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王：在這歡樂完美的日子裏。親愛校園領導，親愛的爸爸媽媽，親愛叔叔阿姨，帶着殷切的期望和節日的問候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌｝
解：這是最秀麗的季節，也是我們同學和老師放飛期望的季節。
張：這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個飽含未來和期望的日子。
合；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節日，六一國際兒童節；讓我們高聲宣佈xx班文藝匯演此刻開始。{鞠躬｝
解：印度是一個古老又神祕的國度，印度舞因有它古老神祕的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們為我們帶來激情四射的舞蹈，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。
張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園裏的笛聲，蕩起一片歡樂的海洋。下面請欣賞笛子獨奏{快樂的囉嗦｝
王：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍着美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑，等待我們尋找，下面請欣賞拉丁舞表演；
陳：在深深淺淺的夢裏，媽媽是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的`記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悦雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。
解：你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎？請欣賞小品（裝病）
張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞電子琴獨奏（拉德斯基進行曲）
王：看來同學們個個都是武林高手阿，接下來的跆拳道表演，由3班4班的同學表演，表演者鄭翰宇，解解：，李玉昕。請大家歡迎
陳：你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎？
張：你説的是《大海》這首歌吧。
陳：對呀！
張：下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》
解：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞葫蘆絲表演（龍的傳人）
張：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請欣賞繞口令表演
王：感恩老師是人間最完美的，最能温暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語ㄏ旅媸3班同學帶來的英語課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請欣賞
陳：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞鋼琴四手聯彈（鈴兒響叮噹）
解：如果説祖國是我們共同的家，那麼家裏不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風遮雨，是我的避風港，在我們的節日裏爸爸們也給我們帶來了節目請欣賞歌曲聯唱
張：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們情緒多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈（江南style）
王：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年六一文藝匯演主持詞17篇六一文藝匯演主持詞17篇。六月還是一個姑娘，你聽她來了
陳：中國傳統的節目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂就是為了給我們快樂。請欣賞小品（胡椒麪）
解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。
張：走出古典音樂，我們再來一齊走進爵士音樂的夢幻國境裏，讓我們一齊舞動我們的童年吧。請欣賞架子鼓表演
大合唱
王：有一首歌讚我們是新世紀的雛鷹
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽
張：新世紀太陽正照耀着我們前進
陳：新世紀鮮花正伴着我們成長
王：胸懷天下ξ頤欽踩着老師的肩膀站得更高看得更遠
解：我們的心正隨着時代的脈搏一齊跳動。
張：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
陳：這天我們歡聚一堂ξ的是明日的欣欣向榮ξ頤羌嶁
合；我們的未來無比輝煌
解：讓我們相約20xx年六一兒童節
王：祝同學們學習進步τ讕米隹燉值奶焓
合；3年級三班四班六一兒童節文藝匯演到此結束π恍唬鞠躬
男：今天，這裏是你的舞台
女：今天，這裏是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的.回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的夥伴們唱吧，跳吧！這個六月屬於我們！
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：~~附一三班六一聯歡會————
合：到此結束！
合：最後祝大家：身體健康，學業進步，天天快樂！
男：尊敬的領導，老師，
女：親愛的同學們，
合：節日好！
男：一曲《大地飛歌》拉開了xx的帷幕。
女：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
男：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
女：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——
合：六一兒童節！
男：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
女：請欣賞xx合唱隊帶來的xx，掌聲有請。
男：xx，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和xx，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，願她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《xx》。
