第一篇：學生在家長會上的主持詞
親愛的爸爸媽媽，親愛的叔叔阿姨:
你們好!首先，請允許我代表***班所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活，歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!
時間過的真快，一眨眼我們懵懂的國中生活進入了最關鍵的一年。從七年級八年級的沒壓力和沒心沒肺到九年級意識到學習的重要以及體會到進步過程中的欣喜與困難，我們真的在這一個學期中成長了很多，懂事了很多，收穫了很多。我們班級是一個活潑與積極進取的班級，同學之間在生活中互相關心，學習上互相幫助，我們一起成長，共同進步，互相包容。在我們的學習與生活中，總有那樣一位同學，在我們貪玩時，總是提醒我們爭分奪秒學習;在我們犯錯誤時，總是不留情面地指出;在我們與同學發生矛盾時，總是第一個站出來為我們調解……她就是我們的班長——***。現在有請她發言!
…………
班長在剛剛的發言中説出了我們班級的優點與不足，希望在下學期，我們班級的同學能夠更加團結，更加積極，在學習上取得更大的進步!
我想同學們在自己的衝刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅定地時候，會有被外界事物誘惑控制不住的時候，但是隻要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏，我們就沒有放鬆的理由和藉口。所謂“三人行，必有我師”，讓我們從其他同學身上看到優點，改正自身的不足。下面有請學生代表——***來談談她們的收穫和心得，希望給大家帶來啟示和幫助。
………………
剛才學生代表的發言，可以説是他們在學習過程中真實的感受。孔子説“擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷地完善自我，才能為我們實現我們的夢想做好充分的準備，我們才能在會考的戰場上打個漂亮的攻堅戰。
今天，削好皮兒的蘋果一定會温馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納着我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤着我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程。在我們的成長過程中，你們為我們付出了太多，我們現在能做的只能是把感恩默默放在心裏，同時好好學習，多讀書，爭取早日成人、成才!下面有請***的家長髮言，聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關愛與希望!
……………………
謝謝!相信有了你們的支持與鼓勵，我們無論在生活與學習中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嚐求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了， 老師的面龐瘦了;我們的缺點、錯誤少了， 老師的白髮、皺紋多了。 下面有請老師代表*老師發言，大家掌聲歡迎。
……………………
*老師像大姐姐一樣寬容我們，耐心地教導我們。她曾經説過，看着我們浪費時間，她比我們的爸爸媽媽還痛心，因為她是在現場目睹!老師，請您在給我們鼓勵的同時，再嚴格地要求一些，我們會跟您一起努力，爭取做那羣“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”的大鳥!
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖;有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個早讀和課間，班級裏總少不了他的身影;在我們學習上遇到困難時，他總是耐心地輔導我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發言，大家歡迎!
………………
我們親愛的*老師為這個班級、為我們付出了太多，我們總是默默看在眼裏，記在心裏。每當看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時，每當聽到陳老師充滿愛意的鼓勵與嚴厲的批評時，我們總是默默下決心好好學習。*老師，請您相信我們，在下學期我們一定會用實際行動證明我們在努力的路上!
一學期的努力暫時告一段落，暫時的成功與失敗都不能説明什麼，重要的是我們的心態。勝不驕，敗不餒，是我們應該永遠銘記在心的古訓。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時的每一刻起，我們都會為自己創造一個無悔的明天而努力!
最後，祝願所有的爸爸媽媽身體健康，所有的家庭幸福美滿!***班家長會到此結束，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見!
