3分鐘的道德講壇主持詞

“德”是人們共同生活及行為的準則和規範。在價值取向多元化的今天，道德模範令人振奮、感人至深的事蹟讓人感到“德”的力量，因此，倡導全社會向“德”鞠躬，才會使“德”的正能量之火熊熊燃燒。這裏給大家分享一些關於3分鐘的道德講壇主持詞，供大家參考。

3分鐘的道德講壇主持詞1

各位領導，同志們：

大家下午好!

歡迎來到今天的道德講堂!我是主持人~~~。

在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

友善是什麼，什麼樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學習一下。

(放視頻)

帶着對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。

請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：

認為是的打“√”，不是的打“×”

1、我和身邊人很少發生不愉快。

2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。

3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他(她)擔心。

4、我知道怎麼説話會讓別人感到舒服、不尷尬。

5、知道怎麼做才能避免與別人發生矛盾。

“ √”得 1 分，“×”得 0 分

1、總分為4-5分的：十分友善

2、總分為2-3分的：比較友善

3、總分為0-1分的：不友善

我願意相信大家都是十分友善的。

接下來，我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。

“好人就在身邊，也許是老張小李;好人就在身邊，也許是大叔阿姨;好人就在身邊，也許是同事鄰里;好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻(放歌曲)

你不認識我，我不認識你,互相幫幫忙，生活就少了風雨,人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情!

好的接下來，我們進入第三個環節“學道德模範

鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來堅持為農民工免費送衣物，幫助無數農民工度過寒冷的冬季，温暖着他們的心。老人的善舉感動和影響着越來越多的人，接下來讓我們一起來感受劉春娥老人對友善的深刻詮釋。

(放視頻)

接受採訪時劉春娥説“他們需要了，東西給他們了，再看到他們抱着衣服穿着合適，嘿嘿一笑，這就是我的目的。”是啊，其實，友善待人的收穫就是愛的感動，就像劉春娥所説的，工人們穿着衣服嘿嘿一笑，她的目的就達到了。願我們每個人也都能從身邊小事做起，學會友善待人，收穫愛的感動。

下面，我們進入第四個環節“誦道德經典”。

道教創始人老子在《道德經》中，曾經用水來形容善，水善於滋潤萬物而不與萬物相爭，所以最接近於“道”。今天們來學習一下這句經典。

“上善若水，水善利萬物而不爭。”

意思是説最善良的品行如同水一樣，水是天地間善的極致，給萬物提供滋養，而自己卻安居其下，不爭名利。

下面大家跟着我把這句經典朗讀一遍。

好的，謝謝大家。

第五個環節：“發心靈感悟”

聽了歌曲，學了模範，頌了經典，此時此刻，大家一定有許多感慨，下面我們來聽聽同志們內心的道德感悟，哪位同志願意跟大家分享一下他的感受呢,請舉手示意。

有請……同志

謝謝……同志的發言，也謝謝大家的傾聽。

接下來，我們進入第六個環節：“行崇德禮”

“德”字左邊是雙人旁，代表的是眾人，右上方的“十”字代表十種善行，中間的“四”字代表四項準則，下邊的一“橫”，一個“心”代表一心要做到。十種善行指的是忠孝心、好善心、慈悲心、平等心、博愛心、教化心、忠恕心、和藹心、忍耐心、勇猛心。踐行這十種善心就是十種善行。四項行為準則：非禮勿言、非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿行。只要你有心，用心去踐行這十種善行，遵循這四項準則，就是德了。

那麼接下來請大家起立，向德字鞠躬!

請大家坐下。

第七個環節是“送平安吉祥”!

“贈人玫瑰，手有餘香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的温馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、瀰漫。在生活中，我們都應這樣，與人為善，樂於助人。

下面我送給大家一段非常有意義的視頻，視頻的名字叫做《幫助別人，就是幫助自己》，大家來感受一下友善待人，幫助他人到底能為自己帶來些什麼。

(放視頻)

愛默生説;“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之後，同時也幫助了自己。”就像剛才的視頻為我們展示的一樣，幫助他人，受益自己。

接下來我們進入最後一個環節“一堂一善事“

所謂友善，我想，應該是友愛與善良。像給予朋友之間的友愛之情一樣，對待每一個與你相遇的他人，用友愛去感化別人，時時刻刻懷抱着一顆善良的心，善解人意，善待他人。其實，所有付出，會原封不動，甚至加倍地反饋於自己。為別人栽下一棵樹，不僅僅只是給他人提供了一處蔭涼，自己也能夠擠身其下盡情享受遮風蔽雨的待遇;為他人讓一次座，你就能站立得挺直，坦然，而你能得到的不僅僅只是尊重和感激。整個社會，不是簡簡單單的一個人，或者一個小的集體。一個人的行為，也許微小，然而也是有一定影響力和波及力的，人人為善，人人為友，才能處處積善，共同向上。

當前，我市正處於創建全國文明城市的重要時刻，我們每一個人都應該積極行動起來，出一份力，增一份光。就像我處為每一位職工發放的倡議書上説的一樣，新鄉是我家，文明靠大家，創建文明城市，共建美好家園，我們義不容辭!

