網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

晚會捐贈主持詞開場白

欄目: 會議主持詞 / 發佈於: / 人氣:1.11W

晚會捐贈主持詞開場白

一個好的活動開展,主持人的開場一定要和活動的主題相契合,精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發揮出巨大的魅力所在。下面是本站小編為大家整理的關於晚會捐贈主持詞開場白,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

晚會捐贈主持詞開場白1

(男女主持人上場,從大幕中間出)

女:尊敬的各位領導、各位來賓,

男:親愛的朋友們,

男女:大家下午好!

男:自我介紹,並介紹女主持人

女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先,請允許我代表主辦單位,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

男:本次活動得到市領導和社會各界的共同關注,出席今天活動的領導有

……

女:讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們,山城本溪是一個美麗的城市,更是一個到處都充滿温暖與愛心的家園。

男:12年前,一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學,在我市正式啟動了。

女:12年來,希望工程在本溪不斷髮展,越來越多的人關注着這項高尚的事業,越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。

男:全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來,一次次慷慨解囊,無私奉獻

女:愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手,一次次充滿愛的主題,結下了一個又一個豐碩的成果。下面,請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。

(佟盛強出。講話結束後,音樂起)

第二部分

(文藝節目1:大合唱開始--

80名少年兒童組成合唱隊,合成四個區塊站立在舞台下面,台上燈光輝煌,大幕在合唱中徐徐拉開,可愛的少年兒童翩翩起舞。

1、《讓我們手拉手》G調轉降E調,從前奏開始至結束。

2、下接《快樂的節目》F調,從前奏開始至結束,前面三段調由台上的一男一女兩名少先隊員領唱,副歌時合唱隊進入演唱,領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作,結束時要行隊禮下。

3、音樂轉入《我們的田野》F調。

徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時,主持人走上舞台,在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

女:每一隻小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白雲裏/盡情去翱翔

男:然而/陽光並不總是那麼燦爛/天空並不總是那麼明朗

女:一個個貧困學生/因為種植煌的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的

翅膀

男:從此後/他們的眼中佈滿了迷茫/他們的心裏充滿了憂傷

女:是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂

男:不,不會的/雖然天有不測風雲/人世充滿滄桑/但是隻要有真情相伴/生活就會充滿陽光

女:是的,是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨後那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望

男:一雙雙温暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋

女:讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的温暖/讓我們一起沐浴着和煦的春風,擁抱那明媚的陽光

男:讓我們手拉手/讓我們心貼心

女:感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量

男:雖然時光荏苒/然而真情無限

女:讓我們的手拉得更緊/心貼得更近

男:讓希望工程築起愛的長城

女:讓愛心助學托起更多的希望

男女:讓每一隻小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!

4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調,主持人下。

舞蹈歡快熱烈,合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作,各方陣要求有相互拉歌的感覺,以達到台上與台下、台下各區塊水乳交融的效果。)

第三部分

(音樂起女主持人用敍述的口吻讀下面這段話,女主持人出來説)(在音樂中搬道具)

女:這是一個真實的故事,劇中的小南,是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生,由於特殊的家庭經歷,她從小就不能和父母共同生活,但學校和社會沒有忘記她,給了她無私的關懷和愛,讓她幸福快樂的成長。

(文藝節目2:小品《愛在人間》,廣場國小表演,結束後女主持人出,用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給台下的領導。)

女主持人:今天是小南的生日,也是所有和小南有着同樣經歷的孩子,最快樂的一天,讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

第四部分

男:有愛就有陽光,有愛就能實現心中的夢想。愛心助學,幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的願望,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛,讓心靈不再彷徨;

是愛,讓我們的生活綻放着越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

(文藝節目3:歌舞《越來越好》,市歌舞團表演)

第五部分

(訪談節目1)

