高三學生髮言稿

[導讀]高三學生發言稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：高三學生髮言稿

給你一篇高三學生髮言稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家早上好！

在這個金風送爽的日子裏，請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

“師者，所以傳道授業解惑也。”唐代文學家韓愈的這句話精闢地道出了老師的職責，然而，在金壇四中，老師們所付出的，又何止這些？且不説他們風雨無阻，起早貪黑；且不説他們舍小家，顧大家，單看看他們對待我們的熱心、耐心和愛心，你就會感到老師是多麼地崇高。在過去的兩年時間裏，我深深地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這裏，我只想再次向老師深情地説一句：“老師，您辛苦了”。

滴水之恩當湧泉相報，我們拿什麼來回報師恩呢？我想對老師而言，驕人的成績和美好的前途是最好的回報。

親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那並不重要，因為我們都懷着相同的理想，朝着相同的方向，我們都是肩並肩作戰的戰友。走進高三，學習將化為時時刻刻縈繞於耳的音符，時時處處對你我意志的考驗與磨鍊。“面壁十年圖破壁”，在這裏，無數學子，和你一同接受精神的洗禮；“梅花香自苦寒來”，在這裏，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這裏，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋樑。在這裏，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年後的某一天你以成功者的姿態回首這段時光，你會嗅到這段歲月日誌上沁人心脾的青春氣息。走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰的年代，我們的每一個夢想都有可能實現，但是，夢想的實現離不開我們的奮鬥和付出。

身在高三，我們被寄予太多的希望，看看老師、父母的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們有足夠的.勇氣對老師、父母説：我們會努力，點燃夢想；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱着必勝的信念，熱血在激盪；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。

同學們：人生能有幾回博，高三不博更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過後，便是甜蜜；風雨之後，定見彩虹！

各位領導、老師、家長、同學們，在最後，我衷心地祝願老師、家長身體健康，閤家幸福，祝願同學們學習進步，也祝願金壇四中擁有美好的明天！

謝謝大家！

第2篇：高三學生髮言稿

希望你能喜歡這篇高三學生髮言稿範文。

老師們、同學們：

大家好！

147、133、223、152，這是我進入高三以來四次大考的學校排名。大學聯考臨近，成績卻不見起色，不得不思考失利的原因。回顧學習歷程，發現自己的問題有好多，大致總結如下：

首先是課堂上。不能聚精會神，專注聽講，走神是最稀鬆常見的。有時還打瞌睡，不是因為晚上熬夜睡眠不足，而是逃避問題的方式。遇到難題跟不上老師講課節奏時，便會神遊太虛甚而睡着。

11月月考成績已經滑到200多名。那段時期的自己，走到了學習低谷，總是有一種想要放棄的念頭，情緒低迷，抱着得過且過的態度。12月，有家長會壓着，課上雖不再睡覺，但整體狀態還不是很好，效率低，老師講的知識點不能當堂掌握。

其次是課下時間把握不好。沒有時間觀念，自制力差，老師在和不在狀態迥然。從來沒做過課前預習，我想這也是課上效率低的原因之一吧。課後複習，雖然也做些錯題整理，但堅持的也不好，而且整理過後也基本扔在一邊，沒回頭看過。想得多做得少，三天打魚兩天曬網，一曝十寒，常立志，不能持之以恆的堅持是我學習上的最大障礙。自習課上，機械的完成作業，不限時間，不求質量，抱着完成了就好的懈怠心理，有時還因為拖沓而不能及時交上。不認真完成的作業錯題自然很多，需要整理的內容也多，造成惡性循環的局面。其實學習也是牽一髮而動全身的過程，一個環節出錯，就會影響其餘，長此以往，成績怎不下滑？

最後説説回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計劃和打算，查缺補漏，多做些練習，抓抓掉腳學科。但到家就失去自控力了，吃吃喝喝，玩玩逛逛，不知不覺間三天的假期就過去了。別説額外的計劃，連最基本的老師留的作業都完成不了。只能在臨來前糊弄了事，或者到學校後摘摘抄抄匆忙而就。

以上是課上課下和假期三個時間段的分析，其實仔細想想還有很多問題沒有分析到啊。比如，掉腳學科，物理和化學的問題。

老師常説追掉腳學科是在課下，而自己好似從來沒重視過，一直這樣拖拉着，大好的時間都散漫而過。每次考完都在心裏暗下決心：一定要補回來。但過不幾天又放鬆了對自己的要求。沒作業追着趕着就緊張不起來，沒老師監督就不知道怎麼幹，學習品行跟不上年齡段。細想來我們也大多步入成年人的行列，怎能總等着老師看着管着？學習是自己的事情，我們應該學會調整狀態，做好安排，有條不紊，循序漸進。

除了掉教學課拖後腿外，自己也沒有優勢學科。比如語文|科，其實平常學習中自我感覺挺好，但一到考試就狀態不佳考不出理想分數。這個問題一直困擾着。老師説原因可能有“知識點不牢固，不全面，靈活應變能力差，做題速度慢”，在我身上似乎都有所表現。

其實以上現象都可歸結為一個字，那就是懶。因為懶惰，不願背誦，很少動筆。知識點記憶不準，基礎打得不牢，學科漏洞多，解決問題能力差。我就沒有魏乾那種堅韌的毅力和鍥而不捨的精神，課餘時間，每次抬頭都見他拿着單詞本背誦。