第二篇：學生在家長會上的發言稿
學生在家長會上的發言稿
各位親愛的老師，尊敬的家長們：
大家好！今天我很高興能作為學生代表發言，首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
自我進入實驗中學以來，我覺得我
發生了非常大的變化。首先在品德方面，我本是一個脾氣倔強，不服輸的男孩，但是，我在這裏看到了同學們互相忍讓，一點鬥
嘴也沒有，從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了，俗話説：退一步海闊天空。我也漸漸學會理解和尊重他人
。逐漸融入了這個班級體，在同學們中的威信也漸漸提高，於是被選上了數學委員，還當上了副班長。這就知道，一個人的品德
修養是多麼的重要！我希望在座的家長都要告誡孩子們要“以禮待 人”。要學會尊重和理解他人。
接着我給大説一説關於學
習成績方面的，步入國中生活後，以及將來，都是知識的社會，沒有知識根本活不下去。但是，我們班的學習成績卻不如我們所
想象的那麼好，只有一個問題：課堂氣氛不夠活躍！只要在課堂上的時間加上晚上的複習，所掌握的知識一定比死記硬背的要好
。雖然我們班的優秀生已經比較積極的帶動全班去學習，但是同學們或者是害羞，或者是怕會答錯問題而不敢出聲！！這就成了
主要拖累班集體成績後退的重要原因！所以家長們可以回到家後多教育一下自己的孩子上課要積極!
除了上課要積極外，自己的努力還是很重要的，自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學
習的真正主體，學習中的大量問題，主要自己去解決。
第一：自學預習的習慣 ：提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查
找資料，研究新知識的要點重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。
第二：專心上課的習慣:學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽老師講課，抓住重點、難點，邊認真聽邊積極思
考。找出解決問題的最佳途徑。並在這過程中，儘量多理解記憶一些東西。
第三: 積極思考的習慣:俗話説：發現問題比解決問題更重要。要善於提出問題，要積極思考在學習過程中碰到的問題，積極
思考教師提出的問題，通過大腦進行信息加工，總結得出事物的一般規律和特徵.
第四：善於提問的習慣：要積極鼓勵學生質疑問題，帶着知識疑點問老師，問同學。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習
的表現，能提出問題的學生是學習能力強的學生。
第五：切磋琢磨的習慣 ：要和同學們互相切磋，相互比高低，才能激發出學生本身那股學習的動力。
這只是在同一班，而這裏有18個班，壓力之大，更給了我們一個鍛鍊的機會，看自己在全級排多少名，在實驗中學着良好的
環境當中最能激發人的潛力。
好了，下面我再説説學生的問題。現在我們班的少部分學生喜歡看武俠小説，嚴重影響了學習成績，每當我回到宿舍就有同
學在看小説。睡覺時也看，這樣會影響他們的身心健康。希望在座的家長會督促自己的子女不要再看武俠小説。如果把這些武俠
小説換成作文或者閲讀等，我們班的成績絕對會提高！！！！
本班同學也有人常去網吧玩遊戲，去網吧是非常容易學壞的，希望家長們會告誡自己的兒女以後不要再去網吧！
該講的我也講完了，我希望家長們會讓自己的兒女養成良好的學習習慣，多問，多答，改掉上課時氣氛死沉沉的毛病。
第三篇：學生在家長會上的演講稿
各位叔叔阿姨大家好，我是班長李亞彤，我在這裏先要感謝各位家長能在百忙之中抽出一點時間來參加我們的家長會，學生在家長會上的演講稿。
這兩個多月學校組織了很多活動，通過同學們的團結努力，我們班也取得了不錯的成績。比如運動會上我們班獲得了文明觀賽班，最佳班徽獎，運動會入場式二等獎…野炊活動中，我們班是獲得獎項最多的班級，比如最高獎項神廚獎，御廚獎等等。而且在值周方面，我們班也受到了學校領導的表揚。這些值周生分別是譚暢，王睿祺，杜澤屏，陳靖，張學林，李亞彤，張依瑤，唐皓瀅，任昊澤，龐佳怡，萬子豔，王月林，郭琳翼，何蒙，劉安琪，張迪雅，胡啟蒙，肖瑤，孫浩洋，王超然，李柯嶽，陶志昂，彭皓晨，肖敬詩。
另外本學期還進行了新的班委選舉活動，其中譚暢，李亞彤，唐皓瀅，王超然，張迪雅，阿思亙，陳靖，趙子卓，張依瑤，王月林，朱美琳，何蒙，王睿祺這幾位同學上交了申請書。隨後本班正式開展了本次班委選舉活動。同學們都踴躍參加，積極上台演講，談了談自己對職務的認識和對未來工作的規劃等等，演講稿《學生在家長會上的演講稿》。 同學們為大家服務的心意都融入了自己的競選演講裏，現場氣氛異常熱烈。最後，進行了不記名投票，公開唱票，決定出新的班委。讓我們一起認識一下他們吧！
