同志們：
今天，我們很榮幸地請到了中華環境獎組委會副主任、中國國際公關協會常務理事、市文明禮儀學會祕書長某某老師，為我們做關於文明禮儀規範的講座。請大家歡迎。
我們中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養、待人禮節。而對文明禮儀的重視，即使在現代社會中也仍然具有非常重要的意義，它有助於建設文明有序的社會。作為國家行政機關，更應該以較高的文明素養、周到的禮儀規範待人處事，體現法律的公正與尊嚴。某老師常年從事文明禮儀規範的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有着深刻的認識和體會。所以，這次我們請某老師來做講座，相信會使大家的文明素養有一個飛躍的提高。
為了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業特點，上週，我們委託某老師對我單位的文明禮儀現狀進行了調查，通過對部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發現了不少的問題，可以説，某老師的這次調查準確地體現了我單位文明禮儀規範水平的現狀。在下面的講座中，某老師將結合這些問題，有針對性地對我單位的工作進行指導，現在，請大家以熱烈的掌聲，請某老師為我們傳授文明禮儀知識。
結束後主持詞：
剛才，某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節很好的文明禮儀課，使我們深受教益。現在，請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。
對這次會後的工作，我談三點意見。
一是會後，我們將根據某老師的這次講座錄音，整理成文，發給大家，供大家深入學習對照。同時，還要製作多項禮儀規範，如接待來訪者的禮儀規範、接聽電話用語規範等，供大家遵照執行，以創建文明的現代行政機關形象。
二是會後，各部門要召開本部門會議，學習某老師的講座內容，要組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，某老師發現的問題哪些也曾發生在自己身上，找出差距，儘快提高，要通過學習、討論以及對文明禮儀規範的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。
三是會後，我們還要舉行幾 uaw 個小型的座談會，針對這次發現的突出問題，進行討論。
開場白：
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載着家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。
今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特徵和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創新理念》的專題講座。
姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師，發展和教育心理學專業碩士，姬老師長期從事《兒童發展心理學》、教育心理學、兒童社會性發展等課程的教學工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理髮展特點和規律，具有豐富的實踐經驗，姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的諮詢服務，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。
各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態。在會議的過程中儘量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告！
過渡語：
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特徵，告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什麼樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養成才。
接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長，高院長一直從事英語教學研究，先後在國家級雜誌上發表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。
結束詞：
各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的願望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常説：“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創造適合和發展的靈動空間吧！
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告！再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝願每一個孩子都能健康、快樂的成長！
今天的報告到此結束。會後請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衞生。
尊敬的各位領導、老師、同志們：
大家上午好！
今天的培訓，我們非常榮幸的邀請到了“xx教育諮詢中心”高級講師xxx老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意！
出席今天會議的還有：教育局副局長xx、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨幹。
今天的會議有三項議程：（1）領導講話。（2）專家講座。（3）“禮儀課堂教學流程與課堂示範教學活動”（下午進行）。
首先請教育局副局長xx講話。
下面進行第二項議程。請“xxx教育諮詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優雅女性，享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場，反響非常好，受到了社會各界的廣泛讚譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座，就不辭辛苦地趕來為我們傳經送寶，對我們來説，機會難得，希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個半小時的時間，讓我們學到了許多禮儀方面的新知識，長了很多見識，也受到了深刻的教育，可以説感觸頗深，受益匪淺，許多收穫能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦，我們身居禮儀之邦，應為禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務，學高為師，身正為範，作為教師，特別是國小和幼兒教師，面對的是模仿能力很強的學生，一言一行，一舉一動都可能成為孩子模仿的對象，都可能對孩子產生潛移默化的久遠影響。教師者，萬世之師表也，一個人處於教師的職業狀態時，他的功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時代的發展對教師的素養和形象提出了更高更新的要求，教師在校內要為學生樹立表率，在校外要為教育樹立形象，教師學習和踐行禮儀非常必要，是順應時代要求的，在此特向與會同志提兩點要求：一是要求各單位參加會議的領導和教師，回去後要層層舉辦講訓班，把今天會議的內容和收穫向全體教師進行傳達培訓，做到人人皆知，營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍；二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座後，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人（你的學生、子女、親朋好友等）———學禮儀、懂禮儀、用禮儀。“六加一”是什麼意思？就是六個大人（父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）和一個孩子，當代中國，我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎？今天的中國走向世界，不能讓外國人笑話我們這個當年的禮儀之邦，説我們今天年輕的一代有知識沒文化，有知識沒常識。我們做教師的更要順應時代要求，轉變觀念，提高自身素養，嚴格要求自己，以身作則，以更高的標準履行教師義務，以高雅的職業美感和良好的禮儀形象培養和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人，為建設和諧社會，提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝！
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