歡送老師主持詞

第一篇：歡送老師主持詞

難忘，和你一起擁有的時光——張潔歡送會主持詞

各位老師：

今天，既是一個納新的日子，也是一個送別的時刻。今天，在這裏，我們要歡送我們的好姐妹張潔。

1986年，18歲如花般的你走進六一國小的校園，27年，從青葱羞澀到成熟優雅，小小的校園，見證了你的成長。而今，睿智而從容的你又要展翅高飛。我們心中滿是祝福，也充滿了不捨。那麼，讓我們，讓親如兄弟姐妹的我們陪你一起，穿越時空的隧道，踩着歲月的節拍，再重新走過和你一起擁有的時光。

第一篇章：歲月如歌。

同學代表：孟冬梅

串詞：

是的，有一種情誼叫同窗，三年同窗情，如塵封的窖藏酒，愈久愈醇香。有一種緣分叫同事，二十多年同事緣，像一杯茶，縷縷清香瀰漫在彼此心田。

第二篇章：快樂相隨

同事代表：蔡明芳發言

祝福

--致可敬可愛的張潔老師

九年前，當我第一次踏進六一國小的大門，懷着一顆忐忑不安的心來這裏面試，調動工作，第一個接待我的就是張潔老師。她春風化雨般的微笑，輕聲低語地詢問，温和親切的目光，得體大方的穿着······一瞬間就打動了我，化解了我心中所有的不安，那一刻讓我愛上了她，愛上了這個學校。

一年以後，我幸運地與張老師成為了同一年級組的戰友。她待人友善，為人寬容，無論我在教學中遇到了怎樣的問題，字詞的理解啊，答題的方法啊，作文的指導啊······她都能快速而準確地給出最及時的指導和幫助，要知道語文的教學是怎樣的瑣碎而龐雜，在請教中無論我覺得怎樣複雜而糾結的問題，到了張老師手上，她總能簡單明瞭，直入主題。這時候的張老師目光深邃，言簡意賅，幹練利索。這一刻“敬佩之情油然而生”這個句子是那樣生動，真實，她使我在教學業務上收穫很大。

在年級組裏，她是我們大家的“意見箱”。我們在工作中苦了、累了、煩了都要向她傾訴，抱怨，她總是耐心地傾聽我們的意見，站在我們的角度理解、寬慰我們，盡力地幫我們爭取合理地解決辦法；也常常站在學校的角度幫我們分析，解釋，這麼多年來，我從來沒有看見過她對哪個同事，朋友説過重話，甩過臉色。這是怎樣的涵養，怎樣的一種境界，難能可貴！今年我們年級小升中，張老師的兒子大學聯考，辦公室、教務處和家裏她在連軸轉，沒有了時間觀念，甚至沒有了日夜，但她沒有跟我們抱怨過一句，我們都看在眼裏，也心疼她，理解了她。

她是一個愛與我們分享快樂的人。無論是美食還是什麼禮物，她總是慷慨地跟我們一起分享。我愛吃榴蓮還是受了張老師的影響。記得那次，朋友送給張老師一個榴蓮，榴蓮散發出濃烈的氣味，奇形怪狀，佈滿尖厲突起的外皮讓人無從下手。張老師順着裂縫分開了榴蓮，露出裏面金黃的果肉，她熱情地招呼大家一起品嚐，我沒吃過，不敢下口。張老師笑着給我示範，邊吃邊説：“聞起來味大，吃起來又香又甜。小蔡，你試試！”那樣秀美講究的張老師都吃得那樣開心，這個東西一定不錯，我一嘗也愛上了這一口。

她愛美食，也愛時尚，她的服裝從民族到現代，件件不落俗套，既時尚又不張揚，總是那樣養眼，成為了一道亮麗的風景線。

張老師特別熱愛生活。學校舞蹈室裏有她輕盈歡快的舞姿，時裝表演會上有她典雅出眾的亮相，牛頭山羣山深處有她跋山涉水的足跡，羣相冊裏有她無數甜美清麗的笑臉······

我不喜歡離別，但這次的離別應該是開心的，快樂的！張老師要走上新的崗位，要有新的發展。雖然我們捨不得她，但更多的是對她的祝福！張老師，如果説61國小是您的孃家，那麼就把我們組當做您的閨房，楊老師，陸老師和我隨時敞開房門期待您的到來！

