開場白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
男1：20xx年範鎮中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演。
女1：現在開始！
節目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。願同學們的生活天天陽光燦爛！
節目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節目03：一（三）歌曲經典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悦，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什麼啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節目06：二（四）詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節目11：三（4）歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收穫理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節目14：四（2）小合唱《陽光總在風雨後》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨後》，大家掌聲歡迎！
節目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，願歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節目16：五（3）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
節目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝願同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：範鎮中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見！
T：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
B：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，
G：敬愛的老師們
合：大家下午好！
M:All parents, ladies and gentlemen, my dear little friends, Good afternoon.
Welcome to our party. I am Marsha. Today is Children’s Day and today happiness is belong to everyone.
T：温暖的陽光，誘人的花香；喜悦的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
G：20XX年六一兒童節來到了。
B：踏着五月的鮮花，迎着初生的太陽，
T：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，
G：我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
T：幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始！
T：首先請我們親愛的程園長為孩子們送上最誠摯的祝福。掌聲歡迎。
T：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心裏此時都樂開了花。
G：Tracy,我覺得最開心的應該是初入幼兒園的小不點啦，他們對所有的事物都感到新奇呢。
B：是啊！Lavender，你還記得你剛入園時候的樣子嗎？
G：我應該也是個愛哭鼻子的小不點吧。不過我現在不哭了哦，我都快6歲了，不再是小不點了，謝謝老師們的教導。
T：好，我們先説到這兒吧！小二班的小不點已經等不及要表演了。請欣賞親子舞蹈《小不點》。
（節目表演1）
G：小2班的表演真精彩啊，所以不要小瞧小不點哦，小不點也有大本領！
B：Tracy，你知道中國有多少個民族嗎？
T: 當然啊，56個。
B: 那你知道中國有多少種民族舞蹈？
T：傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。
G：還有印度舞哦，聽説舞蹈興趣班的小朋友學的就是印度舞。
B: 哇，印度舞啊！那我們今天可要大飽眼福了！
T: 請欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家帶來的印度舞蹈《快樂地跳吧》
（節目表演2）
T：小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎？（對觀眾）
G: 好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個個都是小小舞蹈家呢！
T: Lavender，你覺得民族舞蹈好看嗎？
G: 非常好看，中國舞蹈文化真是博大精深！
T: 那你知道哪個民族生活在世界屋脊上嗎？
G：藏族！青藏高原！
T：對！藏族是個神祕的民族，藏族的舞蹈更是豪放瀟灑，反映了藏族勞動人民對生活的熱愛，你們想看嗎？
合：想！
T: 請欣賞大班周欣潼和媽媽帶來的藏族舞蹈《吉祥》。
M: Welcome Cici and her mom.
（節目表演3）
T: 藏族的舞蹈大氣奔放，這支舞蹈的寓意真好，吉祥，也祝大家的生活都能吉祥如意！
B：咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹，也為我們帶來了精彩的表演。
請欣賞親子舞蹈《數星星》。
M: Please enjoy Count the stars.
（節目表演4）
B：家長們都好厲害啊，看來其他班的家長要加油了哦。
T：接下來，中班的家長用舞蹈的方式來給我們加油吧。
M:Please enjoy Come on.
（節目表演5）
B:哇哦！好有活力的舞蹈啊！大家有沒有種熱血沸騰的感覺？希望小朋友們在以後成長道路上遇到困難時勇敢對自己説：“加油！”做一個堅強的孩子！
T：嗯！小朋友們，你認識小音符嗎？不認識嗎？好，那請你先聽一聽，這是什麼？（播放一段旋律）對，是音樂，課時無論什麼音樂，也離不開小音符啊？小音符可快樂了，只要他們團結在一塊兒，不信？你聽~~~
G：請欣賞音樂啟蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。
（節目表演6）
B：太好聽了，小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩，“兩隻黃鸝鳴翠柳”
G：一行白鷺上青天。Tracy,作為英文老師， 你能文，那你能武嗎？
T：武術啊？（動作）那我真不行。How are about you, Marsha?
M: Me, no no no.
B：接下來的武術表演你可得好好看！請欣賞武術表演？
（節目表演7）
T：我們美加雙語幼兒園的孩子真是棒，能文能武！
M: Yes, the kids are really wonderful.
