第一篇：2014宣傳部部長就職發言稿
大家晚上好，我很高興能站在這裏，以新一屆的宣傳部部長的身份演講。
大半年過去了，我在毫不瞭解協會的情況下，進入了綠緣環保協會，而又在機緣巧合的情況下，加入了宣傳部，那一切就像昨天剛發生的一樣，每次活動的畫面都不斷地閃現在我的腦海裏。
在這裏，我認識了很多好戰友，我們一起歡笑過，一起憂傷過，一起解決困難，一起因勝利而歡呼。此時此刻的我，真是百般交雜，既因師兄，師姐的離開而傷心，而又因為得到他們對我能力的肯定而高興。
作為新一屆宣傳部部長，我會繼續繼承上屆師兄，師姐優良傳統與不屈的精神，帶領宣傳部改革創新，進一步改進宣傳部的工作作風，認真完成協會分配下來的任務，增強部門之間的交流，與各個部門共同努力，使綠緣環保協會有更好的發展，讓“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”的名句得以實現。我永遠都堅信——只有我們不想做的，沒有我們做不到的！
在此，我非常感謝陳彪師兄，竹君師姐，小寶師姐對我們宣傳部與戲劇組的教導，感謝他們對我們能力的培養，對我們的不離不棄，感謝他們為我們，為協會所做的一切，謝謝你們，你們辛苦了。
第二篇：紅會宣傳部部長就職演講稿
各位學長學姐，同仁們：
大家好！
我是來自xx系091的劉曉蘭，很榮幸紅會給了這麼一個機會讓我嘗試宣傳部部長一職。我必定會盡心盡力，把這個部門做的更好。以下是我對該部門的改革所做的小小改革計劃，希望在其他理事會成員及學姐學長幫助下能夠順利實施。
1：我想重新定義一下大家對宣傳部這個部門的(更多好文章請關注)看法。宣傳部它不是説你寫字好，畫畫好，就可以待在這個部門，或者是選擇這個部門。當然我不否定興趣的根本動力，而我希望在我的帶領下，它更側重於新思想，新觀點。所以我把這一屆宣傳部定義為創新，團結的一個部門。
2：再次我想重申的是宣傳部它不是枯燥無味的。我將會引導對這個部門感興趣的同學讀有價值的書，做有價值的事，也必將讓他們從中學到書本上沒有的知識，讓他們確立自己的目標，實現自己的價值，感受到參加紅會的意義，也會依據每個人的性格來定位，引導他們更好的在紅會發展，同時促進紅會的健康前進。
3：我希望宣傳部不僅僅是出出海報而已，而與其它部門處於隔絕狀態，我初步設想宣傳部的會員不一定只是侷限在宣傳部，也許會員在填報進宣傳部只是興趣索引，但或許他不一定適合這裏，所以我想以帶頭作用，在我這個部門的會員有時間精力下，與實踐部達成共識，多參加他們部門的活動，願能得到實踐部的支持!
4：我在紅會宣傳部待過，所以對此也略知皮毛，我希望我的這個部門也有自己的活動。而且豐富多彩，富有紅會的特色。我覺得最適合的是：天馬星空，敞開心扉的舉行有點像朗誦似得比賽。具體我在這裏詳細講一下，讓他們製作自己想的出來，喜歡感興趣的作品(書法，繪畫，文章)以幻燈片的形式或把作品照在手機上，在同學面前展示，所有的作品我都會傳到羣空間裏，讓大家看，確實好的，我希望能夠在院刊，院報上發表，當然作品需要解説，可以加上音樂，把自己的構思，為什麼做他説出來。
以上就是我初步的設想，更多好的計劃我一定還需要其他成員及大家的幫助。我有信心，也更有責任心，也相信自己會和其他成員相處的非常融洽!不僅會把這個部門帶的更好，也一定會帶出他的特色。當然我也會全力支持及配合紅會其他部門的工作。
我相信，在上一屆學長學姐引領下，我們一定會把紅會做的更好!
我的演講完畢！
謝謝!