這個回家周和媽媽吵了一架，因為我的不懂事，不爭氣。道歉的話我也不説了。就當着老師同學家長的面下個保證吧。“媽，我知道你很在乎我的學習，希望我考個好大學，有個好前途。已經過去的6個月裏我做的不好。距離大學聯考還剩150天，5個月；距離期末還有20幾天。時不我待，決不再虛度。遠的先不説，期末市統考爭取進入班前10名，年級考進前50名。媽，請您相信女兒，老師同學請看我今後的表現吧。

第3篇：高三學生髮言稿

猜你正在找高三學生髮言稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

各位家長朋友們：

你們好！

我是高三（1）班這個班集體中普通的一員，我的名字，今天我代表全班56位同學，向你們説説我們的心聲。

幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學習中，為備戰明年六月的大學聯考揮灑着汗水，而處於這個關鍵時期的我們，不僅僅要承受巨大的學習壓力，還要協調自我的內心世界，因此，在接下來這不到一年的時間裏，在座各位家長的幫助猶為重要。

在高三這一年裏，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長都是為了我們的前途着想，然而，我們處於這個特殊時期，學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個人認為家長們應做到外鬆內緊，適宜的時候還可以帶我們去逛逛街、散散步等有利於緩解心理壓力的活動。

另外，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學習。如今，學習成績已成為決定命運的標誌，因此如何提高學習成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經有一個同學向我訴苦，説父母平時對成績是不聞不問，到了考試結束後，便拿着計算器算他的成績，考不好呢，則是無盡的數落，考得理想時，也沒有幾句誇獎。聽完後，我總覺得有些可笑，我們不需要各位對考試結果的緊張，我們要的是平常你們對學習情況的關心。比如説，我們哪科薄弱需要幫助時，你們可以盡力找好一點的家教幫助我們彌補知識缺漏。這裏再補充一點，高三的考試次數多，有時，我們考不太理想時，別大驚小怪，更別責罵我們，應心平氣和地與我們分析考不好的原因。

高三這一年，請給我們適當的關愛，上週末，我問了不少同學，總的來説，大家並不希望家長給予過分地關心，沒有必要做到事無鉅細、無微不至的地步，更沒有必要整個家庭機器都圍繞在我們身邊轉，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。還有，希望家長們在我們高三這一年裏最大限度地剋制自己的愛好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個良好的讀書環境。

假如把大學聯考比作一場戰爭，我們是衝在前線的戰士，而家長們則是我們強有力的補給線，讓我們同心協力，嚮明年六月開拔挺進。

謝謝！

第4篇：高三學生髮言稿

給大家帶來高三學生髮言稿範文，供大家參考!

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

今天站在這裏代表高三學生髮言，我感到萬分激動。

回顧整個高三學習過程，就好像是一次萬米長跑，需要足夠的耐力和能量。而現在只剩下最後百米的衝刺了。很苦，沒關係；很累，應該的；想放鬆，別傻了；想偷懶，沒機會；不要命，這才對。這是高三。所有的雜念被拋到身後，所有的精力被緊急集合投入戰鬥，一切只為證明一句話：愛拼才會贏！

一百天，一百天，可以突飛猛進；可以收穫累累；一百天，可以創造奇蹟；一百天，可以鑄就輝煌！

我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉着、冷靜，以平常心態對待學習和生活。學海無涯。還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙説：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在大學聯考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最後的勝利。

我們深知，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。

請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接大學聯考，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今後的一百天裏，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。揚起希望的風帆，乘風破浪，向着理想，向着美好未來起航！謝謝大家！

第5篇：高三學生髮言稿

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的高三學生髮言稿範文精選，僅供參考。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能在這裏代表高三學生髮言，對於高三的我們來説，這是一個不尋常的開學典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。時光飛逝，不知不覺，我們已度過了高中生活的三分之二的時間，現在我們已經進入高三了，這就意味着我們將要面臨更緊張的學習，需要擔負更加繁重的學習任務。

經過了高中兩年的歷練，我們成功地走進高三，走進這人生奮鬥史上最輝煌燦爛的時段。有人説，高三是煉獄，請不要説的那麼讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時節，我們要在這時積蓄力量，長風破浪，直掛雲帆。換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾。可以這樣説，高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。

高三的我們，已經充滿豪情地站在了大學聯考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脱，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的説是高三生活使你真正體味了奮鬥拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮鬥拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這裏開出的學習之花鮮豔無比，奼紫嫣紅。

此時此刻，我想對同學們提幾點建議：

1、明確個人目標，制定學習計劃。我希望同學們要儘快確立自己的個人目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制定詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項地完成。

2、立刻行動起來。目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子，從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三已經來臨，我們要打一場攻堅仗，我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

3、不輕言放棄。高三向我們走來，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

4、養成主動學習的習慣，利用好點滴時間。在平常的學習生活中，我們有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學們都能主動學習，自覺地查漏補缺，打好基礎，不斷提高自己的成績。

最後，祝願我們全體師生健康平安，積極向上，高一新同學保持着激情與夢想披荊斬棘地走在求學路上，高二同學們養精蓄鋭、厚積薄發，使成績更上一層樓，祝願高三的我們明年六月收穫屬於我們自己的輝煌人生。

謝謝大家！

本站的小編希望你能喜歡以上5篇高三學生髮言稿範文，你還可以點擊這裏查找更多高三學生髮言稿範文。