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正文
第一篇：五四青年文藝匯演主持稿
各位領導、各位來賓，青年朋友們，大家下午好！
首先介紹一下我自己，我叫**，來自**鎮幼兒園，希望今天在座的各位能過得愉快，今後的每天都快樂平安。
在過去的一年裏，鎮團委在團區委和鎮黨委、政府的熱情關懷下，走過了充滿挑戰、充滿激情、充滿奮鬥和充滿成就的一個年頭。
鎮團委與各級團組織、青年事務組織一起，帶領全
鎮團員青年一起圍繞鎮黨委、政府中心工作，在**經濟和社會各項事業的發展中體現着新作為。其間，也湧現了一批優秀典型。今天，**鎮紀念“五四”運動90週年表彰大會暨文藝匯演即將在這裏隆重舉行，下面請鎮團委委員徐李傑主持表彰大會。
各位領導、各位來賓，青年朋友們，
過去的一年，我鎮青年志願者行動運行良好；團幹部作風建設、團代表常任制工作效果明顯；“新**人”才藝展示、單身青年聯誼會、網絡歌手大賽等各項活動高潮迭起；學雷鋒便民服務、“人人動手、清潔家園”行動溝通了黨政羣的關係。各項工作、各項活動，充分展現了我鎮團員青年風華正茂的青春風采。
朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團結一心 務實苦幹，奮起直追 自強不息，去擁抱新世紀，擁抱輝煌燦爛的明天！這句話是多麼鏗鏘有力，催促我們前進的步伐。而民族藝術是中國的瑰寶，作為團員青年，要努力把民族藝術的精髓傳承下去。請欣賞**幼兒園為我們帶來的表演《民藝秀》。
五月是鮮花盛開的日子，五月是青年朋友們的節日，讓我們翻開五月的日曆，細數昨天，今天，明天。請欣賞**幼兒園的詩朗誦《翻開五月的日曆》。
有個美麗的地方，詩情畫意的家鄉。那裏充滿陽光、充滿幸福、充滿着希望！也是我生長地方，請欣賞舞蹈《有個美麗的地方》表演者傅雷中學
我們知道志願者精神是“奉獻、友愛、進步、互助”，可以説，哪裏有了志願者，哪裏就有了陽光，哪裏就多了快樂。上海世博會即將來臨，廣大的青年團員們都踴躍地報名參加志願者，瞧，他們來了。請欣賞小品《考世博志願者》
遙遠的西藏是一個神祕地方，具有悠久的的歷史和燦爛的民族文化，讓無數人心馳神往，聽遠處傳來了藏族悠揚的音樂聲，**中學的表演者將把我們帶入那令人神往的地方，請欣賞藏族舞蹈。
在抗洪搶險中廣大團員青年表現出強大的精神氣概和積極向上的戰鬥力，展現了新時期團員的作風和熱愛人民的崇高品質。體現了青年在台風來臨時無所畏懼、勇往直前的精神。請欣賞古箏獨奏《戰颱風》。表演者瓦屑社區。
印度是個非常神祕的國度，令人無限嚮往！如果你在電影《貧民窟的百萬富翁》中感受了印度人民蓬勃向上的生命力，那接下來的這支舞蹈將要帶你領略印度舞蹈美輪美奐的魅力。**幼兒園的青年教師們將用他們的青春詮釋着印度舞蹈特有的《西域風情》。
薄薄的雲彩，緩緩飄過來，長長的影子，慢慢投下來，動人的歌謠，我們唱起來，請欣賞**中學帶來的歌曲《藍藍的夜，藍藍的夢》。
青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。人的一生只能擁有一次青春，我們要用行動來證明：時代將因青年而絢麗，未來將因青年而美好！
讓我們珍惜青春年華，在全力打造“繁榮**、文化**、和諧**”的偉大實踐中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧！
各位領導，各位來賓，青年朋友們：**鎮慶祝建團87週年表彰大會暨青年文藝匯演到此結束，感謝各位的光臨，再見！
第二篇：五四文藝匯演主持稿
凝心聚力創x億 譜寫xx新篇章
演講比賽主持搞
温馨提醒：文藝匯演即將開始，為了保證節目的順利進行，請您將手機調至靜音或關閉狀態，謝謝大家的合作。
（一起上台）
男：尊敬的各位領導
女：各位同事
合：大家下午好（鞠躬）
男：我是來自xxx的xxx
女：我是來自xxx的xxx
男：今天的演講比賽由我們共同主持（互相對視）
合：歡迎大家的到來！
