各位領導，老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是中二班的鐘老師，很高興今天我能站在國旗下講話。小朋友，老師有個問題想問問你們，有誰知道現在是什麼季節呀？（春季）對了，春天來了我們的大地和樹苗都穿上了綠色的新〔〕衣，我們的小鳥也在嘰嘰喳喳的唱歌，可是小朋友你們知道嗎？春季也是各種疾病的多發的季節而我們的小朋友呢由於你們正處於生長髮育時期，身體各器官發育還沒有完善，而春季氣温是最變化無常的，這時候就恨容易引發各種疾病。那麼我們怎樣來度過這個季節呢，鍾老師有幾點建議給大家；
1、增加户外活動。
2、鍛鍊身體。
3、注意飲食。
4、及時的補充水分。
5、注意衞生習慣。
我相信只要我們小朋友每天都能堅持以上這幾點的話，你的身體一定會是最棒的，然後那些細菌和病毒就會離我們遠遠的。
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是5班的xx，今日我演講的題目是《生態禮貌，你我同行》。
當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們身邊的環境正在一步步惡化當你隨手亂扔紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中詩云：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”而今河流卻不再那麼清澈；詩云：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”而今我們卻常常在電視裏看到霧霾籠罩城市上空的灰濛景象；詩云：“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”而今常見的昆蟲鳥獸卻陸續被列入保護動物的範疇；詩云：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”而今滿目土丘黃沙，黃風肆虐。我們的生態環境遭到如此嚴重的破壞，難道還不足以警示我們，保護環境已經刻不容緩了嗎人類用自我的智慧和勞動創造了發達的禮貌，並且把自我禮貌的觸角延伸到茫茫宇宙，可是至少到此刻為止，地球還是人類唯一的家園，而這顆美麗的藍色星球，人類正在變本加厲的傷害她。隨着經濟的迅速發展，就連我們這個美麗的xx小鎮也多少收到了污染的侵蝕。
以前，滿天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中，明月透過鬆林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點點星光，只聽到汽車喇叭聲。
君不見，街道上的汽車川流不息，排出的尾氣污染着我們新鮮的空氣；君不見，xx小鎮裏的工廠越來越多，在帶動經濟的同時，也帶來了嗓音和污水；君不見，農貿市場在結束了一天的繁華、喧囂之後，留下來的是滿地的狼藉，發出噁心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來了極大的安全隱患。
但很慶幸的是，我們xx小鎮的居民已經意識到污染環境的危害，意識到生態禮貌的重要。
在大家羣策羣力的共同努力下，我們身邊的環境有了很大的改觀，天空逐漸變得湛藍，樹林逐漸變得葱鬱，河水逐漸變得清澈。街市上經常看到許多青年志願者做禮貌勸導，告訴人們要保護環境講究衞生，做一個愛護環境的人。
倡導生態禮貌，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。隨着經濟全球化、環境全球化，環境保護已成為當今世界的時代主題，我們不僅僅要經濟發展，更要生態禮貌！
所以我們應當盡我們的綿薄之力，保護身邊的每一寸土地，愛護身邊的每一抹綠色，一齊行動起來，讓生態禮貌伴我們同行。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《愛護校園，從我做起》。
校園是夢想飛揚的起點，校園是心靈力量的源泉，校園是放飛靈感的舞台，校園是我們每個人的家。我們都希望有一個美麗温馨的家園，這需要我們每個人共同努力。
眾所周知，環境對一個人的學習成長至關重要，好的環境更會帶給人好的心情。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，平易近人。
試問一下，又有多少人願意身處一個髒亂差的環境中呢？如果不願意，我們又要怎麼做呢？是面對地上的垃圾熟視無睹，還是有意識地彎腰將垃圾放進垃圾桶？相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護環境。保護校園環境，看似是衞生問題，細想一下，這何嘗不是我們素質能力的體現？正所謂，細節決定成敗，看似細小，實則關係到我們的成長。也許我們並不完美，但我們能把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經典，這不同樣很偉大嗎？
愛護校園，享受整潔的校園小路的敞亮；
愛護校園，感覺窗明桌淨的教室帶來的舒心；
