1、合：敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！
A：我是主持人，
B：我是主持人。
A：緊張愉快的第15周匆匆過去，滿懷希望的第16周生活開始了。
B：我們又迎來了嶄新的一週。
合：讓我們以飽滿的熱情擁抱這嶄新的日子吧！
合：我宣佈：安外校第16周升旗儀式現在開始。
2、A：出旗、奏樂、敬禮。（播放《分列式進行曲》，馬雲霞老師負責）
3、B：全體肅立，升國旗，唱國歌。（播放《中華人民共和國國歌》，馬雲霞老師負責）
4、A：同學們，我們作為新世紀的少年，在幸福中快樂地成長，家長、學校、社會給予我們多方面的關愛，讓我們第15周的生活充滿陽光。過去的一週，我國嫦娥三號着陸器與巡視器分離，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面，月球車上的五星紅旗清晰、完美地出現在着陸器拍攝並傳回的畫面中，這是五星紅旗首次在地球之外的天體上留影，我國成為第三個探月成功的國家。過去的一週，南非為前總統曼德拉舉行了國葬，百年一遇的大雪突襲中東，罕見的冬季暴雨襲擊海南，真是“天有不測風雲”。過去的一週，我校強化了早自習、上課、晚睡紀律教育和管理，加強了衞生打掃和保潔，人人講安全，處處講文明、講衞生。
B：新的一週，我們要發揚航天精神，落實學校提高教學質量的一系列措施，努力工作和學習，一步一個腳印，安排好最後三週的教學工作，爭創期末考試優異成績。我們要秉承“仁者安仁仁者愛人”的仁愛教育精神，按照縣教育局質量提升年、建設四個“校園”的指示，按照學校六個“堅持”的新學期工作要求，努力建設文明校園、快樂校園、書香校園、特色校園，做文明有禮的成都人，讓安外校成為我們學習的樂園，温馨的家園。
5、A：下面請八年級6班趙千惠同學進行國旗下演講。
6、B:感謝趙千惠同學的演講。在冬季的日子裏，全校同學要加強鍛鍊，注意安全，愛護公物，努力學習。
B：在第15周“文明寢室”評比中各班爭創文明寢室，下面頒發第15周流動紅旗。有請肖德春主任上台宣佈，也請學校鄧校長、李校長為他們頒獎。
7、A：讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的寢室表示祝賀！下面頒發“節日小報”評比活動獎狀，請萬校長為他們頒獎。
B：祝賀獲獎的同學。
8、A：新的一週，新的生活！我們一定在新的一週努力學習，團結協作，為母校爭光。
合：安外校第16周升旗儀式到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們生活愉快，學習進步，再見！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，問大家1個問題，當五星紅旗又一次冉冉升起之際，你是否有一股新的衝動，是否有1個新的目標在心中湧起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向1個高潮呢？
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來温馨。
走進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔淨的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成髒的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環境又被我們抹黑一筆；衞生值日時你能認真仔細，為環保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衞生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人之際，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人之際，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰之際，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做1個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什麼理由不把我們教室、宿舍、個人的衞生搞好呢？還有什麼理由去破壞我們的環境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來之際緊緊的挨在一起用相互的體温禦寒之際，我們還有什麼理由不搞好團結呢？還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明之際，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？
不知大家是否聽説過：播下1個動作，便收穫1個習慣；播下1個習慣，便收穫1個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心裏的1個重要位置，每1個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示範生”，需要大家有着明確的目標：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰。
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾。
用我們輕輕的腳步，營造1個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踢牆壁和不鏽鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那麼，遙望明天，我們彷彿看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔淨了。
同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝願我們自己1步步地邁向文明！也祝願我們的國家一直繁榮。
謝謝大家！
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好
男：我叫 ，來自 中隊
女：我叫 ，來自 中隊
合：能擔任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪
男 六月，梔子花開的季節，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女 六月，人生的中轉站，站台上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。
男 六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發現外面的天很高，路很寬。
女:六月，一本珍貴的相冊，播放着我們的悲歡離合，紀錄着我們的年少過往。
合：五年級感恩母校主題升旗儀式現在開始
男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不捨
女：請升旗手和護旗手入場
升國旗 奏國歌
男：這裏，有我沉默的心絃
女：這裏，有我紛飛的思緒
男：這裏有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
女：這裏有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收穫。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
合：請聽 同學 國旗下演講《感恩母校》
男: 感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。
女: 感謝你，我的母校，是你給了我挑戰自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。
男:感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾後寫下自己的名字。
女:感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那麼多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男 今天， 我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載着母校師生的切切深情。
男 請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野！
女 五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一週精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。
男 請上週值勤班級做值勤總結
男女：老師們，同學們，大家早上好！
男：20xx年9月15日 星期四，就是農曆的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，這是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。
女：每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂。
男：中秋的月最圓，最明，最美；
女：中秋月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。
