七年級八班家長會發言稿

第1篇：七年級八班家長會發言稿

七年級八班家長會發言稿

在不斷進步的時代，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的七年級八班家長會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位家長：

大家下午好。

首先對在座各位家長的到來表示感謝！我覺得你們為了自己的孩子抽時間過來參加這個家長會非常的有必要，非常的明智。這是關於您孩子教育的事情，我覺得這是一個很重要的事情，可能耽誤了你在外掙錢的事了，（因為有的家長會説我一天都要掙多少多少錢？來參加家長會有什麼用？耽誤我掙錢，您現在對孩子是這種態度，我不能説您不愛您的孩子，但有一點可以肯定，您一定不足夠重視您孩子的教育，這件事情對您的孩子有沒有影響？我覺得有，等孩子以後大了，他會不會也會像今天這樣呢？，比如你們老了想叫孩子他們一家一起回家吃個飯，他也許也會説我哪有時間，我一天也要掙多多錢呢！家長其實是孩子一生中最早的也是最重要的老師啊！）我希望通過本次的家長會，我們能夠為孩子共同做一些事情，幫助孩子更好的健康成長。

班級簡介：我們的教育方式：先成人、後成才！

本次家長會一共談三點，在座的家長應該都清楚，我們是一個普通班，你們的孩子在進這個班時的成績是怎樣的？就是很普通、很普通！如果不知道的可以會後過來問我，之所以這麼説是因為我們確實起點很低，我們不能一來就談成績，這樣可能不大合適，所以我們先談成人教育，教育孩子要先成人，怎麼成人？答案很多，這個我在去年的家長會上做了比較詳細的介紹，在此我就不再重複，

一、心理、身體上的，都要有健康、樂觀良好性格。

心理上思想上要注意教育方式和方法，現在的孩子正處於青春期，容易有逆反心理，叛逆的思想，他們不再像小時候那樣了，所以作為家長的你們應該多留心你孩子的一些變化，多和孩子溝通，發現問題要採取恰當的辦法去解決，我們現在的家長容易走上兩個極端，一是採取沒有耐心的粗暴的打罵教育，這樣孩子更容易有叛逆的思想，而且問題可能只解決的表面，根本的東西並沒有解決。二是寬容的教育方式，對孩子日常犯的一些小錯誤淡淡的説一下然後就過去了，其實也許你不一定了解你的孩子，但你的孩子一定非常瞭解你的脾氣和性格，不斷的小錯最終一定會鑄成大錯！舉個例子——有學生因為在學校犯了小錯誤，怕回家遭到父母的打罵離家出走。

二、行為習慣的養成教育，這點很重要，包括的內容可能也比較多，具體也就分為以下3點：

1、要養成文明、禮貌的好習慣，你的孩子夠文明禮貌嗎？這點要靠家長，你們自己平時做了多少？有沒有給孩子樹立好一個良好的'榜樣，孩子在這方面可定會受家庭的影響，比如年前放寒假的時候我就和學生説過過年回家見到親戚、長輩要主動打招呼、問好，不知道學生做的怎麼樣？我也沒辦法檢查，但我平時在學校比較清楚有些學生看到老師會喊聲老師好，有些學生頭一低就過去了，其實我們並不是在意你叫不叫我，只是我們會感覺到誰比誰更有禮貌一些，而有禮貌的學生總歸是受歡迎的。比如我們班的丁航。

2、不要讓孩子沉迷於電視、網絡、手機或一些不良的書籍，不要給孩子太多的零花錢，舉例：張富尚，平時週一到週五儘量不要看電視、不要讓你的孩子自由的上網要在家長的監督之下，查閲一些資料是可以的，一定不能玩遊戲或其他一些對學習無幫助的事情，更不能讓他們去網吧、遊戲室等類似的場所，孩子的自控能力是很低的，他們控制不住自己。一旦沉迷進去就很難調整過來，你們自己想一想有時候你們都控制不住，何況孩子呢？學校禁止孩子帶手機等一些電子產品到校。

3、孩子的安全教育，掌握好孩子的上學、放學時間，雙休日時間，不能讓孩子太自由，超出你的控制範圍，結果會很危險。有些家長可能工作比較忙，沒時間去管你自己的孩子，如果孩子自覺還好，如果孩子貪玩，你也不知道，你們有多少家長主動打過電話來問我你孩子在學校的表現情況，以及你孩子的學習情況？你們自己心理很清楚，到最後出事情了，你才想起來你平時對孩子疏於管教，到那時候也許後悔都來不及了。