(訪談對象為資助單位代表,女主持人在台下進行現場採訪。結束時《愛的奉獻》音樂響起,市歌舞團一名女歌唱演員和青少年宮一名小朋友來到台前,深情地演唱《愛的奉獻》,資助代表和結對子成員隨演唱節奏站在歌唱者後面揮舞花束直至結束,下場。)

1、女:希望工程在本溪的蓬勃發展,始終離不開社會各界的極大關注和鼎力支持。

今天,我們請到了一些熱誠關心愛心助學活動的代表,我來介紹一下,這位是中共本溪市委統戰部常務副部長朱勝軍同志,作為這次活動主辦單位之一的領導,請您談一談你們對愛心助學活動的認識。

市委統戰部領導:

⑴愛心助學工程已經成為一種社會共識,成為一種各級組織應該切實做好的一項義務。

⑵通過大家的合作形成合力,在工作中將有更大的優勢。

女:謝謝,請坐。多年來,本溪市的愛心助學事業得到了社會各界的關心和幫助,尤其是廣大非公有制經濟領域人士給予了大力支持,例如本溪工源水泥(集團)有限責任公司,近幾年向希望工程愛心助學事業無私捐獻資金300餘萬元,救助學生300餘名。在我市,向這樣充滿愛心的私營企業家還有很多很多。下面,我來介紹一下,這位是本溪市工商聯合會會長姜偉同志。姜會長,作為全市非公有制經濟的領導機關,請您談談對於參與此次活動的感受。

市工商聯會長姜偉講話:

⑴幾年來,工商聯作為羣團組織一直以扶貧幫困為己任,在光彩事業、五項工程活動中已將這次工作作為常項工作。

⑵這次活動從最初的策劃到進行過程之中,我們覺得這項工作意義重大,應該予心深化和做大,進一步動員廣大工商業户貢獻社會。

⑶這是一個集體的力量,體現全體廣大工商業户心繫本溪,熱愛家鄉的真情實感。

女:謝謝兩位的精彩發言。(女主持人下)

2、男:好,謝謝。

希望工程和愛心助學活動,傳遞的是愛心,營造的是希望。是愛的源泉,讓貧困學生們沒有對生活失去夢想;是愛的奉獻,讓我們挽起貧困學生的手,去共同創造無限美好的未來和輝煌。

(文藝節目4:《愛的奉獻》音樂起,男主持人退,演員上場。)

(音樂的間奏中,女歌手講幾句話)

3、節目退後,男女主持人上

女:手拉手獻愛心,小手牽小手,少先隊員之間互相幫助、共同進步。

男:少年手拉手家庭結對活動、手拉手讀書屋交友活動、手拉手共建校聯誼活動,是城鄉少年之間交友的橋樑。

女:在我市開展的手拉手互助活動,讓城市少年、讓家庭生活迥異的少年手牽手,讓你一本書、一起過一個快樂的節日,使同學相互學習,取長補短,共同進步,共同發展。下面請聽幾位手拉手小夥伴的心聲。

(文藝節目5:手拉手小夥伴節目《我們是手拉手小夥伴》)

第六部分

男:中華民族是一個自強不息的民族,每一個炎黃子孫的血脈裏,都湧動着龍的精神。面對種種困難和坎坷,我們選擇的是共同奮鬥;我們相信,只要胸懷壯志去拼搏,就一定能夠贏得成功。請欣賞由市青少年宮武術隊表演的節目《虎躍龍騰》。

(文藝節目6:武術表演《虎躍龍騰》)

(武術表演結束後,音樂直接起,武術隊員速下。)

第七部分

男:我與希望手拉手,讓愛連着你我他,我市的書畫界名家他們光臨本次活動現場,並把他們精心書畫的作品獻給本次活動,獻一份愛心,今後將對所有作品拍賣,拍賣所得全部用於愛心助學事業。

男;他們是:……

(禮儀小姐拿着作品從台口右側上。電視鏡頭分別指向作品和作者,不一定對應)