譚暢是我們班的團支書，她是一個非常優秀的女孩，不僅字寫得漂亮，文章寫的有文采，而且團結同學，有很強的模範帶頭作用。
王超然也是我們班的班長，他做事認真負責，老師安排的任務他都能按時完成，在同學們心中有一定的威信，同學們都很喜歡他。
唐皓瀅是我們班的學習委員，她樂觀開朗，學習成績優異。而且她樂於助人，總是能看到她認真的為同學們講題的身影。張迪雅也是我們班的學習委員，她的思維敏捷，課堂上總能聽到她獨特的解題方法，我相信在他們倆的帶領下，我們八班的學習成績一定會飛速提高！
陳靖是我們班的衞生委員，她就和她的名字一樣，是一個文靜的小女孩。她總是默默地為班級做着貢獻，受到了老師同學們的一致好評。王睿祺也是我們班的衞生委員，他很聰明，被語文老師稱為我們班的“智者”，當然在衞生管理方面他也有他獨特的管理方式。在他們倆的帶領下我們班的衞生有很大的改善。
趙子卓是我們班的生活委員，他活潑大方，性格幽默，做事認真負責。中午吃飯時的紀律被他管的井井有條。
張依瑤使我們班的財產保管委員，當然也是我們班的百靈鳥，她不但歌唱的好，而且在工作方面也是積極主動。
王月林是我們班的宣傳委員，她非常有能力，她本着“凝聚班級力量，綻放班級色彩”的宗旨開展了一項項有意思的活動。
以上就是我對八班工作的大致總結，希望我們八班在各位家長的支持下，老師的帶領下，同學的努力下，團結進取勇爭第一！永遠記住我們八班的口號：“智仁勇，強八班！”
謝謝大家
第四篇：學生在家長會上的發言
各位家長，各位老師：
大家好!
我是寶帶實驗國小三(3)班的夏天，很榮幸能在這裏介紹我在學習上的一點體會。
首(本站向你推薦)先我想説的是，今天我之所以能站在這裏，是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心和幫助分不開的，當然這裏也少不了我個人的努力。下面我就簡單談談我的一點做法和體會。
一、認真上好每一節課。
我覺得這一點非常重要。因為每一節課上，老師都會教給我們新知識，新本領。因此，無論上什麼課，我都是認真聽講，積極舉手發言。課後更及時地把我在學習中的看法和困惑都提出來，和老師或同學交流，把這些問題一一解決掉。尤其是在數學方面，更是要及時解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學習的絆腳石。
另外，為了更好地提高課堂上的聽課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上説的重要的知識點，或者是補充的課外知識都記錄在書上或者本子上，如果只用大腦去記，當時可能是記住了，可久而久之，我們還是會把所學的知識忘掉一部分，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時作好筆記，以後在複習的時候才更能有針對性。
二、
養成課前預習、課後複習的好習慣。
老師不止一次説過，課前預習對上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學習效果。因為我能長期堅持課前認真預習，所以就算偶爾聽得不認真，或有事外出不能聽課時，我還是能比較透徹地掌握知識。如果課前不預習，我們就不能及早地掌握該課的重點、難點。也不知道自己什麼地方懂，什麼地方不懂。上課時，盲目地聽講，大腦根本沒有思考的餘地。而預習過後就能帶着問題聽講，能搞清楚老師所講的重點、難點及疑點內容，容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點，所以效果比較好些。
我們還要在課後複習當天學習的內容，如讀課文，回想老師上課講了那些內容，指出了哪些重點和難點等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習。然後在家裏再補充選擇一些相應的題目，以鞏固當天的內容。
三、
認真完成每一位老師佈置的作業。
媽媽經常對我説：“今天的事情今天完成，今天的問題今天解決，自己的事情儘量自己做!”因此，我放學回到家的第一件事就是做作業。另外，做完作業一定要認真仔細地檢查。如果在作業時遇到了困難，我就作好記號，等到其它作業全部完成後，再慢慢思考，儘量自己解決。如果感覺自己實在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間裏把問題解決。但我絕不把解決問題侷限在知道答案上，我一定會刨根問底，直到理解問題思考的方法為止。過後，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。總之，我不會把今天的問題留到明天。同時，在我們家也有一個不成文的約定，那就是在我做作業的時候，絕不允許有人來打攪我!