三、談談學習。説到學習我要先請一位家長上來説幾句，學習的事情其實我本來不想説什麼，因為成績拿出來確實不太好看，但大家應該清楚為什麼？如果不清楚的話我來問幾個問題！應該瞭解你孩子剛來的成績是什麼樣的？你孩子來了以後平時的成績是什麼樣的？你孩子現在每天作業有認真完成嗎？你孩子在家認真看書嗎？你因為孩子的學習打過電話給老師嗎？一份耕耘，一份收穫，孩子的教育需要我們老師和家長共同努力，缺一不可，付出就一定會有回報，只要你用心了，孩子就一定會有進步，1、表揚成績好的，比如趙雅輝，張香雲，林錦秋，謝琪東，袁耀，許全新等。2、對於有偏課現象的要補缺補差。3、對於成績不理想的要教育孩子養成好的行為習慣。你在家對孩子的關懷多一分，孩子的表現就能漲十分，所以家長們一定先從自己開始，我把我今天説的幾點打印了出來，做了一個温馨提示，希望你能帶回去貼在牆上，經常看一看、做一做，我們一起努力。改變就趁現在！謝謝大家！

下面是各科任老師發言，我們的科任老師都是這個學校最優秀的老師。

最後有想了解孩子成績的家長可以到我這來。

第2篇：七年級八班家長會發言稿

寫作有套路，直接套用這篇七年級八班家長會發言稿範文格式即可，希望可以幫到你。

七八年級家長會發言稿

各位家長,大家早上好！在學習上，可以説每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度。而學生的學習同時也需要家長予以關注和督促。為此，對各位家長在孩子的學習方面提出如下建議：

1、要創造良好的家庭學習環境，家長要儘可能多爭取時間陪伴自己的孩子。

給孩子一個安靜、舒適的學習環境，孩子放學回家以後，家長應該多抽出時間陪伴孩子，做孩子的學友。假如能為孩子做一些學習上的指導當然更好，如果不能幫助孩子解題和答疑，能與孩子分享完成作業以後的快樂，哪怕一點噓寒問暖，對孩子也是極大的幫助。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關愛,父母的關愛是孩子學習的動力。要經常詢問孩子的學習情況，瞭解他們的所思、所想；要多傾聽孩子的心聲，瞭解他學習上的困難，並及時給予相應的幫助。給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的温暖（經驗表明，學習不好的孩子十有八九是缺乏家庭温暖和父母的關愛）,可是有很多孩子的家長對孩子的學習漠不關心,學習上聽之任之,放任自流,結果越來越差。

2、注意與孩子交流的方式方法，要重視孩子心理和身體健康。

家長要多鼓勵孩子，給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦和努力，因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度，通過各種方法培養他的學習興趣，增強他的自信心和責任感。 九年級階段也是孩子性格形成的階段，雖然他只是個孩子，但是他已經擁有自己的思想，他與父母應該是平等的夥伴關係。如果在這個時期父母不加理解，針對成績而過分的讚揚或者批評，都會造成孩子性格上的缺陷，如果心理上產生排斥或者壓力過大，孩子不但對學習不感興趣，而且會影響心理的健康。所以，家長跟孩子的平等交流很重要，切忌做父母的高高在上，對孩子指手劃腳，或粗魯地打罵。

尤其面對學習差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，爭取讓孩子有一個陽光的心態。善於發現他們的長處，引導孩子正確地看待自己的不足，在學習上有所進步。

除了要重視孩子心理健康，還要重視孩子的身體健康。從某種意義來説，會考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，尤其要重視體育會考訓練。

3、家長要和孩子一起制訂學習目標和計劃，既要有總體計劃，又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據具體情況進行適時調整（比如英語只能考40分，先把目標放在考50分，60分，這樣逐步提高）。不要偏科（尤其要關注學生容易忽視的歷史政治開卷考試這一科目）。針對這些

薄弱科目，家長要及時與老師溝通，想出切實可行的辦法彌補。家長一定要督促孩子在自己較差的科目上多花一點精力。家長們可以思考下面問題：在較弱的科目上從30分提高到50分，在較強的科目上從90分提高到100分，哪個更容易？顯然是前者較易，後者較難。

