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2022年度民主生活會領導班子對照檢查材料

欄目: 民主生活會發言 / 發佈於: / 人氣:7.35K

中共**縣委**建設工作辦公室

2022年度民主生活會領導班子對照檢查材料

按照縣紀委、縣委組織部《關於認真開好2022年度民主生活會的通知》要求,結合本單位工作實際,現將領導班子對照檢查情況作如下剖析。

一、上年度民主生活會、本年度專題民主生活會查找問題整改情況

上年度共梳理出整改事項3項,我辦領導班子嚴格按照整改要求,逐項進行分析,目前已全部整改到位:

一是政治站位不高的問題。針對這一問題,堅持把政治建設擺在首位,忠誠擁護“兩個確立”,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺踐行“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決貫徹落實中央的決策部署。堅持問題導向,充分發揮班子的政治功能和政治作用,不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。

二是理論學習不深的問題。針對這一問題,堅持自學與集中學習、理論學習與實際工作相結合,豐富學習載體,積極開展主題研討,班子成員帶頭深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,持續在學懂、弄通、做實上下更大功夫,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,做到內化於心、外化於行。自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想來指導實踐,深化學習教育成果,掀起理論學習新的熱潮,引導廣大黨員幹部加強黨性錘鍊,不斷築牢信仰之基、補足精神之鈣。同時,班子成員帶頭落實“三會一課”、談心交心等黨內生活制度,帶頭開展批評與自我批評,加強黨員幹部隊伍黨性錘鍊和實踐鍛鍊,提升素質和能力,凝聚正能量,提振精氣神,使之更加適應社會治理和**建設工作要求。

三是宗旨意識不強的問題。針對這一問題,堅持敢於直面問題、迎難而上,以“釘釘子”的精神推動社會治理和**建設各項舉措落地落實。堅持以造福人民為最大政績,持續深化“我為羣眾辦實事”實踐教育成果,加大對全縣網格員培訓力度,切實把民生實事辦實辦好。堅持強化社會治理,及時協調化解各類矛盾糾紛、信訪問題和社會風險隱患,確保全縣社會大局和諧穩定。

二、查找存在問題情況

一是帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題。學懂弄通不夠深入。班子堅持把強化理論武裝擺在重要位置,深入學習黨的基本理論、基本路線、基本方略,不斷增強學習的針對性和實效性,但堅持用黨的科學理論武裝頭腦做得還不夠,理論學習仍缺乏連續性和系統性,淺層學習多,深入學習少,日常偏重於集體學習,有時還滿足於完成上級規定的理論書籍學習,採取富有自身特色的“自選動作”偏少,往深裏走、往心裏走、往實裏走上還有較大差距,在學懂弄通做實上帶頭示範作用還不夠。比如,在學深悟透、融會貫通方面,對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質理解把握還不夠系統全面,對新發展理念的學習掌握有所欠缺。

二是帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂落實到位等方面存在的問題。政治意識有待強化。貫徹落實上級決策部署時,“規定動作”多、“自選動作”少。比如,在向上級彙報工作時,説成績、説亮點多一些,講問題、講缺點則少一些,敢於鬥爭、揭短亮醜的勇氣還不夠。知行合一不夠緊密。理論與實踐結合不緊,沒有做到融會貫通,在實踐中做深做細做實還有欠缺。比如,在學習、落實兩手抓上有欠缺。比如,對習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的二十大系列學習掌握還停留在淺嘗輒止階段,對如何結合社會治理**建設工作實際、班子成員各自工作實際抓好貫徹落實研究不深、思考不多、成效不明顯。

三是帶頭堅持和加強黨的全面領導方面存在的問題。落實黨的基層建設不夠深入全面。有的班子成員對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還需進一步提高,研究破解單位黨建難題的頻次不夠、辦法不多。開拓創新與時代要求有差距。有的班子成員創新意識不強,仍存在“按部就班、四平八穩”思想,拘泥於已有的制度和規則,習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題、辦事情,探索、求新精神欠缺,推進工作亮點較少、精品不多。比如,在社會治理現代化工作時中,面對錯綜複雜的發展態勢,往往是執行多,創造性開展工作少,沒有能夠做到超前創新、與時俱進,習慣於用老辦法、老經驗對待解決,往往導致工作效果不明顯。又如,有的班子成員推進工作還是習慣於開會、講話、督查問責這“三板斧”,缺乏新的具體管用的辦法舉措,一級帶着一級幹、一級幹給一級看還不夠。

四是帶頭堅持以人民為中心的發展思想方面存在的問題。我辦黨支部時刻踐行以人民為中心的發展思想,堅持人民至上,為人民服務的意識,大力踐行羣眾路線,尊重羣眾意願,積極為羣眾辦實事解難題,不斷加大社會治理和**建設的工作力度,充分發揮網格化治理貼近羣眾、服務羣眾的優勢,打通為民服務的“最後一公里”,努力提升全縣人民羣眾的獲得感、幸福感、安全感。利用社會治理綜合指揮平台,實現社會治理工作全部“上網”,定期調度網格員對其所在村(社區)進行安全大排查;疫情期間調配網格員和**志願者配合相關部門宣傳疫苗接種、做好疫情期間核酸檢測秩序維護以及日常消殺和值守工作;為做好市域社會治理現代化試點驗收工作,縣委**在藍關街辦及三裏鎮打造試點樣板連續進行督導檢查,2022年底召開了相關工作會議,指導各部門、各鎮街嚴格按照378項指標要求,一一對應準備驗收資料。

