第一篇：教育宣傳工作會議發言稿
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作者：佚名文章來源：本站原創點擊數：2更新時間：2014-4-16
-這條路，我仍將繼續地走下去
-----2014年春季在全鄉教育宣傳工作會議上的發言
沙溪鄉小沙溪國小：簡吉武
尊敬的各位領導、各位同仁：
今天，承蒙鄉中心學校領導的厚愛，讓我以教育宣傳工作先進個人的身份在這裏發言，實屬慚愧，真不知道從何説起。雖然在工作之餘，積極撰寫了一些宣傳稿件，但始終覺得沒有什麼亮點向領導彙報，也找不到合適的心得與各位同仁交流。鑑於領導和諸位的厚愛，在此，我就只能膚淺地談一談關於教育宣傳工作的看法與體會，談一談我是如何盡力做好教育新聞宣傳工作的，還請各位領導與同仁們不吝賜教。
一、培養在新聞宣傳工作上有所為的思考習慣。
新聞宣傳寫作，主要是動筆寫，把新聞事實變成新聞稿件，並能發表，才能實現其價值，新聞宣傳工作才能見成效，要養成在新聞宣傳方面有所為的思考習慣，發表的稿件越多，宣傳的範圍越大，我們的成就感也就會越強。
二、排除雜念，走自己的路，讓別人去評説。
曾經多少次有人問我：“你寫了那麼多宣傳學校和別人的文章，你從中得到了什麼好處呢？別人給了你多少錢？”每當我聽到這些話，加之學校也沒有錢來兑現教育宣傳獎勵制度，每學期僅僅能夠略微表示一點兒。為此，我也曾經動搖過，幾次我都停下了筆，多少天都不去沾染寫作這塊方寸土地了。是呀！我發表了那麼多的文章，圖的是什麼？無名無利，得到的僅僅是別人知道了我會寫、愛寫，從而贏得了“寫寫”、“詩人”“作家”的雅號和更多的寫作任務，可其它的真的是一無所有呀。但每次遇見鄉中心學校田校長時，他都要微笑着問我：“你最近又發表了幾篇文章呀？怎麼最近沒有看到你的文章呢？”這些話問得我無言以對，只好三緘其口，羞赧地低下了頭。這兩句話又促使我下定了決心：“要排除雜念，一心一意去走自己的路，哪管他人去評説是非呢？”於是，我默默地又重新拿起了那支停滯的筆頭，去馳騁在那塊讓我魂牽夢縈的天地。
三、注重積累，做好教育宣傳工作的基礎。
有人曾説過：“新聞人長有第三隻眼”。説的就是搞新聞的人善於發現生活中的每一件事，每一個細節，從中敏鋭地捕捉到什麼，然後再告訴人們。教育宣傳工作也不例外，我認為首先要不斷地加強理論修養，廣採博取，吸取精華，彌補不足，選好每一個新聞點，做好每一篇新聞文章。
1、注重觀察，養成及時蒐集素材的習慣。因此，我養成了把學校每天發生的事件在大腦裏篩選、過濾一遍的習慣，盤點清理，去粗存精，為寫出質量較高的新聞稿件打下堅實的基礎。
2、分門別類，靈活運用宣傳內容的文體。我的通常作法是：報道典型人物、單位事蹟一般採用通訊形式；報道學校的新氣象、新做法、課外活動一般採用消息、圖片新聞形式。在具體寫作時，我根據各類媒體的新聞特色及要表達的新聞內容，靈活選擇各種文體。
3、注意總結，摸索學校宣傳工作規律。通過幾年學校教育宣傳工作的磨鍊，我漸漸摸索到了教育宣傳的規律：開學計劃新起點、期中活動新特色、期末總結新成績。掌握了這一規律，寫作時就會有的放矢，不會雜亂無章。
四、多渠道選擇主題是做好教育宣傳工作的關鍵。
教育宣傳的素材很多。而要全面報道教育的各項工作，我個人認為必須做到以下幾點：
1、選準閃光點，全面報道學校的主要成績。圍繞學校的整體工作思路，我及時將開展的各項活動進行了充分宣傳。2014年，本人積極撰寫各類文體的文章，共有40多篇文章分別被《語言文字報》、《教師報》、《湖北教育》、《勤工儉學》、《三峽都市報》、《恩施日報》、《恩施晚報》、《旅遊•探險》、《利川商務》、《清源吟壇》、《國小教師網》、《中國小教育網》、《湖北省教育網台》、《湖北省電化教育館》、《荊楚網》、《湖北婦女網》、《三峽傳媒網》、《恩施州教育信息網》、《恩施州黨建網》、《恩施州文體局》、《恩施州勞動和社會保障局》、《利川教研網》、《利川黨建網》等報刊、網絡媒體採用。