串詞：

真誠、大方；寬容、友善；美麗，時尚。從蔡明芳老師的祝福中我們讀出了這樣的關鍵詞，這不僅是蔡明芳老師對你的印象，也是我們共同的感覺。在六一這個家園裏，我們曾經一起歡笑，我們曾經一起分享。無論走到哪裏，請你記住，六一國小永遠是你的孃家！

第三篇章：亦師亦友

同事代表：王馨發言

難忘師友情

看着張潔老師張張動人的照片，我想説，你既是我的好姐姐，又是我的好老師。難忘過去的歲月，是你和劉濤書記傾心相助，陪我度過了一個又一個艱難的“磨課”期，讓我獲得了一次又一次的成功！

難忘一次次的“磨課”，磨出了我們創新思維的火花；磨出了我們合作交流的默契；磨出了我們把握教材的深度。每一次直面你們的點評，都能給我以深刻的啟迪和專業的引領；每一次深入的探討，都閃現着我們思維碰撞後激起的智慧火花！

記憶中，我的每一次參賽都能看到你忙碌的身影。記得11年，在南京舉行的全國國小語文教師素養大賽，你雖未親臨現場，卻通過手機、視頻時時刻刻關注和指導着我！劉濤書記更是全程陪同！你們總在我業務水平停滯不前、苦於無法撥開迷霧時，給我信心，給我力量，帶我走出困境！這是怎樣的一種奉獻？這是怎樣的一種情誼呀！所以我想説：你們就是我的姐姐；我還想説，你們也是我的老師！我也知道，學校的每一位青年教師獲獎的背後都有你們悉心的指導！你們如同綠葉，把自己的智慧和力量傳遞給青年教師，讓青年教師像花朵般綻放！

最後，借用這樣一首詩送給亦師亦友的張潔主任：（彈指揮間，山重水複，曲步流連。憶二十七載之滄桑，教學玉潔，吐納冰清。日月循環，山高水流。一朝戀戀，揮手告別，旅途猶遠矣，道一聲珍重！）

串詞：

作為一名中層管理幹部，需要的是擔當，需要的是責任，更需要有綠葉般奉獻的精神。不需要用文字記錄你的輝煌，也無需用數字羅列你的成績。桃李不言，下自成蹊。每個人心中都有一杆公平的秤。

第四篇章：銘記師恩

學生代表：王麗娟負責（略）

串詞：

此刻，所有的辛勞全部化為甘甜的淚水；此刻，所有的付出都已化為甜蜜的回報。學生真誠的感謝就是最大的褒獎，家長的口碑就是最大的獎盃！

歲月如歌，因為你用友善和寬容演奏；歲月燦爛，因為你用勤奮與汗水澆灌。祝願張潔，未來的日子，依然精彩！

第二篇：歡送退休老師致辭

歡送退休老師致辭

尊敬的田老師：

您好！今天，您要告別從事了45年的教育工作，光榮退休。這時，難免有幾許悽悽、幾許依戀。但回頭看看自己走過的漫漫育人路，又有幾分歡欣，幾分安慰。

1961年的8月，年僅19歲的您就走上了工作崗位。那時，教師的待遇非常微薄，連養家餬口都很困難。是另謀生路養家還是教師育人改變大家的命運。您依然選擇了後者，一頭扎進教育工作中，一干就是19年。在此期間，您努力克服種種困難，全身心投入教育事業。在那極其艱難的條件下，您一邊盡心盡力的教育學生，一邊認真自學。功夫不負有心人，你的學生有的已經成才，有的即將成才，您自己也在1977年代表全鄉教育系統參加平涼市羣英大會，且獲得了先進工作者稱號，改變了北塬教育落後的面貌。