四、
多看課外書。
好多同學都説我的作文寫得好，裏面有許多優美的詞句。其實，我之所以會擁有那麼多豐富的課外知識和詞彙量，都取決於平時大量地閲讀課外書。拓寬知識面，豐富知識、語言的積累。從我看第一本課外書開始，媽媽就告訴我，看書先要把書看通，再來就是要理解書中的內容，把書裏包含的知識、優美的語言記在本子上，印在腦海裏，這樣書的營養才會被我充分地吸收。因此，只要我一有時間，我就會拿起我的書，津津有味地閲讀它們，一邊看一邊還把優美的詞句記錄下來。有時，看到入迷的時候，連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。積累得多了，看到寫作要求，我的腦海裏就會浮現出許多類似的文章，學習借鑑優秀的寫作方法和思路;在具體的寫作過程中，好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了，所以我的作文才會寫得比較生動而又優美。
五、
留心身邊的事物，學會細心觀察。
經常聽有同學在説，寫作文好難，不知道寫什麼，寫來寫去還是那麼幾句話，其實我們身邊的寫作題材很多，只要仔細留心觀察身邊的每一件事，每一個小細節，你就會發現，生活中處處是題材。觀察，一要用眼看，二要用心想，三要用筆記，這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走。而平時積累的豐富的課外知識，也在此時巧妙地運用到你的作文中，這樣你的作文才會寫得貼近生活，栩栩如生，讓人讀得津津有味。
以上就是我在學習中的一點體會，謝謝大家!
第五篇：學生在家長會上的發言之二
學生在家長會上的發言之二——
大家好，我是六一班的徐**。
有學生認為：學習太累了，怎麼學也學不好。其實並不是這樣的，只要掌
握好以下五點，相信你的學習一定會急速上升的。
一、保持良好的學習心態。有時候，我們的確有些不足，但並不能因此就斷定自己是差生。如果一開始就沒有信心，註定做不成任何事，只有相信自己才能把事情做好。還有學生認為學習是為了家長，如果這樣想的話那就大錯特錯
了，其實學習和吃飯是一樣的，仔細想想，難道你吃飯也是為了別人嗎？
二、養成良好的學習習慣。俗話説：好記性不如爛筆頭。即使你上課十分認真，也不能保證你不會忘記，所以一定要及時做好筆記，便於以後複習。大教育家孔子説：温故而知新。我們在平時學習中，一定不能忘記這一點，要經常回顧之前學過的知識。而且，一定要把現在的自己和過去對比，看看是進步還是退步了，或者是原地不動。人最難超越的不是別人而是自己，當超越自己時，
會多麼有成就感啊！
三、掌握提高學習效率的方法。大部分同學學習不好是因為上課不會聽課。聽課首先要把握住這節課的主要任務。老師講課時若有不懂的地方我一定要問老師，最重要的就是積極發言了，要開動腦筋思考老師提出的問題，及時作出回答，勇於表達自己的看法。此外，作業也是十分重要的，因為我們平時做作業就是在打基礎，所以一定要認真對待每一次作業。不過，並不是天天熬夜學
習就能提高成績的，應該恰當的時間做恰當的事，做到勞逸結合。
四、學會破解難題的技巧。老師不可能把世界上所有題都給我們講一遍，只有深刻領會、消化了知識，才能將其靈活運用，做到舉一反三。並且，遇
到難題時，我們要找出它與其他題的相同點，從而找出突破難題的關鍵。
五、相信我能考第一。自信是取得成功的基本條件：只有相信自己能考第一，才有可能考第一。當然，取得好成績也不是説出來的，只有經常整理筆
記和作業，再加上平時上課認真聽講，才能取得好成績的。
只要做好以上五點，相信你再也不用為學習而煩惱了。
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