B：Tracy, 美加的小朋友棒，家長也很厲害哦。
T：哦，真的嗎？
G：當然啦！犇犇，平時是媽媽陪你多還是爸爸陪你多啊？
B：媽媽陪我多啊，爸爸工作很忙的。
G：那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時間為大家準備了一個有趣的節目。
T：請欣賞小一班爸爸們帶來的舞蹈《小猴子的勇敢軍團》。
M: Welcome the daddies ！
（節目表演8）
G：怎麼樣？爸爸跳起舞來也是不錯的哦。
B：是啊是啊，我回去也讓我爸爸學這個舞蹈，太好玩了。
T: 孩子的健康成長離不開父母的陪伴，再忙的父母也要抽出時間陪陪孩子哦。
B： Lavender ，看了這麼多節目，有沒有覺得還差點什麼呢？
G: 咦？是啊！老師還沒有為我們表演節目呢。
B: 不要着急，先聽我念一段詞。 “琵琶一曲一千年，今生緣，來生緣，滄海桑田成流年”。老師的節目名字就藏在這段詞裏面哦。
G：我知道了，是不是叫《千年緣》？
B: Bingo! 請欣賞教師舞蹈《千年緣》，古箏伴奏程園長和大班楊艾昕。
（節目表演9）
G：千年緣，千年之緣，咱們大家就是因為有緣才會相聚在美加雙語幼兒園這個大家庭裏啊，也希望大家能好好珍惜這緣分呢。
B: Lavender ， 你上幼兒園每天最期待哪一項活動呢？
G：我最期待做早操環節。
B: 為什麼呢？
G: 因為我們可以跳小蘋果啊！“你是我的小呀小蘋果。”
T: 好！滿足你！接下來請欣賞中班的妞妞一家給我們帶來的舞蹈《小蘋果》
（節目表演10）
B: 這首小蘋果帶動性真強啊，好多小朋友都跟着一起跳呢！
T:Marsha, do you like the song?
M:Of course. It’s catchy and funny.你是我的小啊小蘋果。.。
T:接下來的節目你肯定也會喜歡的。有請大班家長給大家帶來的第八套廣播體操！
B：等等，你這沒新意啊，廣播體操也算是節目啊？
G：我們這可不是一般的廣播體操哦，你看看就知道了。
（節目表演11）
M: So funny! I can’t help myself laughing.
T：對啊，平時嚴肅的爸爸們沒想到搞笑功夫也是一流的哦。
G：我覺得可以考慮把這首歌加入我們幼兒園早操中來。
B: 好主意！
T: 你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎？今年他們又給大家準備了動感十足的爵士舞，請欣賞舞蹈興趣班帶來的《炫麗寶貝》。
（節目表演12）
B: 太酷了！這個舞蹈讓我想到一句廣告詞“根本停不下來”！（扭動身體）
T：好！節目進行到此就告一段落了。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與。 合：感謝大家（深深鞠躬take a bow）。
B：披着六月的陽光，帶着六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
G：六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，
B：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌！
T：20XX美加雙語幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨。
M: Today I am very happy! Are you happy? Dear parents, dear friends. Thank you for your coming.
合：讓我們明年的六一再相會。再見！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！（掌聲）
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什麼樣的節奏，什麼樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫名族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）
丙：人們都説，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎麼記的。（伸手示意請表演者上台的姿勢《傳統節日》）
乙：一隻可愛的小蝸牛，兩隻俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂着肚子往台上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊 ，傻眼了）
甲：四個人説話怎麼就説不全呢，非得弄出個半句來，這是怎麼回事啊，（底下配合説：三句半啊）
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》
甲：變變變我變，哎呀，怎麼什麼都沒變出來呢（拿着紅絲綢來回搖晃），下面請欣賞魔術
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》
丙：六一來到了，看，一羣小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》
丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什麼啊？
演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學們，夜晚的星空有那麼多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣枴了賣枴了，（一拐一拐的走到台前），
演員：今天我們不賣枴，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上台）
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接着説）
演員：跟我們的一比，不過如此
乙：請欣賞相聲不過如此
丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。 請欣賞小品《心理診斷》
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動着童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都説學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什麼搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如説《驚喜大獎》
丙：最近同學們説我一點都不精神，看來我得換個形象，去理髮店看看。請欣賞小品《理髮店的故事》
丁：請欣賞歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，説什麼呢 多好聽啊）逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請**》
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴絃
乙：用童年的祝願
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》 （文藝委員起唱）
男：鮮花湧動，心潮湧動，大地湧動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；
女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；
合：在這特別的日子裏，百餘條紅領巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河國小六一文藝匯演的領導嘉賓，老師和家長們的到來！
合：祝大家節日快樂！
男：首先由我們長河國小的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎！
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們長河國小二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長，現在有請我們五年級的鄧安星同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的魏鑫陽，餘禮慧為我們帶來歌曲《在心裏從此永遠有個你》。
4、男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎？
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱裏入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。
8、男：你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？
女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節日多麼美好，我們的節日多麼快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請六年級餘禮慧獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我説》。
12、女：接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語；
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學們，你們聽過趙本山、小瀋陽的小品《不差錢》嗎？接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請！