男：今年是“五四”運動92週年和建團89週年，為慶祝本次“五四”青年節，由公司團委舉辦本次“展青春風貌，建功xxxx”五四文藝匯演。 女：本次文藝匯演旨在進一步增強團組織凝聚力，展示公司青年朝氣蓬勃的精神面貌，活躍廣大青年業餘文化生活，引導青年團員為公司發展做出新貢獻，以優異成績迎接建黨90週年。
男：本次文藝匯演得到了公司領導、各部門、基層各單位的大力支持，在此我們表示衷心的感謝。
男：首先，介紹今天來到文藝匯演現場的公司領導：他們是------ 女：現在讓我們以熱烈的掌聲請------為我們本次文藝匯演致辭。 男：感謝------的講話。
本次文藝匯演共有來自9個部門的表演節目，這些節目都是由公司的青年們精心組織準備。
女：跳躍的音符，演奏者青春的活力。
男：動感的舞姿，展現着青春的魅力。
合：“展青春風貌，建功天昊實業”五四文藝匯演現在開始。
男：首先讓我們欣賞來自---部門的---為我們帶來的節目，-------
男（合上）：各位領導，各位同事
女（合上）：親愛的朋友們
男（合上）：激昂的號角伴隨着我們走過蹉跎的歲月，美好的未來暢想我
們青春的世界。
女（合上）：讓我們共同努力，感悟歲月的厚重與沉澱；讓我們攜手並肩，
與時代共舞，鑄就新的輝煌。
男（合上）：騰飛吧，xxx，讓我們開創業績；振興吧，xxx，讓我們再創
輝煌！
女（合上）：讓我們每一個xx青年在xxx的振興發展中盡職盡責，建功立
業，以優異的成績迎接中國共產黨成立90週年。
男（合上）：“展青春風貌，建功xxx” 五四文藝匯演到此圓滿結束。 女（合上）：感謝領導的關心！感謝各部門的大力支持！感謝大家的精彩
表現！謝謝大家！
男（合上）：朋友們，再見（退場音樂響起）
女（合上）：再見。
男（合上）：請各位領導上台與全體演職人員合影留念。
第三篇：大塢中學五四文藝匯演主持稿
大塢中學五四文藝匯演主持稿
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的老師、同學們：
合：大家上午好！
男：當四月的雨季滋潤着五月的花蕊時，我們開始吟唱我們的季節， 女：當四月的雨季催生着五月的花蕊時，我們開始謳歌我們的青春， 男：在這鮮花與微笑構成的舞台上，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋裏，
男：在這熱情與温馨籠罩的校園中，
合：我們歡聚在一起，歡聚在屬於我們自己的節日裏。 男：流金的歲月，金星輝映着含笑的雙眼，
女：青葱的日子，團旗染紅了幸福的面龐，
男：每一雙眼睛，都燃燒着金色的希望，
女：每一寸土地，都有我們的笑語飛揚，
男：我們渴望，鑄就勇敢的靈魂，永遠噴射希望的霞光，
女：我們渴望，煉就鐵打的筋骨，承擔歷史的使命，肩負師長的期望， 男：那麼，就讓我們盡情歌唱，用歌聲托起我們心中的理想；女：那麼，就讓我們盡情旋舞，讓舞姿綻放我們飛躍的希望； 男：在這個屬於我們的節日裏，讓我們用人類最真最美的語言， 合：向辛勤培育我們的老師致以深深的謝意！
向所有的同學致以節日的祝賀！
本次演出得到了九龍電腦公司和喜洋洋婚慶公司的大力協助。九龍電腦公和喜洋洋婚慶公司是我鎮出名的“講誠信，守信譽”單位，業務遍及滕州西部廣大地區，其產品和服務深受廣大消費者的歡迎。 合：大塢中學“九龍杯”五四文藝匯演現在開始。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎謝校長致辭！
（好好學習）
93年前的今天，無數青年走上街頭，為國家的獨立、尊嚴奔走吶喊； 93年後的今天，我們大家坐在教室，為祖國的繁榮、富強積蓄力量； 請欣賞七年級五班為大家帶來的校園劇《好好學習》，請2號節目《大海啊故鄉》做準備
（大海啊，故鄉）
請評委老師為1號節目打分。
小時候，媽媽對我講，大海是我故鄉，海里出生，海里成長。請欣賞歌曲《大海啊，故鄉》，演唱者姬夢等。請3號節目《青年賽歌會》做準備
（青年賽歌會）
1號節目《好好學習》的得分為（）分，請評委老師為2號節目打分；
八年級八班的同學前段時間也舉辦了一次青年歌唱比賽，我們看看他們請的評委是怎樣打分的，請欣賞小品《青年賽歌會》
（母親）
節目打分。
世界上有一種愛,任你索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親，請欣賞楊列鋒老師為大家帶來的歌曲《母親》