2、選準切入點，綜合報道學校開展的重大活動。去年四川汶川5•12大地震後我一氣呵成的《當危險降臨的那一刻??》、《親人，你別難過》、《災難無情人有情，我們共同獻愛心》和我校關心留守兒童以愛心為主題的六一活動《“愛心連着你我他”主題聯歡會完美謝幕》幾篇稿件，先後被省、州、市等各級媒體採用和轉載，達到了預期的宣傳效果。
3、選準感動點，成功推出先進人物事蹟報道。2014年，我校的李冬英老師關愛留守兒童，把自己的手機開通成親情熱線，與幾名留守兒童同吃同住的事蹟，我以《滿腔熱血傾注留守兒童》為題寫成通訊稿件；還有我校五0一班趙小豔同學拾到手機交給老師的事蹟被我以《學生拾到手機交給老師，失主千恩萬謝》為題進行了報道，被《三峽都市報》、《湖北婦女網》等媒體相繼採用。
五、拓寬陣地是做好教育宣傳工作的保證。
我認為，一個好的宣傳題材，寫得再完善，內容再精彩，最終還要通過媒體刊載出來，才能供人們閲讀與鑑賞，才能體現新聞的價值和意義。為此，我十分注重選擇、培植、發展宣傳陣地。
1、開拓陣地，做到教育宣傳“專業化”。我一直與各級媒體如《湖北教育》，《黨員生活》、《旅遊•探險》、《利川商務》、《清源吟壇》等報刊編輯聯繫，通過qq、uc聊天、電子郵件、手機電話和短信互動等方式，為本校通訊員搭建了一個宣傳舞台。在寫稿過程中，我“以文會友”，積極與編輯們交往，向他們學習，加強友誼溝通，提高新聞寫作能力，營造天時、地利、人和的宣傳氛圍，為我校宣傳報道疏通了渠道。
2、多路進發，做到教育宣傳“立體化”。在大量通過報紙、電台等主流媒體投稿的同時，我藉助現代網絡電子信箱投稿，獲得了重大成功。如今打開電腦，在百度、谷歌中輸入“利川市小沙溪國小”幾個字，就能看到我校的各類新聞，提高了我校的知名度。
3、自辦網站，做到學校宣傳“及時化”。2014年春季，我為學校創辦了一個網站()，及時的把學校的一切資料、信息、活動、作品上傳到網站。目前，我們網站的文章總數達到了380多篇，圖片也達到了200多張，僅僅一個月的時間，我們網校的點擊率就超過了12014多人次，網校排行榜由原先的9000多名一直飆升到現在的1800多名（備註：網站排名是從大數到小數，全國現在共有網校15000多所）。
當然，從事教育宣傳是快樂的，是神聖的，但也是艱辛的。每一篇稿件從採寫到刊發的背後都要付出很辛勤的努力，多少個不眠之夜，多少次刪刪改改，多少回泥牛入海，但我無怨無悔。既然選擇了這條路，自己也有這個愛好，更有領導的關心，我還將努力地把這條路繼續走下去！
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第二篇：全市廣播電視宣傳工作會議發言稿
尊敬的王部長、尊敬的局台領導、在座的各位同仁：
大家上午好！
迎着冰雪融化帶來的陣陣春的暖意，帶着煤城短道速滑健兒大冬會8枚獎牌給90萬煤城人的喜悦，我們迎來了全市廣播電視宣傳工作會議的召開。
此時此刻，我站在這裏作為全局優秀節目代表發言，感到十分的榮幸。我們僅僅做了自己的本職工作，可是各位領導及同事卻給了我們崇高的榮譽，7個節目、版面被評為優秀節目和版面。領導的肯定、同事的認可，讓我們在今後的工作中更加努力和勤奮，把節目辦得更好。
在今後的工作中，我們將做到以下幾點：
第一、藉助全市新聞戰線開展的“三項教育”活動，努力學習政治、業務知識，進一步提高思想政治素質和業務技能，不斷提升輿論引導能力，更好地掌控節目內容，做到上情下達，下情上達，幫忙不添亂。
第二、在及時、準確的報道好市委、市政府各項工作的同時，要繼續推進“三走進”活動，進一步轉變我們的工作作風，深入到企業車間、村莊田間和社區居民中間，採寫更多鮮活、感人，具有可聽性、可視性、真實性、貼近性、指導性的優秀新聞稿件，不斷推出有分量、有質量、有高度、有深度的新聞作品，進一步提高節目的收聽率、收視率。