1980年的3月，您進入鄉教育辦工作。在此期間，您配合教育辦領導，帶領、指導全鄉教師，踏實工作，積極進取，把我鄉的教育搞得有聲有色，多次獲得上級領導的一致好評。

1986年到1998年期間，您擔當了中國小校長的重任，在這12年的時間裏，您以身作則，帶領全校教師，勤勤懇懇、兢兢業業，一絲不苟的工作。大家都不會忘記，那時國小行列中的領頭雁—中心國小，成績一直名列前茅，湧現出

了許多的優秀教師，向上一級學校輸送了一批又一批優秀學生。同時，您帶領教師積極探索有效可行的教學方法，努力鑽研，使中心國小在我鄉的教育史壇中，永處於不敗之地。隨着時間的推移，您所培養的學生，有的成為黨政領導，有的成為教育界的佼佼者，有的成為得力建設者，真可謂“桃李滿天下”。你也多次被評為優秀校長，您的工作受到原省教育廳、地區教育處、縣教育局領導的充分肯定。成為周邊地區學校學習的楷模。為寨河教育築起了一道亮麗的風景，創造了寨河教育的輝煌。

在您從事教育工作的最後七年裏，這時，您雖然已是五、六十歲的老教師。但您從沒有以自己的年齡大作為條件，向學校、上級提過任何條件。反而連續三年都承擔了國小畢業班教學的重任。通過您的精心培育，您的學生在全鄉統考中成績突出，學校連年被評為先進學校，為年輕教師樹立了榜樣。同時，您不忘學校的建設與發展，憑藉您的德高望重和桃李情，幫助校長多方協調，為學校建設爭取了不少資金，解決了學校教學用房不足的難題。使我校的校舍建設有了今天的規模。

一棵棵小樹在成長，一朵朵花兒在開放，幾十年如一日，您為寨河教育嘔心瀝血、辛勤耕耘、孜孜不倦、恪盡職守、身先垂範、教書育人，為貧瘠的黃土地上的教育奮鬥了大半生。“春蠶”送給您，名副其實；“蠟燭”獻給您，恰如其分；

“園丁”贈給您，當之無愧。田老師，您大公無私、嚴以律己、雷厲風行，以身作則的工作作風；堅強進取，言行一致的人格魅力，贏得了學生的尊敬，同行的敬佩，人民的愛戴。您熱愛教育、關心學生、忠於職守的工作作風，將永遠成為我們楷模，學習的榜樣。

古人云：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”正是有了像您這樣關心學生愛護學生的好老師；有了像您這樣愛崗敬業、孜孜不倦的教師隊伍；有了像您這樣以身作則、忠於職守的好領導，我鄉的教育才有了全區一類教育這樣輝煌的今天。

最後，預祝您在退休的日子裏，身體健康，萬事如意。

第三篇：歡送支教老師發言稿

作為接受支教學校的代表，我的內心充滿了感謝，充滿了敬意，也充滿了感動！因為教委高瞻遠矚，從義務教育均衡發展的角度着手，採用支教的方式，為山區教育提供了優質的人才支援，也為山區教育的發展提供了強有力的智力支持。我謹代表接受支教學校的全體幹部教師和同學，向各位領導表示衷心的感謝，謝謝你們對山區教育的關心和支持！

尊敬的....：

首先請允許我代表永豐國小全體師生，對你們一年來的辛勤勞動表示衷心的感謝，對這次義教和支教交流活動的圓滿成功表示熱烈的祝賀！。

一年來，你們肩負重任，遠離親人朋友義無反顧來到我們這貧困的山區學校，從繁華的都市到簡陋的山村，你們克服了生活不便，心裏孤獨重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區教育事業上，你們先進的教學理念和優秀的教育教學水平值得我們學習和借鑑，你們甘於奉獻、樂於到山區支教的精神更值得我們學習和尊敬！感謝你們為我校搭建的知識資源共享的平台，感謝你們為教育教學發展做出的貢獻。