（搞笑版廣播體操）
3號節目《青年賽歌會》的得分為（）分
歡樂的節日，歡樂的心情，我們心中都有一首歡樂的歌，這歡樂來自哪裏？來自我們生活中的點點滴滴，八年級五班的同學們從廣播體操中找到了自己的歡樂，讓我們一起來欣賞他們帶來的另一種廣播體操吧！請5號節目《關不上的窗》做準備。
（關不上的窗）
請評委老師為4號節目打分。
請欣賞八年級一班魯賀同學演唱的歌曲《關不上的窗》，請6號節目做準備
（小品？？？）
4號節目《搞笑版廣播體操》的得分為（）分，請評委老師為5號節目《關不上的窗》打分。
同學們是否還記得去年文藝匯演時宋宏偉同學扮演的一位農村婦女？今天她又來了，又帶給我們什麼樣的歡笑呢？請欣賞小品《》，請7號節目《長江之歌》做準備
（長江之歌）
目打分。
長江，中華民族聖潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動着一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由九年級四班劉書偉同學帶來的《長江之歌》。請8號節目《明天會更好》做準備 （傻子上學）
6號節目的得分為（）分，請評委老師為7號節目打分。
接下來請欣賞年級班的同學為大家表演的小品《傻子上學》 （明天會更好）
7號節目《長江之歌》的得分為（）分，請評委老師為8號節目打分。
回首五四運動光輝歷史，我們激情澎湃
展望祖國的未來，我們相信明天會更好
請欣賞七年級一班的同學為大家帶來的祝福——《明天會更好》
（小白楊）
8號節目《傻子上學》的得分為（）分，請評委老師為9號節目打分。
節目進行到現在，已接近尾聲，我們團委書記張德明老師為本次文藝匯演的舉行進行了辛勤的工作，讓我們用熱烈的掌聲對他表示感謝，
今天，他也給我們帶來了節目，請聽歌曲《小白楊》，請七年級三班的合唱隊做準備。
（歌唱祖國）
9號節目的得分為（）
當國歌奏響時，我們心潮澎湃；當五星紅旗升起時，我們思緒萬千；祖國啊！我們為你驕傲，為你自豪，讓我們大家和七年級三班的同學一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。請全體起立。
歡樂的時光總是跑的飛快，不知不覺中，我們的文藝匯演已結束，下面公佈文藝匯演獲獎情況
男：下面進行頒獎，首先頒發的是三等獎，獲獎節目是
有請獲獎者上台領獎。
女：下面 有請陸校長、孔校長和張書記為獲獎選手頒獎。 男;接着我們頒發二等獎，獲獎節目是
有請獲獎者上台領獎，
女：下(來源説明好範 文網)面 有請崔校長為獲獎選手頒獎
最後頒發的是一等獎，獲獎節目是
有請獲獎者上台領獎，
男：下面 有請謝校長為獲獎選手頒獎
下面讓我們再次把掌聲送給他們！（背景音：再過二十年我們再相會）
男：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，
女：我們是初升的太陽，用生命點燃未來，
男：五四的火炬喚起了民族的覺醒，
女：壯麗的事業，激勵着我們繼往開來，
男：各位領導，各位來賓，
女：老師們，同學們，
男：今天屬於你，今天屬於我，
女：今天的歡歌笑語留在你我的心裏
男：我們用五月的燦爛，照亮大塢中學的今天，
女：我門用五月的光環，輝映大塢中學的明天。
男：最後，再次恭祝各位老師工作順利，事業常青， 女：祝各位同學節日快樂，學業進步，
合：大塢中學五四文藝匯演到此結束，再見！
第四篇：2014年五四文藝匯演通知
通知
各班主任、團支部書記：
為迎接“五四”青年運動，弘揚“五四”愛國精神，深刻的體會五四愛國精神，教育學生必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵青少年牢記使命，弘揚我們青少年的雄心壯志，彰顯青春的色彩，特舉辦此活動。
一、活動主題主題與內容：
主題：擁抱“五四”，揚帆起航。
內容：七年級：歌伴舞、舞蹈、戲劇、曲藝、小品、相聲等。 八年級：課本劇(不得超過七分鐘)
九年級：歌唱類（兩人以上）
二、節目要求：