第三、做好對省台、中央台的宣傳報道和好稿創優工作。將我們七台河市在發展循環經濟、實現跳躍式發展的各項成就宣傳報道出去，提高我市在全省乃至全國的知名度。
成績已經成為過去，新的征程正在我們腳下堅定前行。領導的信任、同事的幫助，讓我們有信心、更有決心拼搏進取，採寫、製作出讓市委、市政府滿意，讓局台滿意、讓全市人民滿意的節目！
謝謝大家！
第三篇：宣傳工作會議經驗交流發言稿
文 章來
源蓮山 課件 w w
w.5 y k m蓮山
宣傳工作會議經驗交流發言稿
尊敬的各位領導、各位同仁：大家下午好！
很榮幸地受xx二中xx校長的委託，代表xx二中就我們學校信息新聞宣傳報道工作和大家做一個彙報，與兄弟單位交流、學習。藉此機會，我首先要向所有關心、支持和幫助我校信息新聞宣傳報道工作的領導、同事和朋友致以衷心的感謝！
我叫xx，是xx二中的一名物理老師，分管學校工會工作，2014年年初，根據學校工作分工，經市教育局考核同意，正式兼任xx二中信息報道員。一年來，在局宣傳辦的直接領導和關心下，不斷學習新聞稿件的寫作和向各新聞媒體報送教育、教學新聞，先後被中國教師網、江蘇教育新聞網、鹽城新聞網、鹽城教育網、東方生活報、xx教育網等教育主流媒體採用了各類新聞稿件上百篇。其中《xx二中：扶貧政策暖人心肺 發揚民主師生説話》（江蘇教育新聞網）、《xx二中彩媽陽爸牽手留守孤貧兒童活動啟航》（鹽城新聞網）等稿件的採用，引起了社會的廣泛關注，產生了一定的社會影響，受到學生家長和上級主管部門的肯定和好評。
下面是我校信息新聞報道工作中的一點體會，與大家分享：
一、堅持原則、公開選才
去年年初，xx二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報道崗位的人選，學校根據局黨委、局宣傳辦的文件精神，成立了以xx校長為組長的競聘小組，堅持崗位競聘原則，校內公開選聘人才。我的應聘演講詞是：“我不是大家要找的才，但我是最適合這個崗位的人，因為我有一顆火熱的心，我愛我的學校、我愛我的職業、我更愛我的學生”。
今年4月4日《xx教育網》採用的“xx二中：緬懷革命先烈 感恩美好生活”一稿，學校舉行掃墓活動的當天，也正好是我家老父親去世三週年上墳的日子，我本人身體也不太舒服，而且學校規定五十歲以上的老同志可以不參加活動，我完全可以在家休息，但為了能拿到第一手素材，我硬是陪着同學們一起步行三公里，隨隊拍攝到了隊伍行進、敬獻花藍、重温誓言、領導講話等珍貴照片。
我(更多請關注：)一直有這樣的信念，既然選擇了，那就盡心盡責。幹一行愛一行，是我們做好信息宣傳報道工作的基礎。
二、制度約束、領導重視
領導重視是我們做好信息報道工作的動力，同時也是對我們工作的鼓勵和鞭策。xx二中將信息報道工作列入學校年度工作計劃，信息新聞宣傳員的工作折算為工作量，平時按備教改聽的要求同步跟蹤檢查，對採用的新聞稿件按採用級別量分計入個人檔案，作為年終績效考核的依據，對於報送不實信息，引起不良後果的，按相關紀律條款處分。
於亞鵬校長不僅時刻關注網站、報刊採用xx二中的新聞稿，還不斷為我們提供新聞線索和新聞題材。2014年8月27日，正值暑假，無償獻血車開進xx二中校園，住校老師紛紛伸出臂膀，主動參加無償獻血活動，於校長知道情況後，及時將線索提供給我們，8月28日（江蘇教育新聞網）採用了我的稿件《xx二中：傳遞正能量 迎接新學年——開學前夕該校老師積極參加無償獻血活動》，獲得廣泛好評。
三、責職明確、嚴格管理
信息宣傳報道員，不僅僅是一個崗位，更是一份責任。xx二中實現信息日報制，信息宣傳報道員每天必須將蒐集到的信息記載入冊，由學校主要領導簽字確認。正能量信息必須及時、準確上報給主管部門和新聞單位。
