裏去”）
[狐狸聽見小貓的歌聲，就從樹後跳了出來。]
狐狸：喂！小貓！你到小熊家去嗎？帶我一塊去吧！
小貓：你？
狐狸，狐狸！你沒出息，
你自己不做工，還想白白吃東西。
我呀，哼！我才不帶你！
（小貓頭也不回，連蹦帶跳地漸漸走遠了。狐狸看着小貓的背影氣呼呼 1
地罵了起來。）
狐狸：哼！真氣死我啦！小貓真是個壞東西！（他伸了伸懶腰，打了個哈欠。）唉！我還是在這兒躺一會吧！
[狐狸靠着大樹，兩眼剛剛眯起來，遠遠又傳來一陣愉快的音樂。小狗帶着給小熊的禮物，蹦蹦跳跳地跑來了。]
小狗： （小狗兒歌）
狐狸：小狗！你今天打扮得真好看，上哪兒去呀？
小狗：今天過節，我們到小熊家去玩！
狐狸：小狗，你帶我一塊去吧！
小狗：你？狐狸，狐狸！你沒出息，
你自己不做工，還想白白吃東西。
我呀，哼！我才不帶你！（小狗瞪了狐狸一眼，蹦蹦跳跳地走遠了。）狐狸：哼！小狗也是個壞東西！我還是在這兒再歇一會吧！
[狐狸又伸了個懶腰，垂頭喪氣地靠在樹背後。這時遠遠傳來了小狗的歌聲。]
小雞
（小雞兒歌）
[狐狸又從樹後跳了出來，滿臉含笑地迎着小雞走過來。]
狐狸：哎呀呀，親愛的小雞呀！我簡直都不敢認你了！你今天打扮得多麼漂亮，你這是上哪兒去呀？
小雞：今天小熊請客，我到小熊家去玩！
狐狸：這可太好了！我們可以在一塊兒好好地玩玩啦！我跳舞給你看，
（狐狸把兩眼眯成一條縫，聲音特別柔和地）小雞，你帶我一塊去吧？小雞：（上下看了狐狸一眼）
你？狐狸，狐狸！你沒出息，
你自己不做工，還想白白吃東西。
我呀，哼！我才不帶你！
（小雞也是連頭都沒有回一下，就一跳一跳地走遠了。狐狸可真氣死了，他看着小雞的背影，狠狠的罵起來。）
狐狸：哼！又是一個壞東西！（想了想）好哇，你們不帶我去，我自己去。到了小熊家，我就把好東西一口氣都吞進肚子裏，你們等着吧！
狐狸下場。
小熊：（唱第三曲“朋友來了多高興”）
洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷
朋友來了多高興呀多高興！
{嘭嘭嘭，響起了敲門聲。}
小熊：誰呀？
小貓，小狗，小雞：是我們！
{小熊高高興興的跑過去把門打開，親切的把夥伴們讓進來，又把門關好。}小熊：（唱歡迎你們，歡迎你們，好朋友，歡迎你們來做客！
這裏有小魚，骨頭和小蟲，隨便吃點別客氣！
{在歡樂的陰樂聲中，大家把給小熊帶的東西放下，圍在一起高興的吃起來。忽然響起了幾下重重的敲門聲。}
狐狸：快開門，我是大狐狸！
小熊：（驚訝地）哎呀！原來這個壞東西來了！
{門敲的更厲害了。}
狐狸：快開門！把好吃的東西都拿出來！
{大夥很快的湊在一塊兒，小狗小貓不停地問：“怎麼辦？”“怎麼辦呀？”}小熊：（低聲地）別急！我有辦法啦！
小狗：快説呀！
小雞、小貓：什麼辦法？快説！
小熊：我蓋房子的時候，還剩下好些石頭，我把它分給你們。等一開門，咱們就一塊拿石頭扔他！
小狗、小貓、小雞：好，快點！
[小熊很快就把石頭分完了。]
小熊：（輕聲地）好了嗎？……我去開門。
[門“吱呀”一聲開了，狐狸一步就跨進了門。]
狐狸；快把好吃的東西拿來，別惹我生氣！
小狗、小貓、小雞、小熊：好吧！給你！給你！給你！
[大夥兒一面喊着，一面把石頭狠狠地朝狐狸扔過去。狐狸抱着頭，狼狽地叫起來。]
狐狸：哎喲，哎喲……疼死我了！……快點逃走吧！……
[緊接着響起一陣快樂的笑聲。]
小熊：現在咱們大家可以好好玩玩啦！
小狗：汪汪汪
小雞：嘰嘰嘰
小狗、小貓、小雞、小熊：趕走大狐狸！
心裏多歡喜！
跳起舞來唱起歌，
高高興興來遊戲！來遊戲！
小熊：朋友們，新年的鐘聲響了，讓我們一起唱歌迎接新年吧！小動物們：好啊，好啊，過新年嘍！