第三篇：紀律部長就職發言稿
紀律部長就職發言稿
各位同學：
大家好！
我們都知道，一個班級風氣不好而且亂，那麼這個班的學習成績就一定上不去，一個班無組織無紀律，就無法進行教育。任課教師不抓紀律，就會出現亂課；班主任不抓紀律，就會出現亂班。而且一班一旦亂起來，就難以治理。所以我提出以下方案：
1．減少上課説話：在上課時説話，是一個普遍性的違紀現象,我們班的這類問題也特別嚴重！這種現象乍看起來是一個小問題，但發展起來，卻具有嚴重的破壞力。這樣可使一個班的成績很快下降，甚至出現大面積不及格的情況。課堂常常規定課上不準隨便説話，但是，在課堂上有時因某種學習上的臨時需要，如借支鉛筆、問清老師剛才説的話等，還是會經常出現説話現象。所以，在不嚴重影響教學的情況下，一般説來，教師都不太認真，結果很快的由小聲到大聲、由二人到數人，乃至越扯越遠，説起來沒完沒了。形成學生在台下講，老師在台上嚷的現象。至於這種現象對課堂的危害那就更大，有時一節一節課聊過去，什麼都不做，過後還要埋怨老師留作業太多或是老師沒有交代清楚。最有效的辦法是各任課教師要認真負責從第一堂課開始，就嚴加要求，不準學生隨意講話。只要無人第一個開口，談聊之風就無從颳起。
2. 儘量避免遲到、嚴禁早退、曠課、逃學：遲到，一般是由於學生在上課前遇到了什麼問題，但更多的是學生時間觀念差，上學路上貪看熱鬧或下課去小賣部誤了時間。總之，大部分原因是可以避免的，只要每日及時地查看，發現後立即查問原因，令其今後改正就行了。對早退現象只要每日及時查點，查出後立即過問，也能很快解決。曠課、逃課是考勤制度中最嚴重的紀律問題，學生曠課、逃課有一定的特殊原因。另外，曠課、逃課不單耽誤學習，還往往伴隨着其他更嚴重的問題，所以要剋制這一類行為。
3.防止爭吵、打架：由於我們易衝動，控制能力差，動不動就要用拳頭髮表意見，這些現象不僅影響團結，擾亂秩序。及時恰當地處理這些問題，正是教育我們正確理解人與人之間的關係，懂得團結友愛，文明禮貌的重要和做事要考慮後果的道理。處理爭吵、罵人事件是比較容易的，一是分清是非，二是要在弄清是誰先挑起爭論和開口罵人的，然後在當事人各自認識自己錯誤的基礎上，一方向另一方賠禮道歉，或雙方相互道歉。處理打架時，不僅要弄清起因，弄清誰先動手，處理時要公平，根據情節的嚴重與後果，給與適當的批評。不管處理如何圓滿，還不如防患於未然。再者，常批評勸阻不要開過火的玩笑。
紀律部長是一項艱鉅，複雜，細緻的工作，猶如一張網。首先我必須要以身作則，只要把課堂管理好，相信就能配合班主任、班長把班級建設好。謝謝大家！
第四篇：競選宣傳部部長髮言稿
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
我叫xx，來自文祕0903班。記得去年的這個時候我也是坐在下面當着觀眾，沒想到今年我自己站上了這個競選的舞台,內心感到無比的榮幸和激動。
今天我競選的部門是宣傳部。宣傳部是分院團委學生會的窗口和傳話筒，以藝術的眼光、創新的意識、正確的理念，，以油墨水彩為武器，用色彩繪製着夢想，用執着和激情把最新、最全、最真實的新聞、宣傳板和海報送到人文的每個角落，用形象展示着團委學生會的風采和我們人文精彩的生活。有人説“一滴水能折射出大海的光芒”，而我認為宣傳部正式折射人文團學光芒的這滴水！
從去年到現在，我已經在宣傳部工作了一年多的時間，從工作中，我學會了，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好宣傳部各成員之間的關係，怎樣處理好宣傳部與其他部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
我認為做好宣傳部工作應該從以下幾個方面做好：