為了充分發揮文明單位在文明創建工作中的示範帶頭作用，根據市文明辦的要求，我處與花園辦事處西和園社區西村結成文明城市共建對子，本期道德講堂一堂一善事環節具體內容就是圍繞環境整治、創建氛圍、志願服務等內容對西和園社區西村進行幫扶活動。一會兒將組織職工到西村打掃衞生，整治環境，請大家積極參加。

本期道德講堂到此就要結束了，謝謝大家。

3分鐘的道德講壇主持詞2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

歡迎大家來到惠陽區職業技術學校道德講堂。德國哲學家康德曾經説過：“在這個世界上有兩樣東西最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。我們的道德講堂通過講述發生在我們身邊的好人好事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。?很榮幸能擔任本次道德講堂的主講人，我是李玉嫦老師。

今天，道德講堂的主題是“弘揚中華美德，做敬業奉獻模範”。愛崗敬業，無私奉獻是一種傳統美德，也是公民基本道德規範，敬業奉獻體現着一種責任、一種追求、一種人格。《禮記》中提到“敬業樂羣”，《老子》中有“安居樂業”的訓誡，梁啟超先生提出了“敬業樂業”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業奉獻”為主題，就是要引導大家正確對待自己未來的職業，把敬業奉獻作為自己的人生追求，享受工作給自己帶來的快樂和充實感。

今天的講堂按照程序分為：自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、敬道德、送吉祥六個環節。(3分鐘)

首先，進入第一個環節——?自我反省。(放音樂《初雪》)

走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化。在這裏請大家輕聲起立，閉上眼睛，自我發問：

如果你是一名設計師，你是否會在工作中努力完成，享受成功的快樂?

如果你是一名銷售人員，你是否用一顆真誠的心去對待你的每一個顧客?

如果你是一名幼兒園老師，你是否能愛護、保護每一個在你身邊的孩子?

如果你是一名財務人員，你是否誠實、嚴謹地對待送到你手中的每一筆資金賬單?

好!請大家睜開眼睛。願我們每個人都能夠用責任心去對待未來的工作，從工作中體會快樂。(3分鐘)

下面，第二個環節——唱歌曲(10分鐘)

讓我們在歌聲中淨化心靈，感悟道德氛圍。

今天，13學前3班的同學精心為大家準備了一首《公民道德歌》。下面有請她們。(播伴奏，第一遍)

感謝她們的表演，接下來，跟隨音樂，請大家看着視頻一起學唱歌曲。(跟學唱歌，第二遍)

感謝大家的參與!

20##年5月8日20時38分，在黑龍江佳木斯第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

接下來，讓我們進入第三個環節——學模範，請看大屏幕

(8分鐘)

……(觀看20##年全國道德模範“最美老師”張麗莉視頻)

通過觀看這部短片，張麗莉的感人事蹟，深深地打動了大家的心。敬業奉獻的她因為保護學生造成雙腿高位截肢，捨己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”。

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

接下來，我們進入第四個環節——誦經典，請大家看大頻幕(10分鐘)

第一句

業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。

——唐·韓愈《進學解》

從字面上我們可以理解為：學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由於反覆思考而成功，但它卻能毀滅於隨隨便便。

這句大家耳熟能詳、膾炙人口的名言警句，藴含着深刻的哲理和光輝的思想，是我們立身處世、做事立業的行動指南。

請大家跟我一起來誦讀：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。

第二句

鞠躬盡瘁，死而後已。——諸葛亮《出師表》

意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。“鞠躬盡瘁，死而後已”體現的不僅僅是敬業精神，更是一種無私的奉獻精神、一種勇於開拓進取的人生態度。未來的我們應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。?

請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而後已”預備齊………

(背景音樂停)?