[歡騰的新年好音樂清脆地響了起來，小動物們唱歌跳舞……幕慢慢地落下來。]
準備：
1．
2．
3．
4．
5． 各角色手偶 小魚、蘿蔔、小蟲（道具） 紙團做的石頭 大樹、房子（棒偶） 熟悉各角色台詞和歌曲。
第四篇：兒童劇本
幼1：大家好，我是大一班的***。
幼2：大家好，我是大二班的***。
合：今天我們給大家講一段相聲。
幼：講什麼好呢？哎？你胸前帶的是什麼？
幼：是老師和同學們獎給我的，它是禮儀之星。
幼：去！吹牛吧，是你自己買的吧。
幼：才不是了，這上面還印着字叻，大二班禮儀之星。如假包換！
幼：有什麼了不起，我也能得到。
幼：哎？那我們倆就來講一段（説禮儀吧）
幼：説禮儀，我會！讓我先來！
幼：好！讓你先來。
幼：看我怎麼整理。小朋友不遲到，見到老師不問好，不問好！
幼：停停、、什麼叫見老師不問好？小朋友要尊重老師，對不對？
幼：哎呀！説錯啦！
幼：不行！這句該改改！
幼：行！改改。小朋友，不遲到，見到老師問聲好。上下樓，靠右行，讓長輩，呼用手，抬頭望，低頭行，沒老師我撒腿跑，撒腿跑！
幼：停停、、什麼叫沒老師撒腿跑啊？
幼：老師沒在，我們還裝啥呀？還不快點跑去玩啊！
幼：那怎麼行，講文明，守紀律，應該是自覺行為。如果發生了安全事故，一定會受傷的。不行，這句也該改改！
幼：行改改、小朋友，不遲到，見老師，問聲好，上下樓，靠右行，讓長輩，呼用手，慢慢走，不亂跑，人身安全最重要。在家裏，我一樣好，客人到，讓進屋，請坐好，然後我把茶水倒！
幼：開飯咯、、、
幼：飯桌前，口水掉，讓我來，把菜澆，一會兒，我吃個飽，吃個飽！
幼：停停、、有你這樣招呼客人的嗎？屋裏來客人了應該先讓他們入座，我們才可以坐好。吃飯也不能挑食，客人看到會笑話我們的，不行，這句也該改改！
幼：行！改改，在家裏，我一樣好，客人到，讓進屋，請坐好，讓後我把茶水倒。 幼：開飯了、、、
幼：飯桌前，先坐好，吃飯夾菜有禮貌，不能把菜左右挑。文明禮貌要記牢！
幼：哎？你怎麼不説啦？
幼：不説了，太傷自尊了，禮儀之星太難當啦？
幼：好當、好當。只要我們平時注意自己的一言一行，總有一天會成為禮儀之星的！讓我來幫你吧。
幼：行！
幼：希望小朋友從每一件小事做起，從每一天做起。
合：總有一天禮儀之星就是你！
第五篇：民間文學表演劇本
月餅的來歷
人物：董永兒子兩個同村的小孩吳剛大神三個仙女玉皇大帝
第一幕
字幕起：（哀婉的音樂）話説當年董永與小七恩愛一場，最終天各一方咫尺天涯。相傳，小七離開之前，為董永生下一個孩子，留於世間，自此董永父子相依為命。這一日，恰是舊曆八月十五，董永外出有事，只剩小兒一人在家玩耍、、、、、、（音樂停）
小兒：（從門口入）今天老爸又出去賣燈籠去了，留我一人在家，又沒有人和我一起玩兒，太無聊了。待我出去看看，有沒有什麼好玩兒的。
（同村兩小孩在門的對面，作高興玩耍的樣子，不時發出高興的笑聲。）
小兒：咦，那不是隔壁的張三和李四嗎？我去和他們一起玩兒吧！（高興地向兩小孩兒跑去）張三兒，李四兒，你們在玩兒什麼呢？我們一起玩兒吧！
（兩小孩抬頭看了一眼，露出不快的神態）
張三：（冷冷的説）沒玩什麼。
小兒：（笑嘻嘻地）沒玩什麼還笑得這麼高興啊！
李四：對啊，我們就是笑某些人是山裏來的野孩子，連媽媽都沒有，也不知道的從哪裏蹦出來的呢。
（張三李四大小，小兒低頭難過）
張三：對，我們才不和野孩子玩兒呢。我們去那邊玩兒。 李四：好，我們走。
（張三李四退）
（音樂起，悲涼）
（小兒一人獨自悲傷，淚流不止）
小兒：（邊哭邊説）我不是野孩子，我不是野孩子。我有媽媽，我有媽媽。媽媽，媽媽，你在哪兒啊。（音樂停，小兒掩面哭泣） （吳剛從教室右側後排上）