但對照更高標準更嚴要求,我們的工作仍存在一些薄弱環節。在日常工作中,對網格化管理工作比較重視,但是在抓細抓實上做得不夠,比如,在“九率一度”宣傳過程中,我們的**建設工作知曉率在羣眾中還沒有達到完全知曉,還會有羣眾對**建設工作存在認識模糊的現象,沒有真正使工作落到實處、落到人民羣眾身邊;在網格化管理服務工作中,對於事件上報的有關於人民羣眾的部分工單不能迅速作出迴應,缺少應急預案從而導致流轉時間過長、事件上報至縣上部門無人及時迴應、處理等各類問題和短板,由此也反映出我們以人民為中心的發展思想踐行的還有不足和差距。

五是帶頭髮揚鬥爭精神,防範化解風險挑戰等方面存在的問題。政治理論學習深度不足。對於日常的政治學習與主題黨日活動,班子暫時停留於學習的第一步,止步於單一的“學”的層面。對理論學習淺嘗輒止,不求甚解;理論聯繫實際不夠,學用脱節。運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來,並沒有對在學習中產生的問題與想法進行深入的思考,沒有將日常所學結合實際的工作進行實踐,從而沒有上升到“悟”與“行”的層面。進取精神仍需加強。2022年開展了黨的二十大系列學習,在領導班子中有很強的反響,但隨着時間班子成員的積極進取精神有所衰減,在工作上面的戰鬥力逐漸減弱。班子內的鬥爭精神還需加強。在領導班子的工作方面,需要的是與過去相對比、與其他部門相對比,但是在實際的工作之中,領導班子的鬥爭意識逐漸隨着時間而減弱,逐漸安於現狀,安於常規,缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣,個人創新不足,落實方面做得不到位。

六是帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面存在的問題。在落實“一崗雙責”上還存在不足。“責任田”和“分內事”的認識需要進一步提高,一些時候,還沒有真正把黨風廉政建設貫穿到社會治理**建設各項工作中,口頭強調多,拿出過硬的措施來加強黨員幹部監督、管理、説服教育少,黨風廉政建設與日常工作結合度需要提高。對黨員幹部的教育管理還存在薄弱環節。在管思想、管作風、抓日常方面還有差距,受“老好人”思想的影響,開展批評點的不深、不透,對於傾向性苗頭,強調個人自我更正,缺乏組織跟蹤監督,管理缺少即時性、針對性和連貫性。在黨支部的日常學習中,對照檢查發現對於落實黨風廉政建設責任力度不強,廉政教育抓得不緊。較多情況下是以開會的方式進行教育,方式單一、氛圍不濃。對工作安排較多,但是對日常的監管相對較少。在貫徹落實上級會議、文件方面,不太注重過程,過於注重結果。按照文件、會議精神佈置工作多,現場督促相對較少。對一些事項僅滿足於安排了、推動了,缺乏階段性的抓落實招數。

三、產生問題的原因分析

通過認真查擺深入剖析,上述問題產生的原因主要有幾個方面:

一是政治站位高度不夠。部分班子成員主觀上重視強化理論學習,但學習經常服從於任務,缺乏學習新理論、新思想的強烈願望,在精神上及時“補鈣”不夠,導致在學習工作中不自覺變成實用主義和功利主義。尤其是對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鑽不夠,沒有深入學習黨的二十大精神,對如何發揮黨支部的政治核心和政治引領作用研究不夠,有時不能從政治、從全局角度去考慮,導致對“兩個確立”和“兩個維護”的政治意義和深刻內涵把握不準,落實中央重大決策部署不夠全面,履行政治責任還不到位。

二是理想信念未能堅守。有的同志自認為理想信念堅定、工作經驗豐富、能力較強,從而在黨性鍛鍊上產生了懈怠心理,忽視了加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性,不知不覺地放鬆了自我淨化、自我完善、自我昇華,致使理想信念出現了鬆動。

三是政績觀存有偏差。班子成員黨員的先進性和“領頭雁”的意識有所淡化,示範帶頭作用發揮不夠,平時工作中,更多的是想着如何完成上級的指標任務,滿足於“不出事、能交差”就行,因而放鬆了精神追求,導致工作熱情消退,惰性思想抬頭,求穩心態滋長。

四是為民務實精神不足。班子成員總體仍缺乏高標準、嚴要求的自覺性,在工作中存在思想保守、創新能力不足問題,攻堅克難、開拓進取的精神有所減退;有的同志還存在經驗主義的傾向,為民務實精神不足,在抓落實上只求過得去、不求過得硬,欠缺抓實抓細、抓常抓長的韌勁,有時還依賴開會、考核、問責等手段,一定程度上助長了搞突擊、報喜不報憂等不良工作方式,形成了不良風氣。