xx二中師生行知社團，在學校政教處黃震前主任的親自管理和輔導下，一批優秀文藝作品應運而生，特別是由我校三位90後美女老師和三位同學共同創作，自編、自導、自演的優秀劇目《擁有一顆感恩的心》，2014年12月9日代表xx二中參加xx第二共同體學校“行知互動劇場”文藝匯演榮獲一等獎，並獲得共同體唯一晉級資格，對於鄉下學校來説是大拇指掏耳朵----有點難，聽到這個消息，我第一時間採訪了黃震前主任，隨夜趕寫了稿件 “xx二中：《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎”，12月10日（中國教師網）採用，在xx二中校園內引起不小的轟動。
信息報道員平時還應多個心眼，關注可能的好事者，現實中多長耳朵聽，網絡上多長眼睛看，萬一出現歪門的苗頭，必須及時彙報學校主要領導，確保將苗頭扼殺在萌芽。學校硬性規定西詞衚衕網、xx之聲網、xx熱線網每天早晚必須瀏覽，學校q羣、校訊通等校內通聯工具24小時登錄，留意察看，決不讓“加料”帶色的信息傳出校門。
四、喉小嗓粗、互促共進
xx二中是所農村國中，更是一所團結、奮進、求實、向上的學校，學校全面實施素質教育，校內社團、興趣小組活動頻繁，老師大氣、穩重，同學活潑、可愛，孩子們在快樂中成長、在感恩中學習，整個校園欣欣向榮、朝氣蓬勃。作為學校的一名信息報道員，處在這樣濃厚的文化氛圍中，站在教育戰線的前沿陣地上，我感到很自豪，用我們手中的筆記下我們身邊的事，用我們手中的筆謳歌我們身邊的人，是我們義不容辭的職任。
“xx二中：書法傳情 雅興共賞”（江蘇教育新聞網2014年9月25日）， “xx二中：培養感恩心 弘揚紅十字 傳遞正能量” （xx教育網2014年1月9日），“xx二中乒乓球代表隊榮獲“兩金兩銀”的好成績” （xx教育網2014年11月20日）等這類稿件的採用，“使學校走向社會，讓社會了解學校”起到了極大的作用，從而更加有力地推動了學校各項活動的開展，學校更具活力。2014年xx二中被鹽城市表彰為“和諧學校”，大市級的榮譽對農村學校來説如同去百幕大看海，稿件“xx二中：獲評鹽城市和諧學校”發表於2014年1月16日的《xx》，在三渣地區傳為佳話。
一年來，雖然我校在信息報道工作中取得了一些成績，但與領導和市局宣傳部門的要求還相差甚遠。我們決心以這次宣傳工作會議為契機，在今後的信息報道工作中更加勤奮、更加努力，堅持正確的新聞輿論導向，堅持以正面宣傳報道為根本，堅持以推介蓬勃向上的xx教育為目的，用更多、更好的優秀作品，為xx的教育事業鼓勁、加油。
最後我用鄧小平同志的一句名言來結束我今天的發言：少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹。
謝謝大家！
文 章來源蓮山 課件 w w
w.5 y k m蓮山
第四篇：宣傳思想暨校園文化建設工作會議發言稿-圍繞中心服務大局強化校園文化的育人功能
圍繞中心 服務大局 強化校園文化的育人功能
團委
多年來，學院團委圍繞學院中心工作，以培養和造就高素質技能人才為目的，積極探索適合我院學生的有效活動形式，發揮共青團的育人作用，強化校園文化的育人功能，全面服務學生的成長成才。
一、提升理想育人水平，用先進的思想武裝青年
（1）開展理想信念教育，提高團員青年的政治素養。圍繞學院黨委不同時期的教育重點，開展形式多樣的主題教育。利用主題團日、講座、宣講、比賽等多種方式，積極引導團員青年牢固樹立崇高的理想信念和良好的道德品質，用中國特色社會主義理論構築當代青年精神支柱。如抓住黨的十七大、團的十六大、“五四”運動90週年、慶祝建國60週年、建黨90週年等重要契機，在團員青年中廣泛開展“我與祖國共奮進”、“增強團員意識、爭做時代先鋒”、“學黨史、知黨情、跟黨走”等為主題的思想教育活動，使團員青年深入瞭解在黨的領導下，我國改革開放和現代化建設取得的偉大成就，從而樹立正確的奮鬥目標，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