第一，規範工作，制度為先。 “沒有規矩，不成方圓”，所以我們工作的第一個重點就是要建立一套完整的制度體系，以此來調動大家的積極性、創造性，使各方面工作有章可循、規範發展。
第二，進一步完善機構設置，抓緊內部建設。完善部門內部小組分工工作，做到各小組既分工明確，又團結協作。而且要密切聯繫幹事成員們，定期或不定期召開例會，對部門的工作進行彙報總結，以便及時發現問題、解決問題，不斷改進工作。
第三，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將人文分院的進步展示在分院師生面前。將宣傳部辦成一個能及時反映分院團學動態、促進交流的團學工作園地。
第四，加強與其它部門的聯繫，相互學習，共同進步。在今後的工作中我們會不斷向其它部門學習先進的工作方法和經驗，為加強部門建設，增進部門間交流，培養部門間感情。
最後，在這裏我鄭重承諾：假如我進了宣傳部，我將帶領宣傳部所有成員盡全力完成各部門交給我們的任務，使宣傳部成為一個團結的集體，協助其他部門完成工作的得力助手和同學們信賴的組織！當然，我也要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
沒有人告訴我遠方有多遠，於是我悄然上路。揚起自信的風帆，
年輕的心永遠激情澎湃，我永遠向着陽光奔跑；百折不撓的勇氣，堅忍不拔的毅力，是我對生命的莊嚴承諾；把握生命中的每一分鐘，真心的付出，執着的追求，成功不再遙遠！
希望大家能夠支持我，謝謝！
演講人：xx
第五篇：宣傳部部長
個人總結
驀然回首，我擔任仁濟學院心理健康教育中心宣傳部部長已經半個學年了。
依然記得當初被選為宣傳部部長的興奮心情，依然記得當初為招新而做的努力準備，依然記得當初面試會時的奔波與忙碌。原來一個學期可以發生那麼多事。
看到新進部門的新干事，心裏感到心奮，他們和我當七年級樣，懷着熱情與新奇。他們更是一羣好學善良的幹事，他們思維敏捷，總可以在工作中想到各種創意，畫出出乎我意料效果的海報，但他們更把海報當成自己的每一次作品，認真地對待。
學期初，我們宣傳部和調研部進行聯誼，會餐時，我們每個中心成員相互認識，食半，我們有進行各種好玩的遊戲，不僅活躍起了氣氛，而且是幹事們更好的展示自己，這類聯誼活動有助於每個幹事以後工作更好的溝通與合作。之後，我們又組織部門幹事一起去玩桌遊，在緊張的工作之餘放鬆自己的身心，也增加了我們部門幹事們的團結與凝聚力。
本學期我們中心舉行了表彰大會，將心比心初賽和決賽以及各級的心理團輔，我們宣傳部比較特殊，大多數工作在前期完成，但是我們將每一次工作都當成部門建設，活動中我們幹事積極參與，每次都在愉快的氛圍中完成工作。每次活動之前，我會分配幹事寫通訊稿，活動之後的當晚，幹事就會把通訊稿交到我手裏。在這個學期中，我努力讓每個幹事都有機會參與，至少親自寫一次通訊稿，幹事的水平參差不齊，我每次也都會看過，並做適當的修改之後，反饋給幹事後，我才會把通訊稿和網編部拍的照片一起發給院新聞工作室。 當然我也存在不足，本學期有一點我需要反思。在一次活動之後，由於我個人的原因，我自己有事就先離開了活動會場，也沒有通知幹事要留下來整理活動會場，所以導致本部門大多是人提前離場，沒有參與後期活動，我感到非常抱歉，事後也將其反饋給本部門的幹事，我們部門以後不會讓類同的事情再次發生。
這個學期的工作活動大概就是這樣，下個學期我和我的部門也將全力以赴。
我們部門不但要堅持在工作上繼續努力，而且我計劃，下個學期要有意培養幹事獨當一面的能力，儘量脱手讓他們做更多的事，讓有能力的幹事有更大的發揮空間。當然，下學期，我們的部門建設應該更廣，希望有機會邀請到其他三個部門的幹部和幹事一起運動或其他更有意義的户外活動，增進部門內和部門間的友誼與合作。
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