女:好美的作品,一幅幅精美的作品代表着一顆顆愛心,讓我們對各位書畫家感謝衷心的感謝。

(禮儀小姐拿着作品從台口左側下。)

女:本溪是一個山美水美的地方,提到本溪讓我最難忘的是秋天那漫山的紅葉,層林盡染,紅透山城。瞧,山城的紅葉又要紅了。

直接表演文藝節目7:歌伴舞《楓葉紅了》,市青少年宮表演)

第八部分

(訪談節目2:特困生的過去、現在和將來。)

1、女:特困生是一個特殊的社會羣體。

在他們中間,更多的學生並沒有因家庭貧困而意志消沉、一蹶不振,在社會各界的幫助下,他們克服種種困難,頑強拼搏,用優異的學習成績交上了令我們無比欣慰的答卷。

現在,我向大家介紹一個人--在他10歲的時候,父親因公負傷而失去了勞動能力,家中還有多病且無工作的母親和姐姐,一家人的生活陷入了困境。在他以優異成績考入市一中後,得到了市委辦公廳同志們的真誠援助。1995年,他在大學聯考中脱穎而出,以我市文科第一名的成績考入中國學府--北京大學。畢業後,他又回到本溪參加了工作。

他就是李玉同志,下面讓我們共同歡迎他與大家見面。

------

(2、李玉上台)

女:李玉,你好。作為北京大學的畢業生,你當初選擇工作有很多機會,為什麼你要回到本溪?

李玉:……(回報本溪)

第九部分

女:謝謝李玉對家鄉本溪的一片深情。莘莘學子當思報國偉業/壯志躊躇不忘黨的恩情/涓涓心聲如不絕的泉水/聽我唱支歌兒獻給黨聽。

請欣賞由市青少年宮表演的小合唱《我向黨來唱支歌》。

(文藝節目8:小合唱《我向黨來唱支歌》,市青少年宮表演,此歌曲採用兩組對唱應答方式表演)

第十部分

(音樂起,直接表演文藝節目9:歌舞《不得了》,市歌舞團表演)

第十一部分

(訪談節目3暨捐贈活動)

1、女:我與希望手拉手,讓愛和希望手拉手。

下面,我們請各縣區代表,房地產開發商代表,銅箔廠代表及軍分區代表上台捐獻資金。請團市委李琳書記代表市愛心助學辦公室接受捐贈資金。

(主持人宣佈開始後,由1名禮儀人員引導嘉賓舉支票牌順序從台下左側台口入場,主持人從右往左逐個宣佈數額,李琳書記逐一接受捐贈資金向觀眾示意,然後逐個交給身後禮儀小姐。)

(結束後,禮儀小姐引導李書記及嘉賓下場)

------

2、女:愛心助學活動得到了社會各界的大力支持,幾年來我市的廣大企事業單位及個人積極捐資獻愛心,特別是在本次活動中,各縣區統戰部、工商聯、團委相互合作,我市國有企事業單位、駐溪部隊及廣大非公制經濟人士給予了大力的支持。

下面請捐資者代表上台,請市領導為各位捐資者代表頒發榮譽獎牌。

(主持人宣佈請有關領導為捐資者代表頒榮譽證書,由一名禮儀小姐引導各捐資者代表(14人)從台下左側台口上台,站好,其他禮儀小姐手執證書和鮮花從左側幕後上,站在捐資者代表前面一一對應,面向觀眾,逐個送到有關領導手中後下台,各位領導將牌匾和鮮花頒發給捐資者代表。)

------

3、女:現在,讓我們用熱烈的掌聲歡迎捐資者代表講幾句心裏話。

(主持人請台上三位嘉賓講一句有關愛心助學的話,嘉賓事先定好,集中站在靠近主持人一側)。

------

人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝這些充滿愛心的捐贈者,也感謝所有關注希望工程和愛心助學活動的好心人,謝謝大家!