吳剛：（邊走邊説）哎呀呀，太造孽了，太虐心了。我堂堂八尺男兒都要淚流滿面了。且讓我破例幫他一次吧。也不枉我與小七同事一場。
（吳剛走到小孩兒旁，拉着他的手）
吳剛：小董永啊，快別哭了。我是你吳剛叔叔啊。
小兒：（抬頭，疑惑狀）吳剛叔叔，我不要。我要媽媽，我要媽媽。（又大哭起來）
吳剛：（對觀眾）哎，還是不要小孩兒的好，這，，這多麻煩啊。（對小兒）好好好，別哭了，我帶你去找媽媽好不好。
小兒：（停止哭泣，期待的）真的真的，我真的有媽媽。你真的能帶我找到媽媽。
吳剛：（憐惜的）傻孩子，你當然有媽媽了，而且你媽媽每天都在看着你呢。來，叔叔告訴你怎麼找媽媽。
（小兒靠近吳剛）
（吳剛從身上拿出一雙鞋子）
吳剛：看，這就是飛天鞋，你等到晚上月圓時分穿上它，就可以見到你媽媽了。（説完快速退下）
小兒：（驚喜的）謝謝叔叔，謝謝叔叔。
（小兒拿着鞋子焦急地等待，同時字幕起：經過焦急漫長的等待，太陽終於落山了，圓圓的月亮升了起來。）
第二幕
小兒：（在門口，高興地）月亮終於升起來了，我可以見到媽媽了。（穿好鞋子，瞬間到了門的對面。同時，門對面有三仙女在高興地玩耍，作跳舞狀。桌子上準備好假的蘋果、石榴。板栗、花生、核桃。月餅等道具。音樂起，歡樂的）
小兒:（驚訝的）這是哪兒啊？（四下張望）
（三位仙女簇擁過來）
仙女一：姨外甥來了，歡迎歡迎。
仙女二：快來嚐嚐我們仙界的蘋果、石榴。
仙女一:還有板栗花生核桃。
仙女三：（小兒的母親）（親切的）孩子，你受苦了。是媽媽不好，沒能好好照顧你。媽對不起你。
小兒：（大哭）媽媽，媽媽。
仙女三：孩子，快來嚐嚐媽媽親手做(在好範 文 網搜索更多的文章：)得甜蜜蜜、香噴噴的仙餅。 小兒：（吃了一塊）太好吃了，謝謝媽媽。（高興的） （正當所有人高興的時候，玉皇大帝從教室右側後排上）
玉皇：（嚴肅的，拍着桌子）停、停、停、停。你們都在幹什麼啊？要在造反了嗎？（所有人轉頭看玉皇，害怕狀）還把這凡人孽子帶上天庭，好大的膽子啊！吳剛何在不？？
（吳剛從教室左側後排上）
吳剛：參見玉帝，吳剛在。
玉皇：你這逆臣，竟然私自把這凡人小兒戴上天庭，無法無天了。今日朕要罰你去月宮砍伐桂樹，桂樹不斷，你不得回來。哼。。 吳剛：玉帝，吳剛今日所做之事，但求問心無愧。玉帝要罰，臣領命便是。（吳剛退下，生氣狀）
玉帝：（對小兒，呵斥）你過來，即刻把鞋子脱下，我送你回去，以後永遠不得上天。如若再犯，定不輕饒。
（小兒怯怯的把鞋脱下）
（玉帝做施法狀）
仙女三：兒子，兒子。
小兒：（邊向門一側退，邊叫喊）媽媽，媽媽。（小兒退）
玉帝：你們幾個還看什麼，還不快快回去，無法無天了，我還沒老呢。
三仙女：是，父皇。（齊下）
小兒：（好似做了一個夢，突然驚醒）媽媽，媽媽。wo9shi做了一個夢嗎？但為何如此真切。我的媽媽。還有那好吃的仙餅。（退） 字幕起：多年以後，董永的兒子做了大官，便命令轄區內的人民都摹仿着做那種餅子，擺在月亮下，表達對親人的思戀之情。因
這種餅子想一輪圓月，因此叫做月餅。
所有演員上台
獨白：這就是月餅起源的傳説。中秋節是中華民族的傳統節日，月餅是中秋節的代表食物。月餅的起源來自民間傳説，是民間文學中一抹亮麗的色彩。所以，當我們吃着香噴噴的月餅時，不要只想着月餅的美味，也要了解它背後的文化意義。我們不能把中秋節變成了月餅節，我們要傳承的是對親人的濃濃思戀和中華民族的文化積澱。
祝老師和同學們中秋快樂，閤家團圓。
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