男：説到這，我想問問穎詩：你瞭解中秋節的來歷嗎？
女：我當然知道了，中秋節，是我國最重要的傳統節日之一，根據我國古代曆法，一年有四季，每季三個月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農曆八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。
男：是呀！中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裏，總一起慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悦。
女：中秋時節雲稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，賞花燈，猜燈謎等活動。有請三（4）班的燈籠展示隊伍。（音樂：）
男：我們是（ ）班，我們的口號是（）。謝謝大家！（全班喊口號） 男：中秋節還有許多美好的傳説，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄託着人們對美好生活的嚮往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的中秋詩詞當然要數宋代大文豪蘇軾的《水調歌頭。明月幾時有》。（音樂伴奏起）
女：“下面讓我們跟隨優美的旋律一起去感受中秋詩詞的魅力：明月幾時有--”（全班朗誦） 女：這個週四，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，請我們一起輕輕吟誦優美的中秋詩詞吧。
男：親愛的同學們，面對國旗，我們想説：實小是我們快樂成長的搖籃，在中秋來臨之際，讓我們感受濃濃的親情，孝敬父母，尊敬師長，做一個知書達理的陽光少年。
女：最後，祝全校師生
男女：閤家幸福，中秋快樂！
主1：尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好。
主2：升旗儀式現在開始。出旗。
奏國歌——唱國歌
主1：秋天是金色的，輝煌的夢；秋天是悠揚的，愉悦的歌。
主2：秋天是美好的，清靈的詩；秋天是堅強的，永恆的生命。
主1：在這金色的秋天裏，我們迎來了祖國61週年的華誕。在這美好的秋天裏，我們也迎來了姚連生中學第16屆少代會的召開。
主2：我們在這裏召開第16屆少先隊代表大會。我們將在這裏充分享受自己的民主權利，履行小主人的職責。我們感到特別興奮和自豪！下面有請大隊輔導員陶老師發言。
主1：今天少先隊員的紅領巾格外鮮豔，，今天星星火炬閃爍着耀眼的光芒。
主2：盛會序曲奏響的那一刻起，我們的心已插上了翅膀飛向藍天，把喜訊傳播。演講《我們的少代會》
主1：我們胸前的紅領巾是一束束跳動的火；迎着晨風，沐浴着陽光的雨露。
主2：我們胸前的紅領巾是一顆顆赤誠的心。迎着霞光，吮吸着時代的氣息。
主1：紅領巾，少先隊，一個多麼美好、驕傲的名字。
主2：下面請聽詩朗誦《我是飄揚的紅領巾》。
主1：此時此刻，歡樂與喜慶交融，
主2：此時此刻，彩旗與花束顧盼。
主1：讓我們重温入隊誓言，高舉星星火炬，把民族復興的重任擔在肩上。
主2：讓我們高高舉起手臂，用莊嚴的隊禮保證：時刻準備着：為共產主義而努力奮鬥！
主1：本週升旗儀式到此結束。
同學們:
俗話説，“一年之計在於春”！春天是温暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天更是播種的季節！你們知道，過幾天是什麼節日嗎？（植樹節）樹，它不僅能防風防沙，還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。據清查結果顯示，當前我國森林覆蓋率為21.63%，森林面積為2.08億公頃，比過去增加了很多。但即使如此，我國所稱的21.63%覆蓋率，也遠低於世界31%的平均水平，人均森林面積僅為世界的1/4。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是一名學生，不能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋等等，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔。
很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導致土地沙漠化，生物鏈失調，全球氣温上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。
最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。
老師們、同學們：你們好！
新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨着我們又走進了新的一年。迎着美麗的朝霞，伴着一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個温馨、祥和、愉快的新年。
在過去的一學期裏，同學們在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鑽研，認真鍛鍊，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展，很多同學都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現在做起，努力學習、自尊自愛、繼續弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作“五小公民”。
新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨着時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。國小階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮豔的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：
一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規範，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的國小生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。
二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結着辛勤的汗水，我們要敢於迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩遊戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基礎。
三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發展。
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悦與期待六月，我們在温馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁着輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣佈升旗儀式現在開始。
第一項：出旗（音樂放出旗曲）
1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢要求：後面兩名學生右手將旗杆於右肩，前面兩名學生將旗杆於右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。（音樂：出旗曲）
3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進於旗杆前0.5米處自行停下，升旗手向後轉成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對摺，然後將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領：由兩名升旗手共同將國旗套在旗杆繩上並繫緊，升國旗時，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規定時間內，準時將國旗升至旗杆頂。
第二項：宣佈光榮升旗手名單：
執行本次升旗的升旗手是：xx年級xx班xx同學和xx同學。護旗手是：xx
第三項：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責！尊敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚！
第四項：升國旗
“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！
（國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗杆的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）
第五項：國旗下講話
有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎！
第六項：旗手、護旗手歸隊
第七項國旗下宣誓
第八項：升旗儀式到此結束
請同學們以班為單位有序退場。
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