五是業務能力鑽研勁頭不夠。在工作中沒有主動擠出時間對當前的社會治理和**建設工作的高效開展進行自學,對有一定深度的業務知識涉獵較少。在對待其他省市區縣的優秀案例沒有下實心去學習、去總結可以提取的經驗和做法,對新的管理知識、實踐做法、新技術學習不足,在工作中求穩思維比較重。

六是紀律意識沒有繃緊。對照新時代新常態下的紀律規矩要求,個別班子成員紀律規矩意識缺失,沒有從政治高度、價值觀層面對自身紀律執行提出更嚴要求,沒有時刻繃緊拒腐防變這根弦;有的同志落實“一崗雙責”力度不夠,仍存在“老好人”“舉得高、放的輕”現象,對一些不良傾向主動警示、教育、提醒不夠;有的同志認為只要守住廉潔自律的底線就可以了,降低了自律的標準,放鬆了紀律的要求,面對社會的不良風氣,有隨大流、從眾思想。

四、整改的方向和措施

針對領導班子中存在的問題和不足,我班細究原因、立即整改,重點在以下幾方面加以改進:

一是加強理論學習,築牢理想信念。理想信念是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂。黨員幹部必須把對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念作為畢生追求,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要原原本本學習馬克思主義經典著作,努力掌握馬克思主義的立場觀點方法,用辯證的思維看待社會治理**建設工作,提升看家本領。要切實學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,持續學習黨在不同時期的歷史,黨支部組學、黨員幹部自學,深刻領會和把握黨的最新理論的豐富內涵、精神實質,堅定擁護“兩個確立”,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要發揚優良的學風,堅持終身學習的理念,結合實際學、及時跟進學、帶着問題學,把學習的成效轉化為指導工作的具體思路和方法,推動社會治理和**建設工作發展。

二是提高思想認識,重視黨性教育。習近平總書記指出,黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石,必須在嚴格的黨內生活鍛鍊中不斷增強;黨性教育是共產黨人修身養性的必修課,是共產黨人的“心學”;要加強黨性教育,提高黨員、幹部堅持優良作風、抵制不良作風的自覺性和堅定性;要把黨性教育作為黨校教學的主要內容,深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開展黨史國史教育、革命傳統教育,深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育,把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。黨性教育是黨員教育的重要內容之一。

三是加強政治建設,提高政治能力。始終堅持政治建設的統領地位,把政治方向、政治原則、政治要求貫穿到社會治理和**建設工作全過程。在強化政治意識,提升政治站位上下功夫。把加強政治建設作為一切工作的“生命線”,進一步強化**是黨的機關、政治機關的意識,在業務謀劃、工作擺佈上進一步聚焦服務堅持和加強黨的全面領導,鞏固黨的執政基礎,提高黨的執政能力。在堅決踐行“兩個維護”上持續發力。對中央、省市縣委的決策部署,要堅定堅決、不折不扣地落實。要按照更高的政治責任、政治標準和政治要求,把準政治方向,履行職責使命,站在講政治的高度,推動社會治理和平納建設工作全面準確有效地貫徹落實黨的路線方針政策。

四是堅守人民情懷,樹牢宗旨意識。認真踐行黨的羣眾路線,始終把人民高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為檢驗工作的標準。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識和“羣眾利益無小事”的理念,堅持真抓實幹,從每一項具體的工作抓起,以推動**縣社會治理和**建設工作為出發點和着力點,沉下身子、深入實際開展調查研究。

五是轉變工作作風,狠抓工作落實。堅持以馬不離鞍、韁不鬆手的定力推進作風建設。認真開展工作調研,着力解決服務對象最期盼最關心的問題。以更加強烈的歷史自覺和歷史主動精神投身**發展實踐,努力建設更高水平的****,提升網格化服務管理建設水平。圍繞爭創全省**先進縣和爭奪“**鼎”目標,加強社會治理和**建設“三色預警”動態管理分析研判,爭取實現無預警、零記分,實現社會治理和**建設工作爭先進位。

是加強紀律建設,全面從嚴治黨。堅持“嚴”字當頭、“實”字託底,持續推動黨要管黨、全面從嚴治黨向縱深發展。一是壓實責任。牢牢扭住“牛鼻子”,緊緊抓住“關鍵少數”,發揮引領示範作用,黨員領導幹部及中層骨幹認真履行“一崗雙責”,帶動全辦形成從嚴管黨治黨的良好氛圍。深化黨史學習。結合迎接黨的二十大勝利召開,持續深入開展黨史學習活動,組織黨員幹部持續為羣眾辦實事,不斷提高黨性修養和鍛鍊;深入開展警示教育,從反面典型中汲取教訓,築牢思想防線和行為底線。嚴明紀律,堅持把紀律規矩挺在前面,嚴在經常,嚴到具體;把各項工作納入紀律規矩中,不斷健全完善各類制度規定並加強執行落實,全面推進機關作風建設,以優良作風書寫合格答卷。

附件:領導班子問題清單