愛護校園，聽晨風拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚；
校園是我們心靈的港灣，靈感的源泉，它能使我們通往成功的彼岸。
我們曾閒庭信步細賞落葉飄灑紛飛，我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意，我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣，漫舞飛揚，我們以這裏為家，我們深愛這校園。
所以，同學們，為了讓我們的校園多一份綠意，多一份潔淨，多一份生機，多一份情懷，我希望我們能做到愛護校園，從小事做起，愛護校園，從我做起！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《愛護校園、保護環境》。
大家都知道，我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園裏，校園就是我們的家，我們每位同學都是這個校園裏的一名成員，都有愛護校園環境的義務和責任。
我們都想生活在舒適的環境中：乾淨的操場，乾淨的走廊，潔白的牆壁，潔淨的地板，碧綠的小草，葱鬱的樹木。可是，在我們校園中總會出現一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。少數同學有意或無意地破壞着我們這美麗的校園環境。在整潔的校園裏，教室裏，樓梯及道路上，總是會有少數同學隨地丟紙屑，隨地吐痰的現象；甚至還有的同學破壞校園花草樹木，在潔白的牆壁上亂踢鞋印，等等。這些不愛護校園環境的行為，使我們優美潔淨的環境遭到了破壞，影響到我們同學們的生活、學習環境。我們應該去阻止這種不愛護校園環境的行為，去改變這種不良行為習慣。我們應該知道，這美麗的環境屬於我們每一個人，我們應該去保護它。
同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
各位同學，讓我們從點滴做起，從我做起，愛護校園環境，自我約束。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。謝謝大家。
大家早上好，我是__，今天我在國旗下講話的主題是“呵護綠色，守護家園”。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”一切生機之景都映射到綠上。這是生長，這是繁盛，這是絢麗。春半踏青，那是生命的環繞，是草兒的尖腦袋晃着撓你的腳；星輝朝霞，那是一切的開始，是鳥兒的清歌喉亮着鑽你的耳朵。綠色是生命的起源，這是引着我們向前的動力，這是面對挫折的信念，它在給了我們精神上的對於美的寄託之外，更是我們守護家園的一大屏障。
曾經，工業的發展並沒有和良好的環境相結合，導致了無數人死於呼吸系統疾病；2000年北京申奧失敗的原因之一也是環境問題。而樹木和綠地正好是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，它們能保護我們的生存環境。偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然是人類自我的本真，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。近年來，我們可以發現，應着“綠水青山就是金山銀山”的號召，漳州本地的一些水溝被清理，一些工廠的排廢氣排廢水量被限制，而且打造了“五湖四海”的和諧環境。我們作為學生，可以從身邊的一點一滴做起，在這個美麗的校園，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人，我們可以做到以下幾點：
1、愛護周圍的綠化設施，植樹種草。
2、少用快餐盒，少點外賣。
3、節約用水、用電，光盤行動。
4、不亂扔垃圾等。
“愛樹、育樹”自古以來就是中華民族的傳統。明天就是3月12日，國家把每年的3月12日定為植樹節，號召全國人民積極參與到植樹種草的行動中來，我們是二十一世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌，我們要與自然和平共處，才能走好自己的發展之路。讓我們行動起來，切實地樹立起時代的責任感，呵護綠色、守護家園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬各位的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
地球，是我們美麗的家園。城市，是鑲嵌在地球上的璀璨明珠。優美和諧的自然環境人人期盼，文明幸福的生態家園人人嚮往！當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵佔我們的家園，當城市在垃圾圍城中逐漸淪陷，別在冷漠淡然中讓文明與我們失之交臂，別在聲聲歎息中讓幸福與我們漸行漸遠。
今天我演講的主題是一個環境話題，也是一個有關資源的。話題，更是一個需要我們人人蔘與和守護的話題——垃圾分類。