回顧一年的光陰。那些點點滴滴，猶如電影般浮現腦海，令我心潮澎湃，百感交集。此刻，任何語言都變得蒼白，因為沒有文字能確切表達我們心中的戀戀不捨，以及那份離別的失落……

忘不了和你們共同工作的日日夜夜，——當你們認真鑽研教材，甚至備課到深夜的時候我們知道了什麼叫敬業，當你們穿梭於各年級聽課的時候，我們懂得了什麼叫學習，當你們在教研會上發表見解的時候，我們知道了什麼叫坦誠，當你們上示範課的時候，我知道了什麼叫高水準。這樣的365個日日夜夜，讓我們永豐國小的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下。老師們的教育觀念在不斷更新，教學水平在不斷提高，可以説你們支教老師功不可沒！

豈止是老師們受益。永豐國小的孩子們更是幸福，自從你們來之後，孩子們發生了翻天覆地的變化。他們穿的乾淨了，説話禮貌了，寫字工整了。孩子們的臉上洋溢着幸福的微笑，這是你們慈母般的關愛感化了孩子幼小的心靈。

課堂上，孩子們爭先恐後的發言，興趣盎然，外教老師生動活潑的教學，讓山區的孩子走進神祕的英語世界，對英語產生了濃厚的興趣，語文和數學課靈活有效的教學方法激活了孩子們的思維，點燃了孩子們的求知慾。可喜的是孩子們會説比較流利的普通話了！會用簡單的外語交流了！能用流暢的語言表達自己的情感了！這在我們貧困的山區是多麼難能可貴的事啊，你們為永豐國小的教育注入了新鮮的血液，讓這裏的孩子和城裏的孩子一樣享受到高水平的教育。是你們的諄諄教誨讓孩子們健康成長，為孩子們插上理想的翅膀，給孩子的終身發展奠定了良好的基礎。當然你們的辛苦沒有白費，那一張張驕傲的成績單便是你們豐厚的回報！

讓我們心存感激的不只是你們提高了教學質量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德，你們把這裏的每一個孩子當成自己的孩子，課後，不辭辛苦走進農家，和家長親切交談，走進孩子內心世界，關注孩子成長環境，用你們微薄的工資為孩子們捐助各種學習用品，衣物，生活用品，無私的伸出援手，奉獻愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個孩子的心坎裏。甚至還為學校拉來贊助，捐獻了足夠多的體育用品和書籍。使我校從德智體各方面都有了新的發展，上了新的台階！你們的深情厚誼不但贏得上級領導的肯定和賞識，更贏得家長和羣眾的尊重和愛戴。

我相信，歷史會記住你們，永豐會記住你們，山區的每一個孩子會記住你們。“天下沒有不散的宴席”既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個日子，成為你我永恆的記憶！讓江河般的情感永遠澎湃在你我的心田！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望並完全相信這四位老師回到自己的工作崗位後仍然會一如既往地關心和支持永豐國小的教育事業，希望你們記得永豐國小是你們第二個故鄉，希望你們永遠記得，這片土地上，有想念你們的最忠實的戰友們。

