剛：用我們共同的願望，書寫我們共同的美麗。
潔：用我們共同的愛，築起我們共同的家園。
剛：用我們共同的信念，織就一輪絢麗的彩虹
潔：用我們共同的努力，實現我們共同的夢想
甲：尊敬的領導、老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
乙：紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏日新。
甲：時光曼舞，春去已漸遠。
乙：綠樹陰濃，夏來正俏然。
甲：夏天，小荷初長成，看綠遍山原。
乙：夏天，雨停星滿天，聽蛙聲鳴蟬。
甲：走進夏天，我們欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。
乙：走進夏天，我們感受“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”的幽靜。
合：三年一班綜合實踐活動課“走進夏天”成果展示彙報，現在開始！
甲：我國農曆有二十四節氣之説，夏天到底有哪些節氣呢？有請“夏天的節氣”小組進行展示彙報。
乙：從“夏天的節氣”小組的彙報中我們知道了夏天的六大節氣和氣候特點。夏季酷暑炎炎，氣候濕熱，也是一些疾病多發的季節，我們又該如何保護自己預防疾病呢？有請“夏日養生小組”的同學為我們介紹養生小知識。
甲：感謝小組同學的夏日養生提示，希望大家科學飲食，規律作息，夏日健康！現在時令已過芒種，夏至即將到來。夏天的景色又有哪些與眾不同的地方，讓我們聽聽“夏天的美景”小組同學彙報他們的活動成果。
乙：夏山如碧、大雨傾盆、暑月蟬鳴、荷香陣陣，熱情奔放是夏天帶給我們的最大感受。古今詩人筆下的夏天又是怎樣一番景象呢？讓我們掌聲有請“夏天的詩歌”小組。
甲：在炎炎夏日中再讀這些夏天的古詩，我們不禁感歎詩人的獨特思維和生花妙筆，詩人為我們留下了千古絕唱。在孩子們的眼裏，夏天又是怎樣的與眾不同呢？有請“夏天的日記”小組進行活動成果的展示彙報。
乙：這些同學善於觀察，用手中的筆記錄下了自己夏天裏獨特的感受，真的很了不起。下面這個小組的同學把自己夏天的收穫製成了手抄報，請大家欣賞他們帶來的作品吧。
各位領導、同志們、朋友們：大家好~~
今天，我們在這裏隆重舉行高舉黨旗跟黨走，創先爭優當標兵優秀作品下基層活動，首先由我為大家介紹出席今天活動的領導，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲，對各位領導表示衷心的感謝！
今年入夏以來，持續的高温和突發的異常氣候變化給大家的工作和生活都帶來了極大的不便，尤其對廣大從事一線的員工更是一個嚴峻的考驗。
為此，公司黨、政、工謹向在各個崗位堅持工作的全體員工表示衷心的感謝和深切的慰問！特別向奮鬥在一線的員工們致以最崇高的敬意！
炎夏飛火，烈日炎炎。
面對酷暑，你們依然堅守在各自的崗位上辛勤地工作着，你們不畏高温、頭頂烈日，一絲不苟地進行各項工作，為公司目標的實現作出了重要貢獻，你們的敬業精神、奉獻精神、深深的激勵着每一位豐源人，正因為有了你們的努力，公司上半年的各項任務目標才能有顯著的成績。
同志們，接下來的日子高温天氣仍將持續，高温、多雨等惡劣天氣將給我們的工作帶來更加嚴峻的考驗。
你們的健康和安全是公司
最大的財富，請大家務必做好防暑降温和防護工作，強化安全措施，做好夏季和汛期安全生產工作；注意日常的飲食衞生，以防食物中毒 ，公司本次夏日送清涼慰問活動，為廣大一線員工送去防暑降温物品，希望大家合理安排好工作和作息時間，繼續以昂揚的鬥志，為公司實現宏偉目標而努力奮鬥！
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