(全體捐助者代表在音樂聲中揮動花束,下場。)

第十二部分

男:“老吾老彼及人之老,幼吾幼彼及人之幼”,這是中華民族的傳統美德,多少年來,這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德,讓我們盡己所能,扶弱濟貧,風雨同舟。因為我們堅信,只要我們真誠互助,我們就會共同走進快樂幸福的時光。

請欣賞市歌舞團表演的舞蹈《吉祥》。

文藝節目10:歌舞《吉祥》。

第十三部分

(女主持人和消防支隊領導一起在漸弱的舞蹈音樂聲中走到舞台上)

1、女:當生活的風雨突如其來,我們會選擇奮鬥;

當成長的道路變得泥濘,我們會選擇堅強;當一個又一個挫折和坎坷,被我們頑強地拋在身後,我們依然會選擇愛心,因為我們的一生,都需要愛的支撐。

女:站在我身邊的這個首長是消防支隊的蔡暢宇政委。你好蔡政委,在今年的3月份你們支隊的優秀戰士金春明立功不忘社會,將獎金2萬元捐獻給愛心助學事業。

蔡政委:是的,金春明是我支隊明山大隊特勤班的一名普通戰士,他入伍7年來年年立功,參加各類火場戰鬥1000餘次,今年又被公安部授予“全國消防部隊值勤崗位練兵十佳技術能手稱號”,並獲得上級獎勵2萬元。金春明將其全部捐獻給愛心助學事業,同時我們全體消防官兵也受這種精神鼓舞,共捐款30080元,專門成立“春明愛心助學獎學金”。春明是一位孤兒,他想用這些獎學金為和他一樣經歷的同學們提供一些幫助。

主持人:非常感謝武警部隊及部隊首長培養出這樣的好戰士。(掌聲)(請蔡政委下)下面,請金春明上台和大家見面。

------

(金春明上台)

2、女:春明,你是一個孤兒,2萬元錢對你來説不是一個小數目,是什麼原因使你決定把這2萬元錢捐獻給愛心助學事業?

金:2萬元錢,對我來説確實不是一筆小數目。當我接過這筆獎金時,我想的更多的是,在我雙親去世後,是黨和政府對我的關懷和幫助,才使我能夠健康成長;特別是在入伍後,是部隊的教育讓我知道應該怎樣恪盡職能,做人民羣眾的忠誠衞士,是部隊領導和戰友們的關懷,使我無時不體會到家的温暖。我雖然是一個孤兒,但我並不感到孤獨,可以説,沒有大家的關心和愛護,就沒有我立功受獎的今天。

因此,我想到了社會上還有與我有同樣生活經歷的孩子們,如果我能用這2萬元獎金為他們做點事,幫助他們改善一下學習和生活條件,這就是我回報黨和人民辛勤培養我的方式之一。

女:今天,我高興地告訴大家,春明的心願就要實現了。有幾位小同學和春明一樣有着一樣不幸的經歷,但他們也都和春明一樣,在生活中自立自強,在學習上努力追求向上,個個都是品學兼優的好學生。他們因愛組成了一個特殊的家庭.下面,讓他們跟大家見面.

------

(弟弟妹妹們上場)

3、同學:春明哥哥好!

金:弟弟妹妹們,你們好!(三個孩子走到金面前,金摟着三人向觀眾行禮,金介紹三個孩子情況)

金:這位是市二高中李盈同學,這位是東勝國小趙文同學,這位是桓仁東關國小曹雪同學.