輕輕地，你們要走了，正如你們輕輕地來。此刻千言萬語只化成兩個字——珍重，期待你們常回家看看，永豐國小的大門為你敞開！隨時歡迎你的到來！

第四篇：歡送老師的致辭

送別感言

一路有你，真好！

歲月悠悠，載不動這許多愁。

時間晃晃，搖不動這師生情。

時間轉、轉、轉，轉過春夏秋冬，一年已過。

回首當時此時，深、深、深，師生情深似海。

忘不了，九月的天，炙熱如火。

我們擁着相同的目標奔赴同一目的地，遇見了相同的一個人——佘老師，擁有了相同的一個家——職師10文升。

忘不了，平安夜的歌，一曲甜蜜蜜，願我們的心田充滿幸福；一首明天更美好，讓我們期待更美好的未來。

忘不了的還有那輛單車。

一輛黑色簡單的單車，搖搖晃晃在不同的教學樓前，那是你不辭勞苦地為學生服務。 忘不了的還有那工作日誌本。

一本簡樸厚重的筆記本，反反覆覆記錄的工作，那是你全心全意對學生負責。 你沒有偉岸的身材，但是你有質樸的心，用真誠温暖着我們的心。

你沒有傲人的成就，但是你有真摯的情，用信任感動着我們的心。

我們記得，每次班會，你最關心我們的安全。

我們記得，每次有事，你都會善意提醒我們。

我們記得，有所提問，你都會盡心盡力回答。

感謝你，這一年的陪伴，陪伴着我們成長。

感謝你，這一年的相守，守護着我們成長。

感謝你，這一年的引領，指導着我們成長。

謝謝你，謝謝你，讓我們擁有一個良師。

祝福你，祝福你，在以後的旅程越走越順。

想念你，想念你，我們會永遠記得你。

記得你，記得你，你永遠是我們的老師。

佘老師，祝福你，想念你，謝謝你！你辛苦了！！

原諒我寫不出感人肺腑的語句，只願一切的一切都美好着。

第五篇：在老師退休歡送會上的講話

在老師退休歡送會上的講話

各位老師、各位朋友：

大家好。

今天，我們懷着依依不捨的心情歡聚一起歡送在教育戰線上奮鬥了一生的老戰士、我們敬愛的xx老師。

xx老師自1978年就從寶雞調入西光中學，至今已有28個年頭，是目前在西光中學工作時間最長的老教師。xx老師經歷了西光中學從低谷走向輝煌的整個歷史，參加了西光中學自1986年開始的艱難的爬坡，為西光中學的崛起和發展流淌着血和汗，散發了光和熱，做出了不可磨滅的貢獻。我們永遠也忘不了老前輩為西光中學所付出的辛勤勞動；西光中學也會永遠會記住老一輩教師的豐功偉績。

xx老師熱愛西光中學、熱愛工作、熱愛學生。他把畢生的精力都投入到西光中學的教育事業當中。作為一名化學高級教師，xx老師嚴格要求自己，兢兢業業 、刻苦鑽研、認真備課、耐心輔導，深受學生的愛戴，得到同行的欽佩。xx老師在平凡的崗位上30年如一日，鞠躬盡瘁、任勞任怨、從不計較個人名利得失，是我們教育工作者永遠的典範。

xx老師和藹可親、平易近人、團結同志、樂於助人。尤其關心新同志的生活和青年教師的成長。在30年的教育生涯當中，xx老師長期擔任班主任和年級組長等領導職務。在任期間經常和組內同志搞活動、談心得，共同研究學生的思想教育、學校的持續發展、年輕人的快速成長。在xx老師的帶領下，廣大組員心情舒暢、精神飽滿、工作熱情、熱愛生活。在xx老師繼續反聘的這段時間裏，他無微不至的關懷新來的同志，幫助他們很快適應西安生活，滿懷熱情的投入到西光中學的教育事業當中。xx老師以父輩的慈愛、兄弟的親切，滋潤着我們每一個人。xx老師給我們帶來了關懷、帶來了快樂、使我們的生活增添了色彩，是我們不可獲得的精神財富。

作為人類靈魂的工程師，xx老師有一顆正直又善良的心。他愛憎分明、伸張正義、敢説真話。敢於批評有損西光中學美好形象的一切言行；敢於對社會上一切不道德現象進行有力抨擊。xx老師是我們每一個教育工作者做人的楷模。我們要以xx老師為榜樣，時時處處反省自己，做一個正直的人，一個善良的人，一個有利於社會的人。

xx老師，你要退休了，要離開我們到隔海又不能相望的海南島，我很難表達我此刻的心情。我和xx老師是在一個年級組共事了九年的老戰友了，有着深厚的感情。雖然你不在西光了，但我們的友誼長存。

在美國，退休是人生的開始，是黃金歲月。在此，我謹代表西光中學高二年級工會全體會員，祝xx老師身體健康、老有所樂、心情愉快、盡情享受金色年華。

謝謝大家