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家長會代表發言稿(精選多篇)

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第一篇:家長會代表發言稿

家長會代表發言稿(精選多篇)

家長會:家長代表發言稿

尊敬的各位老師.家長朋友們:

你們好!

我是李子豫同學的家長。今天很感謝張老師給我這個機會,很榮幸能在這裏作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友,向關心愛護我們孩子成長,並付出辛勤勞動的老師們,表示最真誠的敬意和衷心地感謝!

每位家長都望子成龍,每位老師都希望學生青出於藍而勝於藍。我們孩子的每一步腳印,都離不開宏力學校這片天地;孩子的每一分成績,都離不開老師的辛勤努力,更不能缺少父母的關懷。老師們像園丁那樣精心地哺育我們的孩子。我們作為家長,應該為孩子做些什麼。下面我從以下幾個方面談談自己的身心體會,和各位老師.家長做個交流。

一.家長是學生第一位老師。美好的家庭環境是孩子健康成長的要素,良好生活習慣的養成將影響孩子的一生。

良好的家庭環境,無疑對孩子的生活和學習至關重要。試想:一個不和睦,經常發生戰爭的家庭會給孩子的身心造成多麼大的傷害,也許會毀了孩子的一生。因此,創造和睦可親的家庭環境是每一位家長的責任。我們的一言一行都會深深地影響着孩子。我們要努力培養孩子的行為習慣,讓他們從小就抱有成對生活和學習的良好態度。在日常生活中要井井有條,按時作息,不挑食,不亂花每一分錢,不以自我為中心。在學習上樹立堅韌不拔的信心和勇氣,克服孩子煩躁心理和畏難情緒,糾正孩子粗心大意的毛病,培養認真精神,要經得起批評和挫折,經得起困難和失敗。使孩子思想品質.科學文化和健康素質不斷提高!

二.換位思考。把孩子當做朋友,多鼓勵.少批評。學會放手。

我們那好多家長對待孩子往往是居高臨下,不願意和孩子溝通。如果我們每天能找到適當的時間跟孩子多交流一些,互相瞭解,換位思考,多給孩子一點平等。那麼這種努力不會白費,孩子一定會把你當做朋友。

作為家長,每個人你都希望自己的孩子是奧巴馬.克林頓,然而不可能每個孩子都是最優秀,每次考試都是第一。我常對孩子説:“我們不求無怨無悔,但求問心無愧,努力就有收穫”子豫是國小三年級來宏力學校就讀的。剛來學校時,成績在班裏只是中等。這幾年一步一個腳印地走過來,成績一點點進步。現在在班裏一直是名列前茅。看到孩子取得的成績,作為家長,我感到由衷的欣慰,也對老師的付出和孩子的努力深表感謝!孩子有時考得好,我鼓勵;考得不好,我還是鼓勵。同時幫助他分析原因,找出差距,爭取下次考好!我們的孩子已經十三.四歲了,已經長大了,有了獨立思考的能力。(請收藏好 範 文,請便下次訪問:)作為家長,該放手時就放手,相信孩子的能力。在孩子的每件事情上,讓他們自己思考,自己處理,自己拿主意,我們可以向孩子提些建議,給些忠告。

三.讓孩子學會感恩,學會尊重別人,做自信.自立.自強之人。

感恩是幸福和成功的來源。人應該持之以恆的懷有這種感情。俗話説 “滴水之恩,當湧泉相報”面對老師的關懷,家長的厚愛,孩子們應該學會感恩。沒有感激之心,人就會充滿各種怨恨和不滿。久而久之,他就會失去對生活的美好願望,繼而對生活失去信心。自信是成功過的第一祕訣,是取得成功的內在驅動力。只有自信的人,才能在成功的路上腳步如飛。對於青少年來説,在內心樹立起信仰,用信念激發出自己內在的勇氣和雄心,是邁向成功的第一步。

自立是生存的開始,是成功的保證。青少年應當學會在社會中自立,不能太依賴父母。要想在未來的社會競爭中取得勝利,就應當及早培養自立自強的意識。做到自立自強,

扔掉依賴的枴杖,走向成功的開始。

各位家長,做人是孩子的立身之本。要使孩子成才,先教孩子做人,這是家教最重要的任務。以上所説,僅是我個人的一些看法,不當之處,歡迎批評指正。最後,我再次代表家長向各位老師道一聲:“你們辛苦了!”祝你們工作順利,身體健康,心想事成!祝所有的孩子學習進步,健康成長!