歌伴舞、舞蹈戲劇、曲藝、小品、相聲等要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美，有一定的藝術效果。
課本劇要求：
內容健康向上、颱風好、不矯揉造作、深情並茂、服裝美觀大方。
三、活動時間、地點：
2014年5月15日電影院
四、獎項設置：
每年級段各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，優秀獎若干。
五、注意事項：
1、 各班必須在5月10日之前將節目名單和錄音交至團委處，各班級積極準備節目，保證節目質量和藝術效果。
2、各班級要利用業餘時間進行排練，不得影響學校的正常教學秩序。排練時要注意安全。
3、各班必須服裝統一，道具合理，不能隨便着裝或穿與節目不符的服裝。
扎魯特旗第五中學
2014年4月22日
關於“五四”青年藝術節其他相關事宜
一、 活動主要是以文藝表演類形式進行表現，表現出積極向上的生活態度，體現出中學生熱愛祖國、放飛青春的色彩。內容貼近生活，貼近五四青年節主題。節目演出順序將在每班報上節目單之後進行排序。
二、 活動要注意的細節及問題：
1、佈置好會場、觀眾席與評委老師嘉賓席：
2、確保會場佈置的安全，會前必須檢測好音響、燈光等設備：
3、注意維持會場秩序：
三、 活動流程：
1、主持人致辭，並介紹到場嘉賓、老師及領導：
2、到廠領導講話致辭：
3、節目表演：
四、 評分標準：
採用十分制評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
第五篇：五四文藝匯演策劃書
策劃書
“青春·榜樣·誓言”
—紀念“五·四”九十三週年大型文藝匯演 前言：
為了豐富課餘文化生活，增強同學們的集體榮譽感、凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我係學生的良好精神風貌，增進各班同學之間的友誼，促進我係學生的健康發展，我係將舉辦 “青春·榜樣·誓言”文藝匯演。
一、 活動背景：
為隆重紀念偉大的“五·四”運動93週年，弘揚“五·四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定舉辦紀念“五·四”運動九十三週年大型文藝匯演。
二、活動主題：
青春·榜樣·誓言——“青春”代表着‘五·四’運動時青年大學生大聲吶喊“拒絕簽字”的滿腔熱血；“榜樣”代表着49年來中華民族生生不息學習雷鋒的無私精神；“誓言”代表着當代大學生髮奮學習誓為祖國效力的耿耿忠心與熾熱的情懷。中華民族今天巍然屹立在世界的東方，我們要向世界證明，中華民族的的青年力量不可阻擋。
三、 活動地點：吉林工業職業技術學院機電樓前
四、 活動時間：4月26日
五、 活動形式與內容：以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小
品、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲。
六、 主辦單位：化工機械系
七、 贊助單位：可口可樂公司
八、 工作流程：
（一）、會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、通知各班徵集節目名單(多多益善，節目自備道具)。
3、學生會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，並分配好工作。
4、推選主持人
5、購買準備晚會所需物品及資料。
6、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
7、晚會當天由（張海洋）與可口可樂公司溝通將設備調試好。
（二）、晚會策劃及準備期(4月12日到4月15日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、節目收集：由文藝部負責。
負責人： 張俊龍、柳帥、王禹珩
2、贊助商：由外聯部負責。
負責人： 郭起光、張海洋、胡宇
3、前期宣傳：由宣傳部負責。（板報、橫幅等）宣傳物品。