4、女:家是愛的港灣,每一個擁有家庭的人,都會得到愛的呵護;

而每一個失去了家庭温暖的人,就會象一隻飛進風雨之中的風箏,飄搖不定。今天,我們欣喜地看到這個因為愛而組成的特殊家庭,讓我們用熱烈的掌聲,共同祝福這個家庭的每個人都快樂幸福!讓愛常住我家

(文藝節目11:金春明和孩子們同唱《讓愛住我家》,武警戰士和少年宮學員一起表演)

第十四部分

男:朋友們,本溪的愛心助學活動始終得到了各級黨和政府領導的高度重視和積極支持。今天,市政府副市長王祖申同志專程趕來參加這台晚會,下面讓我們歡迎王市長講話。

(市領導上台講話,團市委領導引導上台)

第十五部分

(市領導講話結束後,下)

女:再一次感謝王市長對愛心助學工作的關心和支持,正是有了黨和政府的關心和支持,我市的愛心助學事業才能得以發展,正是有了社會各界的無私奉獻,才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。

(音樂直接起)

(文藝節目12:大型舞蹈《在燦爛陽光下》,青少年宮表演)

第十六部分

(男女主持人在音樂中上台)

女:愛心/是亙古不變的陽光/這個世界/正因為流淌着愛的旋律/才如此繽紛多彩/如此壯麗輝煌

男:我們需要充滿愛心的世界/我們渴望每一天都升起燦爛的曙光/是愛心伴我們共同走過崢嶸的歲月/把美好的未來共同暢想

女:讓每一塊心田/都因為愛的滋潤/而不再幹渴/讓每一棵生命之樹/都因此愛的哺育/而不再枯竭

男:讓我們都伸出愛的手臂/幫助每一個孩子都健康成長/讓所有孩子都綻放出笑臉/在新的世紀裏破浪遠航

女:讓我們共同努力/繼續關注希望工程/繼續關注我們的希望

男:讓我們攜手並肩/繼續支持愛心助學/繼續譜寫真愛的樂章

女:各位領導、各們來賓,

男:親愛的朋友們,

女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出到此結束。

男:祝願為本次晚會奉獻愛心的各位人士身體健康,事業再創新輝煌。

女:祝願今天得到資助的孩子們刻苦學習,早日成才。

男女:讓我們齊心協力,奮勇拼搏,為本溪全面建設小康社會奉獻力量。

女:朋友們,再見!

男:再見!

(結束時領導和嘉賓上台,全體演員謝幕,音樂聲中,全體鼓掌,繽紛炮射放禮花滿台生輝。)

晚會捐贈主持詞開場白2

男:尊敬的各位來賓

女:親愛的廣大市民們

合:大家,晚上好

男:人人可慈善,公益無界限

女:20--年藝揚考生成績又一次創歷史新高,為了回饋社會對藝揚的關心與支持,今夜,藝揚藝術培訓學校特邀漯河市慈善總會共同發起了慈善募捐活動

男:今晚,我們要將愛心奉獻

女:今晚,我們要將希望傳遞

合:“傳遞温暖,情歸藝揚”大型慈善晚會,現在開始

男:下面有請藝揚教育校長朱可勝先生上台講話

男:本次活動消息一經放出,受到社會各界朋友的大力支持,紛紛投身慈善事業在財力以及物力上給予支持和幫助。像我們剛才精彩的的開場舞就是由美盛大廈5瘋堂街舞工作室義務參演的。

女:是啊,下面也是友情參演的節目,由愛樂海藝術培訓中心帶來的樂隊演唱,

《我的未來不是夢》

男:感謝愛樂海藝術培訓中心帶來的精彩節目,今天晚會我們在現場設置了三個募捐箱,捐款通道已經開啟,希望廣大市民積極參與,獻出自己的一份愛心

女:接下來請欣賞小品《讓世界充滿愛》,表演者:藝揚11級播音表演班

男:現場的觀眾朋友們,到了今晚的現場互動環節,由我們提出關於藝揚教育的問題,現場朋友答對即可獲得由主辦方提供的精美禮品(每次3道題)女:接下來請欣賞薩克斯獨奏《星期天不約會》,表演者:李幸峯