道德講堂是弘揚道德的場所，那麼，道德是什麼呢?辭海中對於道德的定義是這樣的，是人們共同生活及其行為的準則與規範。那麼通俗地説，道德代表着社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

接下來，讓我們進入第五個環節——敬道德(2分鐘)

請大家起立，向“德”字鞠躬敬禮。敬禮，禮畢。

謝謝大家的配合，請坐。

今天道德講堂最後一個環節——送吉祥(2分鐘)

今天的“吉祥”，是來自幼師班學生折的“吉祥千紙鶴”，請大家依次領取。每一個紙鶴代表着一個祝福，願在場的所有朋友能收穫一份吉祥。

結束語(2分鐘)

各位朋友，時代發展需要道德模範，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模範，“弘揚中華美德，做敬業奉獻模範”，以飽滿的熱情，崇高的追求投入到你未來的工作中去，並未進一步提升我們惠陽職校的道德水平和文明程度，做出我們應有的成績和貢獻!

本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，再見!

3分鐘的道德講壇主持詞3

尊敬的各位領導，同志們，朋友們大家上午好!

歡迎大家來到河南省陸渾水電站道德大講堂，今天我們這期道德大講堂的主題是感恩、孝親。

今天道德講堂共9個環節，分別是1、唱道德歌、2、聆聽道德詩詞、3、學到的模範、4、道德思考短片、5省心、6、電站感言展示、7、行崇德禮、8道德承諾、9、送吉祥

一、現在我們首先進入第一個環節

唱道德歌曲，請大家起立，一起唱曲《跪羊圖》好了謝謝大家，請坐。

二、下面我們進入第二個環節

聆聽朗誦道德詩詞朋友你能想到什麼嗎?

三、接下來我們進入第三個環節、

學習身邊的道德模範，現在就讓我們的宣講員韓海洋同志為大家宣講陸渾大壩上的道德故事-----郭克林孝老愛親的感人故事。

有請宣講員-----張愷璐

感謝張愷璐同志的生動講述，感謝她和我們一起分享郭克林同志孝親的故事。

謝謝，聽了這個故事，我相信大家一定心裏有許多感想，我想請現場的同志們與我們分享一下自己的感悟。

有誰願意和大家分享，請舉手

感悟1

感悟2

謝謝，請坐下，大家説的都很好

通過這個故事我們再次體會了親情感悟了孝道

讓我們每個人都記住這個名言：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

四、下面我們進入第四個環節，道德思考，請大家觀看視頻短片《感恩父母》

五、接下來我們進入第五個環節

省心

現在由我帶領大家靜默3分鐘，做一次自省

請大家閉上眼睛捫心自問：是否關心自己的父母，是否用心對待自己的親人…….

時間到請大家睜開眼睛

六、下面我們進入第六個環節

電站職工感恩感言展示

20##年電站開展了感恩、寬容、共贏三部曲傳統教育、通過系列活動每個人都寫出了一份感想感言，請大家看視頻

好，通過這次活動，我們還評出了兩位感言：

花點時間去感恩————毛壽康

感恩受人敬，無義招人恥--------王玉蘭

七、下面我們進入第七個環節，行崇德禮

請所有人員起立，面向前方的“孝”字行崇德禮，請大家鞠躬，禮畢，請坐

八、下面我們進入第八個環節道德承偌

我們這裏有一張道德承若書請大家在上面簽名，請工作人員傳遞

千百年文明古國傳下來的道德古訓：積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，孝是道德之本，是家庭和睦美滿，社會進步發展的基石。

讓我們共同祝願大家“行孝及時，吉祥相伴”

九、下面我們進入第九個環節，送吉祥

請工作人員給大家發放祝福禮品

同志們，朋友們時代進步需要道德模範，社會發展呼喚美德傳承，讓我們現在一起行動起來，人人講孝道，處處傳美德

陸渾水電站本期道德講堂到此結束，感謝大家熱情參與，祝大家工作順利闔家幸福!再見!

3分鐘的道德講壇主持詞4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好!

歡迎來到道德講堂。我是今天的主持人吳海燕。

德國哲學家康德曾經説過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。道德講堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念。

今天我們的道德講堂以“愛崗敬業 無私奉獻”為主題，以“五個一”模式開展，唱一首歌、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節進行。

第一環節：唱歌曲

首先，我們進入第一個環節唱一首歌。請大家一起來唱《無怨無悔》，全體起立。(歌畢)

大家請坐，一曲《無怨無悔》將人間大愛，將無私奉獻描繪得淋漓盡致。只有愛，只有奉獻，才不會讓心靈乾涸，讓靈魂枯萎，相信我們每一個人都奉獻出一點愛，就一定能讓小東溝國小的明天更加美好、輝煌。