負責人： 張羣、關鑫、徐非凡
（三）、晚會協調及進展期(4月16日-4月22日)：本階段主要完成節目篩選
及排練、中期宣傳。物品購買。
1、節目篩選及排練：由（郭起光、張俊龍、張羣、張 霞、李繼光、
柳帥）負責，徵集節目，並篩選、彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開、板報宣傳、條幅宣傳等。
3、會場佈置：生活部、體育部、組織部、社會實踐部、
4、飲品發放：外聯部、學習部
5、會場秩序：祕書處、就業部、宣傳部、新聞工作部、文藝部
6、物品購買確定：由（馬立輝、劉英博）負責。
（四）、晚會倒計時期(4月23日-4月25日)：本階段主要完成晚會全過程確定
(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地佈置。
1、晚會全過程確定及彩排：由（郭起光、張俊龍、張羣、張 霞、李繼光、柳帥、李國君）負責。節目單確定後，加緊排練節目。並進行晚會前最後一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：負責人：郭起光。
(五)、後期工作
1、文藝晚會結束後，由學生會成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓、老師離開之後方可按序離開。
2、待所有的學生離開之後，學生會所有成員留下，清理現場。
3、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束後1~2周後完成)，發現活動中的優缺點，以便在日後的工作中進行發揚或改進。
九、晚會當天基本流程;
時間：4月26日晚6: 00
內容：吉林工業職業技術學院化工機械系“青春·榜樣·誓言”晚會活動用時：2-2.5小時左右
佈置會場時間：4月26日下午
後台參演人員上粧時間：26日16;30之前
觀眾入場：5點半觀眾由系學生會成員安排下有序入場
十、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。 人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。 停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘舉行，此間可進行一些互動遊戲，有獎問答等;如果30分鐘後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈義演改天重新舉行;在義演後半部分之間停電過10分鐘後由主持人宣佈晚會結束。
秩序混亂應急方案：
在晚會過程中，可由學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十一、效果分析;
突出“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。
十二、本次活動可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和以往經驗，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。
活動預算：
1、宣傳板（50元）
2、背景幕布 （可口可樂公司贊助）
3、熒光棒（100元）
4、服裝 （400元）
5、化粧 （100元）
6、水，飲料（可口可樂公司贊助）
7、拍照（50元）
8、後勤備用（200元）
共計：900元
贊助回報
1、冠名贊助企業單位贈予本次活動照片（以利於宣傳企業文化形象）。
2、邀請贊助單位領導出席晚會。
3、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
4、在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持。
化工機械系
2014年4月12日
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