男:你知道嗎?聽説今天晚上劉德華來到了晚會的現場

女:真的嗎?不可能吧?劉德華可是我偶像啊

男:你不相信?聽

女:你別説,剛聽到聲音,我還真以為是華仔來了呢

男:呵呵,我們藝揚表演班的賽開源模仿劉德華水平可是一流的

女:是啊,下面的節目是由君子蘭舞蹈隊帶來的舞蹈《路越走越寬》

女:現場的觀眾朋友們,又到了今晚的現場互動環節,由我們提出關於藝揚教育的問題,現場朋友答對即可獲得由主辦方提供的精美禮品(每次3道題)男:接下來請欣賞歌曲《奉獻》,表演者:陳丹妮

女:丹妮的聲音真的很甜美啊

男:是啊,下面這個節目也會給你帶來不小的驚喜呢,接下來請欣賞音樂小品《屬於我們的日子》,表演者:藝揚11級播音編導班

女:非常精彩的演出形式啊,將朗誦演唱和表演結合到一起了

男:是啊,聽説這些節目創意都是學生自己想的呢

女:真了不起啊,聽説下面的節目也很有創意,請欣賞二胡《戰馬奔騰》表演者:劉雅心

男:現場的觀眾朋友們,又到了今晚的現場互動環節,由我們提出關於藝揚教育的問題,現場朋友答對即可獲得由主辦方提供的精美禮品(每次3道題)女:接下來請欣賞大合唱《感恩的心》,表演者:藝揚12級播音編導班

男:接下來欣賞歌曲《父親》

女:表演者:朱君豪、賽開源

男:華仔怎麼搖身一變成開源了

女:是啊,呵呵,我也看不明白了,下面請欣賞詩朗誦《光的讚歌》,表演者:常敬一、黃照雯、晁倩雯、陳丹妮、謝月、劉雅心

男:感謝,非常精彩的表演

女:接下來的節目可是重量級的,下面請欣賞歌曲《愛在天地間》,表演者:楊曉迪

男:太精彩了,感謝楊曉迪,晚會進行到此時已經接近尾聲了,我們的捐款通道也即將關閉

女:希望廣大市民、各界人士能獻出一份愛心,將温暖傳遞,在慈善事業面前,我們都是相親相愛的一家人,下面請欣賞歌曲《相親與相愛》,表演者:藝揚12級播音表演班

男:傳遞温暖,情歸藝揚,讓我們以此為契機,更多地倡導慈善、關心慈善、參與慈善

女:更多地激發愛心、投入愛心、奉獻愛心,讓生命更有意義,

合:讓慈善之花、和諧之花開放得更加絢麗!!!

晚會捐贈主持詞開場白3

晚會開場:合唱《讓世界充滿愛》。(歌曲結束後,主持人從合唱隊伍的後面中間位置走出,合唱團的隊員從中間的位置向兩邊退場。)開場白:

各位領導、各位來賓

各位現場以及電視機前的觀眾朋友

大家晚上好

一首童聲合唱《讓世界充滿愛》,拉開了今天晚上由---慈善會主辦、市委宣傳部和市文化局協辦的20--年慈善公益募捐晚會的序幕。

正象剛剛歌中唱到的,無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊,真心的為你祝福,祝願你一生平安。20--年慈善公益活動的起步把這一份份美好的祝福化作了實實在在的行動。

各位現場以及電視機前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈熱線:----。我們熱誠期待社會各界人士、各位善者仁翁獻出你們的愛心!

