第二批主題教育研討發言材料

第二批主題教育研討發言材料

根據主題教育的統一安排部署，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“治理論學習、對黨的路線、方針、政策等的學習、本職工作”個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將報告如下：

一、主題教育以來主要收穫

（一）理論學習有收穫。加強理論學習，強化了思想武裝。理論是實踐的先導，思想是行動的指南。我堅持把學習教育貫穿始終，推動理論學習往深裏走、往心理走、往實裏走。認真按照局黨委要求，帶頭深入學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、認真學習了黨章等黨內法規、《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等理論讀本，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章。

（二）理想信念教育的基礎是道德建設。道德是理想信念的重要基礎，共產黨員應當具有高尚的道德。要以社會主義榮辱觀嚴格要求自己，要求別人做的自己先做到，禁止別人做的自己堅決不做，同時要與社會上其它各種不道德的思想和行為劃清界限，以自己的實際行動做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。      （三）政治責任感和歷史使命感更加強烈。增強開展主題教育的政治責任感和歷史使命感，堅決擔起開展主題教育的時代使命、政治責任，發揚鬥爭精神，增強鬥爭本領，錘鍊政治品格。

二、存在的問題和不足

（一）政治理論學習中，缺少對黨內重大思想理論問題的分析研判，學習深度不夠。作為黨員領導幹部，在行動上缺乏有效的措施帶動本單位黨員和羣眾共同進步。對黨的基本理論學習不深入，對內在關聯性認識不夠深，對如何指導實踐缺少系統思路和具體可落實的方法與行動。

（二）對黨的路線、方針、政策等的學習缺少統籌安排，與實際工作結合不足，有待提升，與當前的發展要求還有一定差距，缺乏與棉花行業當前市場環境與企業困境相結合學習及解決問題的能力。

（三）本職工作中習慣貫注於幹業務，沒有時刻做到以堅定的理想信念要求和規範自己，忽視了日常工作的創新、帶動作用，沒有充分發揮模範作用。

三、問題產生的原因及分析

深入分析上述問題產生的原因，主要有以下幾點：

一是在學習黨章上深思細研不夠，自己在學習黨章上的認識不到位，經常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣。在遵守黨章上，學習黨章和遵守黨章相互隔裂，存在“學歸學，做歸做”的現象，在實踐中黨員的先鋒模範作用發揮不夠。

二是對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺，不能把政治與業務很好的融合起來；導致觀人察事缺乏政治敏鋭性和政治鑑別力，對一些苗頭性傾向性文藝不能見微如著，在工作落實上不夠嚴格。

三是發揚自我革命精神不夠欠缺自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺。習近平總書記強調，要堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和實名，推進黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能説沒有做，但做的還是不夠好、不夠到位。自己總任務自己是一名老黨員，經受了多次黨組織專題教育等活動的洗禮，在思想政治方面應該沒有太多太大的問題，因而產生了自負責滿的心理，是的自我革命的精神減弱，不能經常性的做到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導致守紀律、守規矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性、主動性不強。

今後的努力方向和整改措施

（一）在“學”字上發力。

以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，按照學習教育的要求和安排，把以前欠的課都補上。在“學通弄懂實做”上下功夫，結合自己思想工作實際，努力做到學思用貫通、知行統一。

（二）在“做”字上見效。

堅決克服“學歸學、做歸做”的現象，不玩虛招數、不搞假把式、切實做到既要學得深更要做得好。進一步強化大局意識，堅決摒除打折扣、搞變通、做選擇的投機想法，確保上級的決策部署不折不扣落到實處。進一步強化民本意識，定期深入基層開展調查研究，主動到工作一線去，到矛盾大的地方去，到工作打不開局面的地方去，面對面聽取意見，點對點解決問題，切實把工作做實做好。

（三）作為水利局的幹部，自己將把“嚴”字作為幹事履職的主基調，體現日常的一言一行、一舉一動。在執行紀律上求嚴，遵守黨章、準則、條例等黨紀黨規，嚴格執行請示報告制度，凡事都堅持按制度辦、按程序辦、按規矩辦、堅決防止和杜絕自作主張、先斬後奏等違反組織原則和組織紀律的行為。