第二環節：學模範

下面，我們進入第二個環節，學模範。她是三尺講台上的一名平凡的教師，每天用微笑、用真誠拉進與每一位師生的距離。她就是小東溝國小的校長陸萍同志，她對待每一位師生就像親人一樣。她就是在教育崗位上默默奉獻一生的人。接下來，就讓我們來看一看陸萍同志在三尺講台上譜寫的動人之歌。

陸萍校長平凡而動人的事蹟，就是對愛崗敬業的詮釋，就是對無私奉獻的演繹。而在我們的身邊，同樣也有讓我們敬佩，讓我們動容的道德楷模。今天我們就有請到擺春梅、馬梅芬兩位老師，為我們講一講她們的故事。首先掌聲有請擺春梅老師。

是呀!作為一名老師就要有一種滿腔的工作熱情和飽含深情的愛心。下面掌聲有請馬梅芬老師。

一份執着、一種信念、一番理想，立足本職，創先爭優，兢兢業業，我想這應該是我們所有人對於工作的追求，對於愛崗敬業最平凡卻最有力的解釋。讓我們再一次對所有在平凡崗位上做出努力做出貢獻的教師們送上熱烈的掌聲。謝謝兩位同事的精彩發言，相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第三環節：誦經典

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。接下來，我們進入誦一段經典環節，讓我們誦讀經典，聆聽先哲教誨。在聽了兩位楷模的故事，重温了經典後，我想現場的同事一定也有着許多的感想、感悟，下面就讓我們進入誦經典環節。

齊讀

接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎為今晚的道德講堂致辭。

感謝黃行長，今天我們同樣非常榮幸請到市文明辦主任，下面就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎鬱部長為我們講話。

第四環節：發善心

製作精美的到的書籤送給每位教師。

第五環節：送吉祥

每一位教師都在這個崗位上默默無聞的奉獻着，在即將接近尾聲的時候送給大家一句祝福的話。

各位領導、各位老師，經濟社會的發展需要道德來支撐、來引領，讓我們立足於本職崗位，做好每一天的工作、接待好每一位教師，從小事做起，從現在做起，崗敬業、無私奉獻這一傳統美德的傳承者。

本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

3分鐘的道德講壇主持詞5

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們：

大家上午好!歡迎來到大武口區石炭井街道道德講堂，我是今天的主持人~~~。

常言道，“人無德不立，國無德不興”，強調的就是道德對於個人修身立業和國家長治久安的重要作用。數千年來形成的中華優良道德傳統，既是藴藏在中國文化中的巨大思想寶庫，也是華夏兒女的精神支柱。我們的道德講堂通過講述發生在我們身邊的好人好事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

今天，道德講堂的主題是“敬業奉獻”。愛崗敬業，無私奉獻是一種傳統美德，也是公民基本道德規範，敬業奉獻體現着一種責任、一種追求、一種人格。《禮記》中提到“敬業樂羣”，《老子》中有“安居樂業”的訓誡，梁啟超先生提出了“敬業樂業”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業奉獻”為主題，就是要引導大家正確對待自己的職業，把愛崗敬業作為自己的人生追求，享受工作給自己帶來的快樂和充實感。

今天的道德講堂共分七個環節： 自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，談一番感悟，向德鞠躬。

首先，進入第一個環節—— 自我反省。(放音樂《初雪》)

走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化。在這裏請大家自我發問：

我為什麼選擇街道、社區工作成為自己事業的起點?

我以什麼樣的態度對待我的職業?

請大家放下心中雜念，沉下心。暫時拋卻工作與生活中的煩惱，剔除心中的雜念，對這兩個問題進行反省...

好，謝謝大家。“靜坐常思己過，閒談莫論人非”，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

現在，我們進入第二個環節——唱一首歌曲，請全體起立，合唱《祝你平安》(歌曲音樂)

中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便是“道德”二字。一首《祝你平安》傳遞着人與人之間的仁義、關愛和友善，真誠的祝大家好人一生平安。

下面我們進入第三個環節，看一段短片：

下面我們為大家播放全國敬業奉獻道德模範短片，講述北京首汽集團第三營運分公司車隊司機-於凱的道德模範事蹟。

駕駛行車22年，累計行程150萬公里，從未發生服務投訴，於凱用細節服務温暖人心，通過出租車這一流動窗口，展示了中國和首都人民的精神風貌，讓乘客從心底記住這座城市、這個國家。

下面我們進入第四個環節——誦一段經典

古往今來，道德是永遠的豐碑，是中華文化的總源頭。《論語》等傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規範言行、培養人格的魅力。讓我們循着先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。大家手上拿到的資料中有我們今天要誦讀的兩段經典，下面我先來向大家介紹這兩段文字的具體涵義。