謝謝大家!

第二篇:高二家長會代表發言稿

高二家長會代表發言稿

各位家長:

感謝我們的孩子們,因為他們努力考進7中,才有今天家長們在一起的互相學習,相互交流的機會。

從家長會説起吧。學校教育和家庭教育的側重點和教育效果是不一樣的。學校更多地交給孩子的知識、技能,而家庭更多地潛移默化了孩子一生進步的動力。比如,在座的家長,或多或少都能説出不少影響你一生的人和事,讓你回想起來就感動不已。今天我們為孩子做的,就是他們將來可能回憶並感激不盡的事……..

我覺得,首先,我們應該學會欣賞孩子,幫孩子樹立自信。 高中了,孩子回家來,比我都高了,已經不是小孩子了。我經常對孩子説,有時候家長老説你們這裏該怎麼怎麼,那裏有多少對和錯,其實父母無論有多麼正確,有一條終歸無法改變:無情的時光會將父母淘汰,這個世界永遠會屬於孩子,由孩子們自己把握去吧。

又比如,成績考試下來了,看到孩子的成績,或憂或喜。這時,家長是否會和孩子一起這樣分享:我們一樣和孩子有過這些青春年華,或喜或悲都會成為過去;中學時代的或苦或樂,都會成一生美好的回憶,都值得珍惜。高二就過了半個學期了,孩子事實上學到很多東西,比我們當家長的進步大得太多了。這裏沒有成功和失敗,只有孩子努力學習的過程。眼光長遠些,和孩子一起感受,現在的學習成績對一生的事業有極其的重要意義,但和一生的成功沒有必然聯繫。嚴肅對待,坦然處之;物質獎勵和精神處罰都在傷害孩子!

第二,給孩子一個和諧的家庭氛圍是家長的職責。我們家裏是祖孫三代住一起。不用説,孩子在生活方面,肯定會成為家中的太陽,但是,自己能做的事必須自己做,耽誤不了學習。當然,這裏無意中創造了很多機會,讓她體會到:在這個世界上,我伴孩子前半生,孩子陪我後半世,沒有天生就該索取的事。人都得有顆感恩的心!家庭氣氛融洽,孩子性格自然就開朗陽光。

今天,在座這麼多優秀家長,用自己中年時代的黃金年華,伴隨着孩子一起成長,我相信孩子所能感到的幸福。在孩子的青春年代,家長每一個成功的足跡,都是孩子指引;家長的任何追求,都會成激勵孩子的榜樣。像朋友一樣和孩子交流,分享我們的酸甜苦辣,我們就會像孩子一樣的進步。其實,在學習上,孩子比我們進步大,大得多。

第三,幫助孩子管理自己。孩子畢竟是孩子,時兒會為理想奮鬥,幹勁沖天,奮發圖強;時兒會忘其所以,慵懶無度。在學校裏,可以依靠學校各種作息時間、各種制度嚴格管理;關鍵週末、假期回家後,父母中必須要有一個,做到做到。最簡單的,按時起牀?户外活動時間是否堅持?上網是否超時?7中行為習慣要求的起身看座,見面問好等,一旦這些成為了習慣,就不會覺得痛苦,這些會給孩子帶來許多無意識的收穫!