16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，願我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動心靈的琴絃，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟樑
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！
男：長河國小慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們節日快樂！
女：再見！（主持人向觀眾揮手致意）
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！
女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裏，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們“六一”快樂！
介紹各位領導及來賓
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂的海洋。
男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學 們的節日，共同擁抱美麗的六月。
女：今天，部分領導也來到了我們現場和小朋友共度節日，也體現了黨和政府對下一代的關懷和厚愛。現在請允許我隆重介紹參加活動的各位領導，他們是… （分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！ （鼓掌）
男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾，大家鼓掌！ （獻紅領巾）
升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
領導講話，首先由校長講話。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請xxx領導講話。
有請校長宣佈 XX年慶底完小慶祝“六一”活動開始
舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧！
1、各中隊集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、大隊輔導員講話並宣佈各項獲獎名單<三好生，優秀班幹部>。
5、大隊輔導員宣佈新隊員名單。
6、授予少先隊員標誌（少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾）。
少先隊入隊宣誓詞
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，準備着，為共產主義事業，貢獻出一切力量！
宣誓人：
7、呼號。
呼號: 準備着，為共產主義事業而奮鬥！
回答:“時刻準備着！”
8、少先隊員代表講話。
9、退旗，奏退旗曲。
文藝演出活動
女：今天，温暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：慶底完小 慶祝“六一”文藝演出現在開始。
1、舞蹈《採蘑菇的小姑娘》
男：一羣天真可愛的天使，懷揣着對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動着歡快的舞蹈。看，隨着音樂的響起，她們來了。
女：請欣賞五年級的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請二號節目做準備
2、歌曲《水墨丹青》
女：請評委為一號節目亮分
女： 水墨丹青可以形容景色的靈動之美
男：水墨丹青可以比喻手法如行雲流水
女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪迴
男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非
女：下面有請六年級的王翠嬋等同學為我們送上悦耳動聽的《水墨丹青》 ，大家掌聲歡迎。請三號節目做準備
師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧
合：xxx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯歡會正式開始
師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光
師：我們舞蹈，我們歡唱
師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想
幼：今天我擁抱美好的六月
幼：明天再創六月的輝煌
師：xxx幼兒園“分享童年”六一聯歡會到此結束
開頭語：
師：尊敬的各位領導、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學的領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來到我們的演出現場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶着節日的祝福也來到了我們的現場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節日賀詞！
師：尊敬的各位領導和家長朋友們。
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好！
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋！
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。
幼：六一是我們最期待的節日；六一是我們最快樂的節日！
師：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進自己的節日。
幼：在這快樂的日子裏，讓我們一起歡慶自己的節日。
師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
合：現在開始！
師：童年就像一首詩，詩裏有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫，畫裏有我多彩的生活；童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。
幼：金色的小葵花、飄飄的綠綵帶，強勁的節奏綻放着夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。
幼：鬆軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。
師：生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳！請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞《快樂的跳吧》。
師：讓快樂隨着旋律飛揚，讓童年伴着歌聲成長。在這美麗的夏日裏，讓我們跟着綠色旅行團向快樂出發。請欣賞由學前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。
幼：愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》。
幼：我頭上有隻角，我身後有尾巴，我就是傳説中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。
師：有隻老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽説他不夠偉大，因為他會被雲遮住。雲説他怕風吹跑，風説怕牆擋住。可是老鼠又能在牆上打洞，所以最後，老鼠的女兒還是嫁給了一隻老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。
幼：有個小娃娃，人小本事大，他就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。
幼：我們天天學英語，人人説英語。你看，學前班的小朋友正在説A，B，C呢，請欣賞舞蹈《我説A，B，C》。
幼：愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了。請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。
師：蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一羣美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。
師：一曲輕快的音樂，一段優美的舞蹈，帶給我們輕鬆的心情；讓我們在春天的序曲裏一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。
幼：餅乾餅乾圓圓，我最喜歡吃餅乾，餅乾餅乾甜甜，我會自己做餅乾，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅乾歌》。
幼：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。
幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂遊戲《吹泡泡》，表演者大班學前班。
師：音樂起，《相親相愛一家人》。
幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家；
幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假。
師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節表演到此結束！
合：讓我們明年六一再會！
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