“居之無倦，行之以忠” 是出自《論語〃顏淵篇》一書中的名句。“居之無倦”中的居，有居官、居於某個崗位的意思，無倦就是始終如一，不能有疲倦懈怠之意。“居之無倦”的意思是人處於一定的崗位，就要堅守崗位，不鬆懈倦怠，勤勤懇懇、紮紮實實地工作。這是一種孜孜以求、堅持不懈的敬業精神，也是一種樂以忘憂、樂此不疲的工作境界。

“行之以忠”裏的行，是行動、行為、執行。忠，就是言行一致，表裏如一;就是忠心、忠實和忠誠，集中體現一個“德”字。意思是要不折不扣地執行黨的路線、方針和政策，忠於黨、忠於國家，忠於組織、忠於人民，言行一致，表裏如一。

下面由我帶領大家一起學習誦讀兩遍。：“居之無倦，行之以忠”。(謝謝大家)

(播放背景音樂古箏曲《蓮心不染》.......)

接下來這段經典出自諸葛亮《出師表》裏的一句名言，“鞠躬盡瘁，死而後已”。意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。“鞠躬盡瘁，死而後已”體現的不僅僅是敬業精神，更是一種無私的奉獻精神、一種勇於開拓進取的人生態度。作為一名基層工作人員，我們更應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而後已”預備齊………經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。我們在不斷豐富自己的知識的同時業務知識的羽翼也在不斷豐盈，我們要以一種兢兢業業為民，踏踏實實為己的形象踐行為人民服務的宗旨，這就是對傳統道德經典進行着現代詮釋。(背景音樂停)

接下來讓我們進入今天第五個環節——講一個故事。

也許我們沒有留意，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒有豪言壯語，卻有着感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有着寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏着道德規範，踐行着敬業奉獻。

今天我們邀請了顧建斌夫婦，為大家講述他們風雨無阻、堅守在石炭井氣象站的模範事蹟。十幾年前，顧長斌來到石炭井氣象站，從此紮根在礦區，面對礦區的惡劣環境，他沒有退縮，反而迎難而上，對工作的態度更加嚴謹，同時還發動妻子也投身氣象工作，為石炭井居民提供準確的氣象信息。現在我們掌聲有請顧建斌為大家講述他的精彩氣象人生。

謝謝顧建斌的精彩講述!一個平凡而普通的人，一個用自己行動無言踐行我們愛崗敬業的普通職工，他用自己的事蹟告訴我們什麼是責任，什麼是厚重、什麼是榮辱。

榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，祝願這種精神能夠源源不斷、經久不衰，永遠保持下去。

崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。這幾位模範用他們的一言一行踐行着自已的職業道德，為我們樹起了前行路上的標杆。朋友們，可見“道德”二字離我們並不遙遠，她就在我們身邊，看得到，也學得到。讓我們再次用熱烈的掌聲向這些身邊平凡而偉大的道德模範致敬。

六、談一番感悟

剛才我們進行了自我反省，唱歌曲，誦經典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸。接下來，讓我們進入今天的第六個環節——談一番感悟，聽聽大家的所思所想。哪位朋友願意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意。

好，謝謝大家在這裏一起分享內心感悟!

有句話説得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”敬業奉獻，並不是一句空話，它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。

七、向德鞠躬

德的含義涵蓋了孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平、勤樸古健、果義敢為、居安思危、善始善終、的一切美好品行的範疇。“德”的價值原則被孔子發展為“道之以德，齊之以禮，有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則;被《禮記〃大學》發展為“大學之道在明德，在親民，在止於至善”的道德綱領;《三國志〃諸葛亮傳》中則將其概括為：“有德則貴，無德則賤”。

今天我們在這裏向德鞠躬，就是要用“德”來凝聚和傳遞強大的正能量，在社會樹立崇德向善，見賢思齊的美德，把道德建設的正能量轉變為弘揚道德模範精神的實際行動，讓德的力量成為中華兒女內心深處最偉大、最自豪、最敬仰的理想火焰。

下面請各位起立，請和我一起，向“德”鞠躬。

崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立於德，踐於行，“做一個有責任感的人，做一個心存感恩的人，做一個愛崗敬業的人，做一個有道德的人，”與文明相伴，讓道德永存。

各位領導，各位來賓，今天，以“敬業 奉獻”為主題的道德講堂到這就告一段落了，非常感謝大家的熱情參與!祝願大家身體健康、工作順利、平安吉祥!謝謝大家!再會!