我和孩子多次討論這麼一個問題:《西遊記》中的孫悟空,號稱齊天大聖,有大鬧天空的本事。在取經路上,被戴上了緊箍咒,要是你就是孫悟空,感覺這是好事還是壞事?當然囉,頭痛啊!可沒有了

緊箍咒,孫猴子那樣,不知天外有天,自以為是,就絕對成不了佛。當然,念那個咒語也很不容易。首先得有緊箍咒,第二會念咒語,第三要選對時候。最重要的是,掌握好分寸,要不然達不到效果。

嚴在臉上,愛在心頭。

最後,再説一點,多瞭解孩子的學校教育。説實在的,孩子的課本我們基本都看不懂了,根本就輔導不了孩子。可孩子的言談舉止我們感受得到,和同學、老師的關係瞭解得到,可以領會孩子學習的心境。就像我們自己需要理解而不是責怪一樣。我們和孩子一樣做不到什麼都優秀!

總之,高中時代的孩子教育,空洞的説教只能讓人反感。只有樹立孩子的自信,創造適宜的環境,像朋友一樣督促孩子,才會水到渠成。

第三篇:家長會代表發言稿

文章標題:家長會代表發言稿-真愛親情,用心感恩

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尊敬的15班馬主任、各位老師、家長、同學們:

大家好!

我是本班學生

***的爸爸***,很榮幸參加今天第二十中學15班的“真愛親情,用心感恩”主題家長會。在這一個特別的日子裏,大家歡聚一堂、共述親情、用心感恩。真可謂是真

愛無限、親情無限、感恩無限!

坦誠地講,作為一名軍人,我從軍25年來,記憶中參加過的大大小小、形形色色的會議。可是作為***的父親,參加他的家長會我還是第一次。我感覺自己是一個不稱職的爸爸。

***雖然自幼生長在軍人家庭,可是他仍缺乏堅忍不拔的意志;雖然從小生活在部隊環境,可是他仍缺乏嚴以律已的意識;雖然他生活健康精神活潑,可是他仍缺乏勤奮學習的精神

。也許***來到15班以後,學習中給各位老師增添了不少麻煩,與個別同學發生過不愉快,可是與來15班之前的***相比,我感覺他學習勤奮了,成績進步了、生活懂事了。這些成

績的取得主要是利益於15班的馬晨和全體老師們的諄諄教導,得益於15班全體同學們的關心幫助,得益於他個人的點滴努力。在這裏,我借主題班會這個時機向曾經關心、幫助過

的老師和同學們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

參加今天這種感恩式的家長會非常難得,特別是看了同學們表演的小品《有錢的小新》、聽了《父母給子女的遺書》和同學們的發言後,使我很受感動、很受教育,很受啟發。即

使是寒風凜冽也讓人感受到了春天般的温暖,即使是素不相識也讓人聆聽到了感恩的呼喚。讓我們一起來感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的教誨,感謝幫助和支持過

我們的親人、朋友、同學以及素不相識的人吧!!!……

同學們,常懷一顆感恩的心,是一種生活態度,更是一種優秀品德;常懷一顆感恩的心,是做人最起碼的修養和責任!

懂得感恩的人,才會真正品嚐到世間的温暖和關懷;懂得感恩的人,才能給予別人更多的幫助、鼓勵和快樂;懂得感恩的人,才能對他人少一分挑剔和埋怨,多一分關懷和欣賞。

同學們,中國沒有感恩節,但在感恩的歷史長河中,流淌着許多動人的感恩故事。

懷着感恩的心,九歲的黃香,替父冬日暖被,夏日扇席;懷着感恩的心,偉大領袖毛澤東邀請他的老師參加開國大典;懷着感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年説:“我是中國人

民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”

同樣,在我們的現實生活中也不斷演繹着這種感恩和親情的真實故事。

湖北荊門職業技術學院的劉芳豔,一位21歲的農村女孩,帶着雙目失明的母親上大學,並取得了優異的成績,被評為“湖北省五四青年獎”、“湖北省自立自強優秀大學生”等光

榮稱號。湖北省教育廳號召全省的青少年向她學習。

中國藥科大學的一名大學生,卻因為擔心衣着破舊的母親被同學看到後笑話,竟將從千里之外河北老家來探望自己的母親攔在校門口不讓進校。最後,在兒子的催促下這位母親不

得不含淚離去。

同學們,古人言“滴水之恩當湧泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這是我們從小就會背的詩句,是我們每個人都熟悉的古訓。那麼,我們該如何對待我們的父母、親人、

老師、同學和社會呢?