謝謝,謝謝---為我們帶來的精彩的舞蹈。

觀眾朋友,我市自決定開展慈善公益募捐活動以來,社會各界人士反響十分熱烈,紛紛伸出了温暖的雙手。奉獻愛心的熱潮迭起,善款源源不斷。

這些捐款對於我市的慈善公益事業無疑將起到極大的促進作用。在這裏我們除了深深的感謝社會各界獻出的愛心的同時,也衷心的希望,我們受到資助的家庭和個人要坦然的面對困境,勇於自立自強,用出色的工作和學習來回報社會。

好了,接下來請欣賞由---為我們帶來的女生獨唱---。掌聲有請。

兒童是明天的建設者,是祖國的未來和希望,他們的健康成長時刻牽動我們的心,社會各界人士非常關心和支持兒童教育,努力的幫助困難家庭子女繼續上學,幫助失學兒童重返校園。

第一批支票的交接儀式

情繫殘疾兄弟姐妹、奉獻一份誠摯愛心!近年來,在社會各界的關心和支持下,我市的殘疾醫療和康復事業取得了長足的進展,為殘疾人士創造了良好的工作和生活氛圍。今天市殘疾人藝術團的---來到了晚會現場,為我們獻上一首男女聲對唱---,

第二批支票交接儀式

第三批支票交接儀式

宣佈全市捐款的總體情況

閉幕詞

陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情

朋友們,晚會很快就要結束了,但是,我們的慈善公益獻愛心活動將繼續深入的開展下去。

晚會到此結束,祝各位晚安,再見。

晚會捐贈主持詞開場白4

各位嘉賓,同志們,朋友們:

今晚,我們舉辦--慈善日晚會,宣傳扶貧濟困、樂善好施的傳統美德,弘揚慈善事業人人蔘與的社會風尚。首先,我代表市委市政府,向首屆--十大慈善人物表示祟高的敬意!向廣大慈善工作者致以誠摯的問候!向關心支持我市慈善事業的社會各界人士表示衷心的感謝!

--是一座充滿愛心的城市。全市上下熱心公益,樂於奉獻,湧現出大量感人肺腑的人和事。我們不會忘記,全市人民大愛無疆,踴躍捐款捐物支援映秀災區、玉樹災區的情景;我們不會忘記,眾多企業和個人慷慨解囊,捐資助學、興建公益設施的義舉;我們不會忘記,各種社會團體積極開展扶貧濟困、安老助醫的善行。

人人可慈善、公益無界限。--的慈善事業需要更多的關注和參與。我市已將每年的--月--日定為--慈善日。讓我們以此為契機,更多地倡導慈善、關心慈善、參與慈善,更多地激發愛心、投入愛心、奉獻愛心,讓生命更有意義,讓慈善之花、和諧之花在--大地開放得更加絢麗!

最後,預祝晚會取得圓滿成功!

謝謝大家!

晚會捐贈主持詞開場白5

開場白: 尊敬的各位領導、各位來賓 各位現場以及電視機前的觀眾朋友們 大家晚上好 一首童聲合唱感人至深《感恩的心》,拉開了今晚由我市慈善會主辦、市文化局和市委宣傳部協辦的 2014 年慈善公益募捐晚會的序幕。 正象剛剛歌中唱到的,感恩的心,感謝有你。正是社會上不同的你我伸出援手,才會有更多的感恩的心。願這場慈善公益活動能繼續把這一份份無私的援助 化作了實實在在的感恩的心。請各位現場參與晚會的朋友以及電視機前的熱心觀眾朋友請撥打我們的慈善 公益捐贈熱線: 。我們熱誠期待社會各界人士、各位熱心慈善事業的朋 友的奉獻出你們的愛心!各位觀眾朋友,自從去年年初我市決定開展慈善公益募捐活動之後,社會各 界人士積極響應,紛紛伸出了温暖之手。奉獻愛心的熱潮迭起,善款源源不斷,慈善事業踏上了新台階。 這些捐款對於我市的慈善公益事業無疑將起到極大的促進作用。

