尊敬的各位老師、各位家長、親愛的孩子們，大家下午好。
我是七四班於悦的家長，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！今天我作為學生家長在這麼隆重的會上發言，我感覺是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表現和一點一滴的進步得到了老師的肯定，惶恐的是對於教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這裏和在座家長一起交流，粗淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
第一，家長就是最好的老師。
家長的一言一行直接影響着孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如説，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；要孩子自覺學習，不玩手機，我們自己就要拋開手機，坐下來認真讀書……也就是説，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。作為父母，我們能給的就是陪伴和引導。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們及時進行指導。同時，我們注重發現他的不足、特長和興趣，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今後的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!
第二，要了解孩子、關愛孩子，讀懂孩子。
家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任老師，因而父母對孩子的影響非常大。不同的環境氛圍、家庭條件，對家庭教育方式也會產生一定的影響。但無論外在的環境如何，有一點非常重要，那就是父母一定要走進孩子的內心世界，讀懂孩子的心靈。只有學會讀懂孩子的心靈世界，才能更好地愛孩子。
當然也有很多父母認為沒有誰比他們更瞭解孩子，因為孩子是自己辛辛苦苦養大的。有些父母理所當然地認為自己的經歷多，以過來人的姿態認為孩子小不懂事，大事小事都要聽從於父母，服從於父母。
所以，大多時候父母在錯誤的認知下，控制着孩子，不允許孩子做自己喜歡做的事情，有的時候還會對孩子採取懲罰措施，以此來達到讓孩子聽話的目的。但是，父母何曾考慮過孩子的內心世界，這樣一味地按照自己的模式來培養孩子，結果只會讓孩子產生逆反心理。
我們的孩子，有的成績不是特別優秀，有偏科現象，其實並不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低。所以作為家長，要全面瞭解孩子。和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發現問題。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學習中找回自信。
第三、積極配合老師和學校
當孩子出現錯誤或者孩子不聽你的安排時，就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者瞭解你安排事情的原因，讓孩子明白，什麼是對，什麼是錯。如果能和孩子好好溝通，互相理解，多給孩子一些關愛，這種努力一定有收益。當然單靠家長的力量教育孩子是不行的。老師是孩子的知識傳授者道路指引人，我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。我們在家裏只有一個孩子，我們經常會用對教育孩子沒有耐心，而我們的老師要面對幾十個孩子，管理的難度之大，應該是可以想象的。有時候會對我們的孩子有一些小的懲罰，作為家長，我們應該理解。
看着孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心上，我知道他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，有同學的無私幫助，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
以上所説僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當之處，歡迎大家批評指導。最後，我再次代表學生家長向各位老師道一聲“、你們辛苦了”，祝你們工作順利，祝家長們身體健康，祝孩子們，更加懂事，學習進步！
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