感恩不需要驚天動地,轟轟烈烈,只需要懷着一顆感恩的心對待每天的生活。

感恩不需要豪言壯語,只需要在學校遵守紀律,勤奮學習。

感恩不需要別出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對待他人,社會將會變成一個温暖的大家庭。

親愛的同學們,讓我們在“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的社會主義文明風尚中,學會感恩吧!當你擁有了一顆感恩的心時,你將會發現天空更加蔚藍!陽光更加明媚!!生

活更加幸福!!!學習更加進步!!!!

我總結和積累了“十條建議”,在這裏送給同學們互學互勉:

1.自己事情自己辦,不給父母添麻煩。

2.艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿。

3.家務勞動幫着幹,多為父母減負擔。

4.思想學習勤彙報,懇求父母多指點。

5.探親訪友離家前,稟告父母莫牽掛。

6.學會道歉學會笑,不去頂牛和撒歡。

7.遞杯茶水問聲安,爸媽辛苦掛嘴邊。

8.養育之恩重如山,兒女責任記心間。

9.大事小事不計較,學會寬容無心煩。

最後,我衷

第四篇:幼兒園家長會代表發言稿

幼兒園家長會代表發言稿

大家好!

我是王啟越的媽媽,今天很榮幸能夠作為家長代表在此發言,首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時,我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關於孩子成長的話題。

孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任,如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。我知道在座有很多優秀的家長,我非常願意把我的一些想法説出來和大家作一個交流。

一、 注重培養孩子的好習慣

習慣是人生中最重要的東西,好習慣決定好人生。現階段,我主要是配合學校,幫助寶寶養成良好的作業習慣。從九月一日起,寶寶都升入小班了,每天下午老師都佈置一點作業,我們也是從那天起回家的第一件事情就是做作業。每天下午放學她都得拉我去看外面的作業內容,有時候我已經看過了,也不得不再陪她看一遍。現在快一個月了,王啟越已經基本養成了回家先做作業再吃飯看電視的好習慣。我常常看到一些孩子上國小國中的家長為孩子不按時做作業學習成績不好的事情傷腦筋。如果我們的孩子從現在就養成這個好習慣,老師在幼兒園也會表揚按時完成作業的孩子,寶寶通過自己努力得到肯定和鼓勵,收穫學習的成功感,那麼相信他們以後一定會是愛學習不讓家長操心的好學生的。

對其他的習慣,像獨立穿脱簡單衣服鞋子、早晚按時刷牙洗漱、自己拿筷子吃飯等,我們也早已養成。這樣早上照顧孩子我也可以輕鬆了許多。有朋友的孩子,比越越大兩歲了還不能自己獨立吃飯,每次朋友喂完孩子就來不及吃早飯了,得自己帶飯去上班或者餓肚子,我看了覺得很為她着急。其實孩子接受能力很強的,一種習慣只要一個月左右就會養成,有時候還更少,如果孩子有讓你覺得頭疼的壞習慣,不妨從現在開始,改正他的壞習慣,培養他的好習慣吧。

二、重視孩子的道德培養

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力也很強,當你一不小心説了不該説的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要做好榜樣。現在外出,紅燈是不能闖的,因為這些都是寶寶在把關。有孩子在,還要特別注意公共場合的排隊、餐桌的禮儀、做客的禮儀。和鄰居家的孩子在一起玩耍是她接受道德教育的好時機,她不僅需要學會禮貌、忍讓、分享,還得學會控制在別人家玩耍的時間,學會做一個別人喜歡的小客人而不是做一個打擾別人,讓別人見了就害怕的小孩。所以有機會我常帶她去小朋友家玩,有時候甚至還帶她去找同事的孩子玩。現在儘管王啟越是我們的獨生女兒,在與小朋友相處過程中卻少有蠻橫不講道理的時候。另外,講故事、角色扮演的遊戲也可以培養孩子的道德素養。