（2）加強思想政治教育，提高團員青年思想覺悟。我院學生的整體是好的，但有一部分同學的思想狀況和精神面貌亟待改善，主要表現在：理想信念淡薄、是非觀念模糊、紀律觀念較差、學習興趣不高、自信心較低、合作觀念缺失等方面。團委圍繞“如
何解決團員青年存在的問題”開展思想政治教育工作，堅持“貼近學生思想，貼近學生實際，貼近學生生活”的原則。通過開展“愛黨頌國”演講比賽、“紅色電影展播”等活動，對團員青年進行理想信念和革命傳統教育；通過開展“一人一瓶水，愛心送旱區”募捐、“我愛我班”班刊設計比賽等活動，增強團員青年的集體觀念；通過開展教師節送老師一枝花、母親節送媽媽一句話活動，培養團員青年的感恩意識；通過開展“不説髒話、不亂扔垃圾、不損壞公物”主題教育，塑造文明禮貌勤儉節約的良好習慣，通過訂閲科普讀物、播放法制教育影片、張貼宣傳圖片、舉辦學雷鋒活動等，引導團員青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
二、重視環境育人作用，用正確的輿論引導青年
我院共青團堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的宣傳方針，進一步挖掘校園報、廣播站、校園網的宣傳引導作用，積極應對新媒介日新月異的挑戰，充分發揮qq羣、論壇、貼吧、微博等新興輿論平台的導向功能，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，不斷增強宣傳引導的實效性與影響力，積極營造健康向上的輿論環境。團委宣傳部門和團總支宣傳委員認真學習業務知識，努力提高業務水平，撰寫稿件的數量、質量都取得了長足的進步，濟寧共青團網站、《濟寧共青團》雜誌、學院網站、校園報等團屬和院屬媒介的用稿量大大提升，不僅有力的推動了我院共青團工作的開展，而且有效的宣傳了我院豐富多彩的
校園文化。
三、提高服務育人能力，用豐富的活動歷練青年
（1）以校園文化為載體，提高團員青年的綜合素質。優良的校園文化是孕育優秀人才的搖籃。多年來，以健康、高雅、創新的校園文化吸引人、感染人、薰陶人是我院共青團工作的重中之重。在設計學生活動時，充分考慮瞭如何通過活動的開展提高學生的綜合素質。如：通過“經典詩文朗誦比賽”提高普通話水平、培養文化情趣，通過“手工製作”比賽鍛鍊動手能力、培養專業學習興趣，通過“拔河比賽”增強體質、培養合作觀念。每年團委開展各種文化、體育活動20餘項，參與活動學生達3000餘人次。形式多樣、寓教於樂的校園文化活動的開展，大大提高了我院團員青年的綜合素質。
（2）以實踐活動為途徑，培養團員青年的服務意識。通過豐富多彩的社會實踐和志願服務活動促進團員青年瞭解社會、服務社會、奉獻社會是我院共青團組織一貫堅持的工作思路。院團委每年都組織由團幹部和優秀學生骨幹組成的多個志願服務隊，深入到社區、街道、工廠、農村等地開展志願服務活動。為擴大實踐活動的覆蓋面，積極鼓勵並指導各基層團總支結合自己的專業特色分別組團赴農村和市內社區等地開展社會實踐活動。在院團委的指導下，我院學生社會實踐活動的形式更加豐富，社會影響力不斷擴大。全院各級團組織已與三裏營國小、市殘聯託教服務中心、市社會福利院、任城區敬老院、市交警大隊、汽車南站
等多家單位簽訂服務協議，建立實踐教育基地30餘個，參加社會實踐活動的同學數萬人次。每年三月開展的“青春濟寧、志願先鋒”志願者服務主題活動、六一期間開展的“同享一片藍天、共架愛心彩虹”關愛公民工子女主題活動，九九重陽節開展的“關心老年人、温暖夕陽紅”主題活動，暑期“三下鄉”社會實踐活動和12.5世界志願者日主題紀念活動均已形成品牌，曾多次被濟寧日報、濟寧電視台、網上濟寧、運河教育網等多家媒體予以報道，收到了良好的社會效果。
（3）以社團組織為依託，提升團員青年的審美情趣。我院團委一直堅持“以共青團為主體、學生會和社團聯合會為兩翼”的大團建格局，不斷加強對學生會和學生社團的指導，努力打開學生會和學生社團工作的新局面，讓學生會和學生社團在充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能的過程中，不斷創出新成績，取得新成效。