女：《xx》咱們國家有多少個民族？你能説出幾個？看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。
男：人病了該怎麼辦？你一定會説去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎麼治病的，請欣賞相聲《治病》。
女：模特表演大家快看呢，xx的模特隊來了，掌聲有請。
男：“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小瀋陽的話，有請------模仿秀。
女：我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
男：請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該説什麼？用“我在看什麼”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”）。看看今天這位是怎麼打電話的，掌聲有請。
女：播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。播種太陽會收穫什麼？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者xx等。
結束語：
男：xx美麗的地方，我們幸福地歌唱，
女：xx知識的殿堂，我們自由地翱翔。
男：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
女：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。
男：不久的將來，還會有xxxxx
女：我們堅信，隨着校園文化建設的不斷深入，xx必將迎來更加燦爛的明天！
男：宏偉的藍圖已繪就，
女：前進的號角已吹響。我們堅信：
男：xx的師生們將不辜負領導的期望，
女：再接再厲，
男：一定做好xx教育的排頭兵，
女：領頭雁！
合：明天更輝煌！
甲：親愛的各位觀眾朋友們，大家晚上好！
乙：温暖的陽光，誘人的花香
甲：喜悦的笑臉，激動的胸膛
乙：我們送走了五月的芬芳，迎來了六月燦爛的陽光
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽，這是多麼快樂的一天啊
甲：是呀！這是全世界少年兒童共同的節日！我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：氣球帶着心願迎風飛揚，禮花帶着希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，讓我們共同祝願：同學們節日快樂！
尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的小朋友們：
大家，下午好！温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都快樂的歌唱。明天就是“六一”國際兒童節了，這是全世界兒童盛大的節日，在這美好時刻來臨之際，請讓我代表月亮船全體教職員工向大家表示真誠的祝福。藉着六一，我們舉辦了這次“心手相牽，綻放自我”綜合活動課程，本次綜合活動課的主要目的是為孩子們提供表演與展示的舞台，提高孩子們的集體意識，規則意識和競技意識，在活動的過程中，請家長們一定要配合好老師，為孩子樹立守規矩，愛集體的好榜樣。接下來我們的活動正式開始：
（領導講話，家長代表講話，隨機）
現在有請我們新月班的萌寶寶們為大家獻上可愛的親子開場舞《蹭蹭體操》
（家長的舞蹈圓月班的《我是最靚的仔》弦月班《兩隻老虎》隨機安排就行，看情況加入，跟家長溝通過，應該可以）
1、蹭蹭體操
2、弦月班集體表演《各種動作》
3、圓月班手勢舞《小白兔》
4、銜接班唱歌《紅山果》
5、寶寶個人才藝表演，根據當天到的孩子，從新月班開始，每一個孩子都有機會，個訓老師帶孩子展示課堂學習內容或才藝。
表演結束，集體遊戲開始，請家長朋友們配合老師帶着小寶貝們排隊到班主任哪裏領取物料。（回去作手工）
遊戲一：五彩的夏天。
遊戲二：我有一雙小巧手，製作棒棒糖花
遊戲三：找鞋子。
集體遊戲結束，獨立遊戲開始，給大家發遊戲清單。集滿獎章獲取抽獎資格。
遊戲一：集體教室2《超級保齡球》
遊戲二：集體教室3粘粘樂
遊戲三：感統教室挑戰自我
（分別進行獨立遊戲）
抽獎
合影
孩子的健康成長離不開家長對我們的支持，在這裏我們由衷的感謝您！也祝願小朋友們學習進步，健康成長。我們的月亮船是一艘專注自閉症小朋友康復的希望之船，每一位船員都有幫助自閉症家庭解決實際問題的堅定信仰，現在與將來都將專注於此，認真、負責、探索、研究。希望月亮船可以成為我們孩子生命航程裏最重要的守護者，載着我們的孩子駛向大海，駛向未來。
今天我們的綜合活動到這裏就結束了，最後祝願各位大朋友和小朋友節日快樂，我們下次再見！
AB：尊敬的各位來賓，小朋友，大家好！
A：温暖的陽光，誘人的花香。
B：喜悦的笑臉，激動的胸膛。
A：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多麼快樂的一天呀！
B：在這快樂的日子裏，祝願：全體小朋友節日快樂！
A：現在我宣佈：七裏山幼兒園慶祝六一兒童節藝術才藝展示現在開始！
B：在幼兒園的精心培育下，我們的孩子健康成長，請看小班小朋友帶來的韻律操表演。
A：小班的小朋友做的好不好呀？剛才在小班小朋友表演的時候，我看見我們中班的小朋友已經躍躍欲試了，下面我們就來看一下中班小朋友帶來的韻律操表演！
B：在幼兒園這個大家庭中，小朋友們健康快樂的成長着，他們用自己的努力換來了喜悦，下面請欣賞大班小朋友的韻律操表演！
A：在我們幼兒園裏有一個特殊的班級，他們進幼兒園只有2個月的時間，今天他們也給我們帶來了精心準備的節目，請欣賞小三班小朋友帶來的律動表演《春雨沙沙》
B：我們七裏山幼兒園的每個小朋友都是保護環境，愛護動物的好孩子，下面請欣賞小一班律動表演《我愛我的小動物》
A：小朋友們在幼兒園裏各個變成了有禮貌講文明的好孩子，請欣賞小二班小朋友的律動表演《拍手點頭》
B：優美的動作，靈活的身體，隨着動人的旋律展示孩子們的天真，請看中一班小朋友的歌舞表演《快樂的孩子》
A：在六一兒童節即將到來之際，我們的幼兒園已經成了歡樂的海洋，看中二班的小朋友給我們帶來了歌舞表演《歡慶六一》
B：小朋友們再幼兒園裏學習知識、鍛鍊身體，他們各個在茁壯成長，請看大一班小朋友帶在的集體舞《足球之歌》
A：在幼兒園裏，孩子們變得團結，懂得了相互幫助，他們熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛祖國，請欣賞大二班小朋友帶來的集體舞《祖國祖國我愛您》
A：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符，
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
A：希望你們永遠快樂健康，茁壯成長！
B：七裏山幼兒園慶祝六一兒童節藝術才藝展示到此結束！
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