據統計, 萬腦癱患者, 萬人, 據統計,我國有 600 萬腦癱患者,其中 12 歲以下的腦癱兒童有 178 萬人,每年萬人。70%的腦癱患兒生活在貧困地區 的腦癱患兒生活在貧困地區, 新增腦癱病例 4-5 萬人。70%的腦癱患兒生活在貧困地區,由於當地經濟貧困和落後的醫療衞生條件, 多早產、難產的嬰兒因得不到及時救治, 落後的醫療衞生條件,許多早產、難產的嬰兒因得不到及時救治,導致終生殘疾,給家庭和社會造成巨大的負擔。有數據顯示,腦癱疾病在基本生活需要支 給家庭和社會造成巨大的負擔。有數據顯示,持方面列殘障人羣的第三位,在致殘原因方面名列第五位。 持方面列殘障人羣的第三位,在致殘原因方面名列第五位。在創建和諧社會的 今天,腦癱已成一個重大的社會問題。今天, 腦癱已成一個重大的社會問題。 一個重大的社會問題 孩子是祖國的花朵、祖國的未來、是父母的希望、是給家庭帶來和諧的天使。孩子是祖國的花朵、祖國的未來、是父母的希望、是給家庭帶來和諧的天使。 大家都希望孩子們能夠健康幸福。然而天有不測風雲,大家都希望孩子們能夠健康幸福。然而天有不測風雲,儘管醫療技術已經有了 長足的進步,但還有一些孩子會出現這樣或那樣的疾病;長足的進步,但還有一些孩子會出現這樣或那樣的疾病;特別是腦癱患病率的 增高,給家庭和社會帶來了很大的經濟負擔和精神負擔。增高,給家庭和社會帶來了很大的經濟負擔和精神負擔。 光明連接中 收容的全是被父母發現身體不健康的孩子 現身體不健康的孩子。在光明連接中,收容的全是被父母發現身體不健康的孩子。他們的

童年就是在 度過的,沒有很多的玩具,沒有營養品,沒有錢去積極的治療。可是光明 這裏度過的,沒有很多的玩具,沒有營養品,沒有錢去積極的治療。可是光明連接的義工老師們還是儘自己最大的努力去撐着這個 還是儘自己最大的努力去撐着這個“ 連接的義工老師們還是儘自己最大的努力去撐着這個“家”,他們日復一日的給這些生活不能自理的孩子收拾着髒掉的衣服,一口一口耐心的餵飯, 給這些生活不能自理的孩子收拾着髒掉的衣服,一口一口耐心的餵飯,這種毅 力是常人無法堅持下去的。力是常人無法堅持下去的。

社會上這種孤兒院有很多,被遺棄的孩子也很多,他們有很多也很健康很漂亮, 社會上這種孤兒院有很多,被遺棄的孩子也很多,他們有很多也很健康很漂亮,如果要幫助每一個是不可能實現的, 如果要幫助每一個是不可能實現的,現在我們要做的就是儘自己最大的努力去 幫助他們,讓這些孩子能有一個相對快樂的童年。幫助他們,讓這些孩子能有一個相對快樂的童年。

“關愛生命”是一種負責的生活態度;對一切的生命,我們都應懷有一顆“關關愛生命”是一種負責的生活態度;對一切的生命,我們都應懷有一顆“ 愛的心” 愛的心”.在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自 己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。

幫助別人常常是幫助了 自己。 自己。 助人為樂是我們中華民族的傳統美德,一個人的成長過程中,助人為樂是我們中華民族的傳統美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許 多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。

多多人的幫助和關心,大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。 朋友,是你播下的友愛、温情的種子,就會發芽、成長; 朋友,是你播下的友愛、温情的種子,就會發芽、成長;也許你現在沒有金錢去物質上幫助他們,那麼你可以有時間去陪他們遊戲, 有時間去陪他們遊戲 也許你現在沒有金錢去物質上幫助他們,那麼你可以有時間去陪他們遊戲,他們是一羣殘疾孤兒,他們的世界簡單而且可愛,會把糖果分給朋友.們是一羣殘疾孤兒,他們的世界簡單而且可愛,會把糖果分給朋友.真正的助人者是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。 真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回 人格的完善就是最高的境界。報,人格的完善就是最高的境