日常工作中我們注重指導學生會和學生社團開展工作，建立健全各項規章制度，推動學生會和學生社團工作的規範化、制度化建設。學生會一貫堅持“以人為本、服務為先”的工作理念，充分發揮了“師生之橋、學生之家、幹部之校”的作用。通過進行教學、生活、校園活動等專項調查，及時準確掌握廣大學生的思想動態；設立生活部、勤工部、宿管會，參與民主管理；通過“週末影劇院”、“棋類聯誼賽”、“學生幹部素質拓展訓練”、“學生幹部經驗交流會”等活動豐富校園文化生活。加大社團的建設
力度。根據我院學生的不同愛好與特長，成立了理論學習型、學術科技型、志願服務型、興趣愛好型等20餘個院級學生社團組織，提出了“專業化、特色化、品牌化、規範化”的發展思路，按照“業餘團隊，專業水準”的節目質量要求，推動學生社團在活躍校園文化、加強大學生思想政治教育、服務學校改革發展穩定等方面的作用。目前，我院20多個學生社團各自開展具有特色的社團活動，排演了民族舞《我的心》、現代舞《衝出亞馬遜》等12個大型集體舞，參加了市第三屆、第四屆職教節、學院慶元旦晚會等多場大型演出。社團聯合會還組織開展了書法展、漫畫展、演講比賽、心理健康諮詢等活動，極大地豐富了同學們的課餘文化生活，營造了一個寓教於樂、學生喜愛、格調高雅、健康向上的校園文化氛圍。
四、存在的不足及今後努力的方向
目前，我院共青團組織在宣傳思想和校園文化建設工作中還存在許多不足：一是團員青年思想政治教育工作的效果不佳，還需進一步研究適合我院學生的思想政治教育工作方法和長效機制。二是有一些活動流於形式，學生參與積極性不高，需進一步探究適合我院學生的年齡和性格特點的活動內容、創新活動形式。三是學生社會實踐工作機制還有待於進一步完善，實踐經費短缺，各團總支實踐效果和水平參差不齊，下一步要積極爭取學院對此項活動的支持，加大人力財力投入，完善社會實踐的工作機制。四是學生組織的活動場所蠶食殆盡，需從場地、經費等方
面加大對學生社團組織的支持力度，愛惜和保護學生組織，使之健康成長。五是團幹部的專業能力特別是理論研究的能力不夠，個別人員對工作積極性不高，敷衍了事，需進一步對團幹部進行職業素養、專業能力等方面的培訓教育。
在今後的工作中，我院各級共青團組織將在學院黨委和上級團組織的帶領下，進一步解放思想，紮實工作，深入落實《三育人》工作條例，發揮團結教育青年和黨的助手的作用，努力開創我院共青團工作的新局面。
第五篇：2014年宣傳工作會議主持詞
2014年宣傳工作會議主持詞
一、請縣委常委、宣傳部長張教志同志講話。
二、請同志宣讀《中共紫陽縣委、紫陽縣人民政府關於命名錶彰2014年度社會主義精神文明建設先進集體的決定》。
三、請受到命名錶彰的各單位上台領獎。
1、縣級文明單位縣審計局、水利局，縣級文明機關城關鎮、毛壩鎮、金川鄉，縣級文明校園向陽鎮初級中學上台領獎。
2、“創佳評差”最佳單位財政局、民政局、國税局、地税局、人勞局、文化旅遊局上台領獎。
3、“創佳評差”最佳單位環保局、電力局、教育體育局、城建局、氣象局、移動公司上台領獎。
四、簽訂2014年“創佳評差”競賽活動任務書和2014年羣眾性精神文明創建任務書。
1、請工作人員宣讀《紫陽縣2014年“創佳評差”競賽活動任務書》和《紫陽縣2014年羣眾性精神文明創建
活動任務書》。
2、請張教志同志代表縣委、縣政府與30個“創佳評差”單位（行業）和25個鄉鎮分別簽訂任務書。縣綜合執法大隊、縣民政局、縣工商局、縣電信公司、蒿坪鎮、向陽鎮、高灘鎮、麻柳鎮、雙安鄉上台簽訂任務書。由於時間關係，沒上台簽訂任務書的單位和鄉鎮會後到文明辦補籤。
五、縣委羅書記講話。
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