垃圾，其實是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒，都是對資源的極大浪費，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。垃圾回收並非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收意識。只有妥善地解決垃圾分類的問題，才能實現垃圾的資源化，減量化，無害化，解決垃圾圍城，改善生活環境。我們高中生作為社會主義未來的接班人，理應做好先鋒模範作用。儘自己所能身體力行去實現垃圾分類。
下面請允許我簡單的介紹這幾種基本垃圾的分類標準
可回收的垃圾，表示適宜回收和資源利用的垃圾。一般用藍色符號標識。在三中校園中常見的廢品和可回收垃圾有玻璃，牛奶盒，金屬，塑料，紙張可樂罐等。
有害垃圾表示含有害物質，會對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害需要特殊安全處理的生活垃圾。一般用紅色符號標識。主要包括：電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡，廢棄水銀温度計等。
易腐垃圾，指的是家庭、餐飲、機團單位食堂等產生的易腐性餐飲垃圾一般用綠色符號標識。包括骨骼內臟，菜梗菜葉，果皮，果殼，殘枝落葉，剩菜剩飯等。
其他垃圾指除上述幾類垃圾之外的總稱，一般用黑色符號標識。包括紡織品，煙蒂，污染紙張，塵土，一次性餐具等
相信同學們也一定注意到我們三中垃圾桶的變化了吧。為響應垃圾分類的號召，學校在校園中佈置了分門別類顏色各異的垃圾桶。在新疆部食堂西側，本部教學樓東側，一號實驗樓西側和男女生宿舍樓下都擺放了回收垃圾桶，在新疆部食堂和本部食堂北側都放置了易腐垃圾的垃圾桶，在每個食堂樓層的就餐區和小賣部都有設置可回收垃圾桶，在教學樓東側垃圾房有穿着志願者服裝的同學協助我們進行垃圾分類。
作為三中學子的我們應積極分類垃圾，從身邊的點滴做起。認識垃圾分類，做好垃圾分類。同時也利用我們自身的行動去帶動周圍的同學們，增強節約意識，養成愛護環境，勤儉節約的生活習慣，培養同學們良好的可持續發展觀。讓我們行動起來，助力實現垃圾分類和無害化處理，減少垃圾廢棄物的產生，為解決環境污染，環境浪費等問題，奉上我們自己的一份力。
垃圾分類，關係你我，低碳生活，大家受益。參與垃圾分類，保護地球家園，人人有責！無論何時何地，讓我們的舉手之勞成為一種習慣！一種素養！一種航標！
謝謝大家。我的講話到此結束。
親愛的同學們：
我們有一個共同的母親，那就是地球。我們應該好好保護她。
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開着電燈、電視，房間裏卻空無一人；筆記本只用了幾頁就隨手扔進垃圾桶……這樣的現象在生活中經常看到吧。我們不能浪費自然資源，否則，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去。
美麗的校園裏，大家愉快地玩耍，可校園卻漸漸變得“醜陋’起來。草叢中、冬青帶，常常出現花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學，你們有沒有想過，如果所有的學生都圖方便隨手丟垃圾，我們還能在這樣的環境下學習嗎？
我想，產生這樣的原因是，學校門口的小賣鋪很多，有些同學剋制不住自己，偷偷地去買零食帶進學校，吃完後嫌垃圾桶太遠，就直接扔在了地上……
針對這樣的不良現象，我要提出以下幾點意見和建議：
1、禁止同學們把校外買的零食帶入校內、教室內；
2、讓每個同學自帶一個垃圾袋，並且相互監督，如果發現立即告訴老師；
3、清除學校外的小賣鋪；
4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來，扔進垃圾桶，養成良好的行為習慣；
5、在校園裏多設幾個垃圾桶。
保護環境，從自身做起。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！我們要精心的保護地球母親，共營生命綠色！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
走進我們育林學校的校園，每個人都能感受到她的潔淨和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚，牆面在憤怒！因為在我們的校園裏，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，塗鴉牆壁；老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議愛我校園，從我做起的校園無垃圾行動，並希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。
四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
謝謝大家！
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