對於好學生一定把自己放在全年級的好學生，全師範圍好學生內進行比較。不要取得了一點成績就沾沾自喜。要站得高一點，看得更遠一點。不能總看比自己差的，要看比自己強的。有了明確的目標，就有了努力的方向，成績好的學生的目標應該是全師會考前10名，能進高中的奧賽班，最低目標是能考上高中，不是拿個國中畢業證。

4、孩子是學習的主體，家長一定要擺正位置，做好輔助工作，但不可包辦代替。有的家長喜歡擅自做主給孩子買大量輔導書、練習冊，但市場上輔導書很多，魚龍混雜，有些對孩子複習並不適用，對學習幫助並不大。買輔導書前最好徵求一下任課老師的意見。事實上，孩子只要能緊跟老師複習節奏，回家有針對性地做一些基礎性練習題即可，沒必要大量做輔導題，尤其是一些難題、偏題，既浪費時間又收不到效果。

5、努力培養孩子養成良好的學習習慣。因為學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨着非智力的活動。比如，學習是否認真、學習是否刻苦、學習時間安排是否緊湊、學習方法是否得當等，對學習的效率都有極大的影響。

學習習慣包括許多方面的內容，家長應着重從以下幾個方面進行培養：

第一、對待自己孩子的學習，要從嚴要求。嚴不是打，不是罵，是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質。所以家長在家翻作業本時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做一遍。家長在家抓，老師在學校抓，他沒有任何可以放鬆的機會，良好的品質就容易養成。

第

二、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來説是比較抽象的。有的孩子一邊做作業，一邊看電視(或聽歌)，，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，要孩子早睡早起，早晨起來後早讀，下午放學後複習功課、晚飯後可看20分鐘電視、然後認真做作業（家長檢查簽字，而且貴在堅持）、還有預習新課等等。要養成一種緊張而有序的生活習慣。“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去搞學習不僅會搞垮身體，實際上也不利於學習。所以，我們一定孩子要勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志。以這種狀態去學習，收效會更大。

第三、要教育孩子養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固所學新課的主要方式。對孩子做作業要約法三章：首先、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；其次、練習時感到不知所措的，要先複習概念，再看例題，接着自己思考，爭取

獨立完成；再次、對於自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，堅決不許抄襲。

做作業前，家長要督促孩子先複習再做作業，做作業時要計時，提高效率，做完作業要檢查並小結。會考題簡單和中等難度的題居多，所有學科要多做一些基礎題的訓練，熟能生巧。要做少量難題。有的同學不能徹底弄懂平時訓練時做錯的題目，錯了也不訂正；有的同學平時只顧於應付老師佈置的作業，不去深入鑽研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，更有甚者，抄襲別人作業答案，似懂非懂，不懂裝懂，情況越來越糟糕（檢驗是否抄襲的最簡單的方法是讓孩子再做一遍，看是否與原來一樣）。並不是所有的父母都能看得懂孩子的作業,但所有的父母都可以仔細檢查孩子的作業本,因為作業可以反映出孩子的學習情況.如果發現作業馬虎潦草,亂塗亂畫要重新做一遍（會考卷面是對評分有影響的，其實老師在試卷評判過程中有或多或少的隨意性，工整的書寫便於讓老師判斷解題的過程，得分自然也要高）。如果不完成作業,父母就要及時追問原因,將其補上。要求孩子錯題要及時訂正。 第

四、要督促孩子及時複習，防止遺忘。

良好的記憶力是提高學習成績的基礎：就目前而言，會考80%考記憶力，20%考思維力。這裏的記憶，除了通常所指的各種概念、英語單詞、語文詞彙物理公式、數學定理之外，更主要是指各類典型例題的解題思路（尤其是數學物理、化學解題的技巧）。對於大家

來説，如果遇到過去做過的題目，考的就是記憶力了；如果沒見過這道題，考的就是思維力。憑記憶力做的題目速度快、把握大、得分高。而要做到這一點，家長要督促孩子平時就要多做練習題、多看例題，尤其是要對典型例題的解題思路爛熟於心，考試時就一定能觸類旁通，容易得到好成績。

最後強調一點：家長和老師都要坦誠相待，多溝通，形成教育的合力。

在現代社會裏，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育，教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德問題、學習問題更需要家長與教師的合作才能完成。不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，那樣教育才能形成合力。一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那麼連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。當然，我們要求老師也要和家長坦誠相待。

各位家長，孩子的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，共同促進孩子健康的成長。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的身體，關注學生的思想，關注學生的學習，讓孩子們擁有一個燦爛的明天！

謝謝大家！