“不忘初心、牢記使命”主題教育找差距抓落實民主生活會發言稿

根據委黨組“不忘初心，牢記使命”主題教育工作安排，下面我就圍繞“講述初心故事，暢談使命擔當”，緊扣“守初心、擔使命”的主題，結合個人分管的工作，就如何踐行初心使命抓落實方面談談個人的體會。不妥之處，敬請各位領導批評指正。

一、在“守初心”方面存在的差距，主要有兩個方面不足。一是理論學習有待深化。開展”不忘初心，牢記使命”主題教育是用習近平新時代特色社會主義思想武裝頭腦的迫切需要，對照前階段個人自學情況，理論學習上離上級黨委的要求還有差距，分管工作面廣、繁多，工作負擔和工作壓力較重，當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習自覺性不高，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。同時，學用結合的關係沒有處理好，在理論體系把握上和運用理論體系指導實際工作上有所欠缺，導致理論學習不能與實際工作緊密結合起來。二是宗旨意識有所淡化。我們的宗旨就是全心全意為人民服務，守初心就是堅守為人民服務的宗旨。從縣區到市直單位後，面對工作崗位的調整，直接和基層羣眾打交道的機會更少了，宗旨意識也就有所淡化，為企業、老百姓服務辦事做的還不夠。

二、在“擔使命”方面存在的差距，主要有三個方面不夠。一是面對新任務，敢於擔當不夠。本人多年在縣區基層工作，經常面對一線羣眾，切實幫羣眾解決具體問題，自認為具有一定的擔當精神。到市發改委工作後，自己沒有能很快進入角色，習慣按部就班地做工作，做事存在一定的畏手畏腳，沒能像其他班子成員一樣直面問題，敢於擔當。在這一點上，我還有待進一步提升的地方。二是面對新崗位，主動作為不夠。雖然能按照委黨組的要求部署，認真完成每一項工作，但是總體感覺很多時候是被工作推着走，而不是自己主動圍繞工作走。在發揮個人主觀能動性方面還不夠。三是面對新發展，駕馭水平不夠。在縣區往往解決的是具體問題，到發改委工作後，角色不同，工作領域有新的變化，主要是綜合協調、牽頭服務職能多了，宏觀微觀的事情更具挑戰性，這對我這個新兵提出了更高的要求。作為一名基層上來的幹部，不能像委其他班子成員一樣在工作上駕輕就熟，拈來就是。如何更好地落實工作任務，儘快適應崗位、進入角色都有待我進一步學習提升。

三、對照差距，認真“抓落實”。一是深化理論學習。對照“守初心、擔使命”方面的差距，要深入的學習習近平新時代特色社會主義思想的精髓，牢固樹立共產主義遠大理想，要認真學習黨的路線方針政策，不斷提升個人的素質與能力。要全面系統地學習黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，着力把握黨的最新理論成果的深刻內涵和精神實質。要增強“四個意識”，做到 “兩個維護”，更好地把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到個人成長的每一步，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是堅持問題導向。問題是實踐的起點、創新的起點。通過主題教育找差距，在今後的工作中要堅持問題導向，重點梳理在放管服改革、政務窗口服務、營商環境制約企業發展等方面的問題，列出整改清單，明確整改時效，使工作更有針對性。三是務求工作實效。通過 “守初心、擔使命”主題教育查找差距，最終體現在“抓落實”上，要發揮大幹實幹快乾精神，把上級的部署貫徹執行到位，做好實事，注重實效，不做表面文章，不搞“形象工程”，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，埋頭苦幹、真抓實幹，力戒形式主義、官僚主義。