三、注意溝通,解決問題

通過與寶寶溝通我解決了三個大問題。第一個就是早上上學哭鬧。有一陣,每天她只要看我穿衣服打扮她就知道要上學,好好的就開始哭。開始我沒耐心,每次都兩個人生着氣來學校。她也不是不喜歡上學,每次我放下她折回來看,早就高高興興跳舞去了。後來再哭我就説咱們聊聊,講好條件,早接,現在好多了。基本跳舞時間或剛跳完就能到校了。另一個就是上公園,每次花很多錢,玩很多東西。大人就生氣,孩子也哭。本來是讓孩子去那裏玩的,結果卻弄得都不高興。於是,每次去之前我們都聊會,講好,這次去有幾次機會讓她花錢,一般是三次,買玩具玩東西或者是買零食,她自己支配,我只提醒她還有幾次機會。效果很好。關鍵是讓她覺得開心了,還能讓她自己學會取捨了。家長要記住就是有時候孩子會要貴一點的東西,也別説她,先把次數的事解決了就是大進步了。還有就是我晚上去上班,每次都哭。很讓人心疼。我們聊好每週媽媽有兩次機會晚上上班,她很高興就答應了。其實,我本來就是上兩次。和她溝通好了,她心裏有數了,而且她自己覺得是和媽媽説好的,就不會鬧了。

現在,寶寶進入幼兒園一年了,在這一年中的變化是非常明顯的,開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的,現在主動和老師小朋友玩遊戲打招呼;以前見到親戚和單位同事、鄰居都不説話,現在能主動問好,放學與老師説再見;以前上學什麼都得等我幫她,現在只要給她找好衣服自己就能穿好,在家高興了還會給我們把被子疊整齊,所有這些變化都離不開老師的教導,在這裏我要向各位老師説聲,辛苦了!

最後,希望我們家長朋友們能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地瞭解孩子的內心世界,全心去愛我們的孩子,培養孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!衷心祝願我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這裏學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

水平有限,請多包涵!

第五篇:幼兒園家長會代表發言稿

幼兒園家長會家長代表發言稿

各位老師、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會,説真的我也不知道該説些什麼,我就隨便説説,與在座的各位家長、老師交流一下。

對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任,如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的。在此我談幾點自己的看法:

一、注重培養孩子的自理能力

現在這個階段我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學校裏每當她回家告訴我説:“爸爸,我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她説:“佳敏讓爸爸抱抱你。”當我抱起她時用手在她背後輕輕地拍拍並擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信,在這時候我會不失時機的説:“在家也要表現出色,自己的事情自己做,做好了爸爸也給你貼小貼畫。”她也會很認真的點點頭説:“嗯!”

二、重視孩子的道德培養

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心説了不該説的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢於承認錯誤。記得有一次,我騎電動車帶着孩子過紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒車剛要闖過去,女兒大叫:“紅

燈!兒歌上説了紅燈亮了等一等。媽媽説過闖紅燈太危險。”我趕緊剎車,並向她道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以後再不闖紅燈了,小佳敏有錯也要改,知道嗎?”她開心的説:“知道了。”平時可以用提問的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區裏或是路上,遇到有亂扔垃圾的現象,我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答後我會告訴她怎樣愛護環境。這樣不僅能鍛鍊孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。

三、注意與孩子的溝通

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,我催她快點上學,她撅着小嘴很不高興的樣子,我忙問她:“佳敏怎麼了?為什麼鬧脾氣了?”她很委屈的説:“媽媽給我穿繫鞋帶的鞋,中午睡醒覺後我自己不會繫鞋帶。”的確,那雙鞋挺暖和的,但讓孩子自己穿肯定有問題,我問:“那你自己想穿哪一雙呢?”她説:“我要穿那個粘帶的旅遊鞋。”我讓她換上,她很高興的穿上,開開心心的上學了。

我女兒進入幼兒園近一年了,在這一年中的變化是非常明顯的,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的,到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不説話,到進入幼兒園就叫老師早,放學與老師説再見等等~~~~,讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。

我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園裏老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來説還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這裏我要向各位老師説聲“老師,辛苦了!”