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大班家長會發言稿

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大班家長會發言稿

我們為了教育好孩子走到一起,對於我們老師來説是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。下面是小編為大家整理的家長會上的發言稿範文及稿文寫法,希望對大家有所幫助。

大班家長會發言稿:

尊敬的各位家長:

下午好!首先,我代表大2班的三位老師對你們的到來表示歡迎,並感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們説聲謝謝。今天的家長會主要是向各位彙報上學期個方面的情況及本學期的工作計劃和重點。

先班級情況介紹:我們兩位老師,配合默契,共同商討教學內容,製作教玩具,真正努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習,使孩子在各方面都有所進步。本班現有__人。男孩子__人,女孩子__人。

上學期孩子們在各方面的能力上有很大的進步,特別是在自我服務能力,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃飯方面也有所進步,在這學期開始我們的孩子慢慢學會使用筷子進餐,多數孩子都很不錯,但有個別孩子還需要加油,在園我們多以鼓勵的方式去提高速度。在學習方面,上課紀律好了很多,對老師的問題能積極的回答,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信。

本學期,我們把幼兒入國小準備工作做為重點,加強前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入國小打好基礎。

一、幼小銜接實施方案

1、學前思想準備:提高孩子的集中意識和集體榮譽感。

進入大班以後,孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有着重大的影響。因此,集體意識的培養也成了本學期的教育培養重點之一。

2、身體方面的準備:

(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入國小;

(2)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得並遵守規則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋,如發現有危險物品,應立即取出,並及時對孩子進行教育。

3、獨立生活能力的準備:

(1)培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什麼時候應該做什麼事情並一定要做好;什麼時候什麼事不該做,並控制自己的願望和行為。

(2) 培養孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。

二、本學期最重要的任務是:

1、加強幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢。

2、在教學方面,一個星期會認25個字詞,還有英文口語和歌曲。

數學方面:物品分類、統計、簡單的10以內加減運算、10以內的合成和分解。認識鐘錶、日曆,這兩個知識點對於孩子來説比較抽象,不太容易懂。我們將採取點滴參透的方法讓孩子反覆感知逐漸理解,並不斷複習(也希望得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現在幾點鐘了?今天是幾號?昨天是幾號?明天是幾號?等等)整合方面,有5本書:

《SOS小超人》主要講的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全(運動、遊戲、受傷、流血等)

《神祕洞》主要講的是發現在生活中哪裏有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。

《拜訪大樹》講的是發現木頭在生活中的用途,知道木製品與樹的關係,紙對人們生活的重要意義。

《驚奇一線》講的是各種各樣的線,學習根據線的長短或粗細進行排列。

《紅紅的新年》主要講的是初步認識十二生肖,認識年曆與人們生活的關係。

三、安全方面,每一個小孩是活生生的個體,進入我們一個集體活動裏,難免會發生安全事故,例如:會摔跤、會碰撞,等等,所以希望家長能體諒我們的工作,同時也希望家長提高安全意識,在家有空多跟孩子做思想工作,在園我們也會以故事的形式跟孩子講

家長接送那時要出示接送卡,如果有事叫其他人接時,首先要打電話告知本班老師。

四、希望各位家長能配合我們以下工作:

1、為了更好開展主題活動,更好地達成預期目標,我們需要家長的大力支持和配合,具體的事項我們會以通知的形式寫在黑板上,或者以小紙條的方式告訴你,希望家長們能隨時關注,並及時回覆。

2、請配合提醒幼兒注意個人衞生,例如:飯前便後要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不舒服時,請您在接送孩子入園時告訴本班老師,以便我們能關注孩子,避免意外事故發生。

如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中,並交代清楚也可以寫好紙條,以防出現錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師。

4、如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。

5、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,《例如:家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等等》

6、早、晚接送孩子時,請家長在課室門口等候,以免打擾孩子正常學習。

7、當班裏要求孩子從家裏帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助,這是為了開展這種教育活動而必須的資源。

最後,我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,讓我們共牽手,精心照顧好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!

平時什麼想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展,最後祝各位家庭幸福,謝謝大家!

大班家長會發言稿

各位家長:

你們好!首先,我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們説一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

一、説一説孩子們的發展情況:

經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的變化,成長與發展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協調能力也像個小大人了。這些可喜的變化與發展,已經為他們今後的發展打下了良好的基礎,而我們大班老師的職責,就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續促進他們的發展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,為他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能夠更好地進入到國小的學習生活中去,培養與激發他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力。

孩子們已經擁有了相對穩定常規意識,包括上課、排隊、餐點、午睡、遊戲等等,我們也對孩子的一些方面有所瞭解。每個孩子都有它們自身的特點,還有新進來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍着美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情,在幼兒園的學習中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭先恐後地想上台。我們班的孩子都喜歡閲讀,愛閲讀,所以希望家長朋友在家裏也能為孩子多講講故事,看看圖書,閲讀不僅能薰陶孩子的良好品德,也能為他今後的學習生活打下堅實的基礎。

二、説説幼兒的常規、及行為習慣:

在這個學期,我們發現了一些孩子的不足之處,比如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對於孩子來説是很正常的,沒有多大的必要去強調性得批評,但是他們也是會長大的,很多習慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學校裏,在家裏,犯錯誤了,我們都可以原諒,在家裏,你們可以寵着他,遷就他,我們都毫無疑問,但是到了社會之後呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什麼去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應該有站相,坐有坐相,我們班裏就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養成了習慣,以後會是什麼樣子呢?也許是我説得嚴重了點,但是我想就算他們是你家裏的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。

三、請家長配合我們的工作

1、多聯繫

家長要督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。

2、安全問題

為了確保幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、小刀、牙籤、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那後果就不敢想啦。

3、座位問題

有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔心。

4、接送孩子

幼兒來園時間7:20分以後,請不要早來園,若你有事情事先與我們教師説好。接送孩子最好不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們,描述來接孩子的這個人的外貌特徵

5、校訊通與班級網頁

校訊通與班級網頁是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園學習生活照片、活動內容都會發布在班級網頁上。校訊通會向大家發一些通知。

有的家長比較忙,會覺得煩,請你千萬不要這樣想,其實這並不佔用你多少時間,你想:你只要看一看,給我們發一些你的建議或要求,我們也是為了更好的瞭解您的孩子,教育好您的孩子。只有這樣家園才能達成共識,形成教育合力,共同完成我們的目標。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。

在這裏,我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環境,有你們,才有孩子更多的學習工具(包括你們製作的沙包、娃娃,帶來的小植物等等),才讓我們的環境變得更美。孩子們在玩中學,在觀察中學,它們的進步與你們密不可分。謝謝你們!

各位家長,在工作中我們教師從心裏真誠的希望每個孩子都能在幼兒園裏健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什麼建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,儘量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下紮實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!

大班家長會發言稿

各位家長:

你們好!

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”當十年前,我一踏入永吉師範的大門,我就學會了這句話,只是當時還未體會到這句話的含義。而今,每當我身處學生當中,每當我走進孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助後進生,無償為他們補課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風冒雨,也記不清多少次捐資助學,但我無怨無悔。

我們班有一個叫林志成的孩子,在四年級上學期的時候,一次中午吃飯回來,那天風很大,把他的手夾在了門縫裏,結果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當時我的心提到了嗓子眼,在去往醫院的出租車裏,我緊緊地把他抱在懷裏,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫院,醫生開始縫合,我把他抱在懷裏,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指裏,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這麼小的孩子竟然要承受這麼大的痛苦,我還是一個暈血的人,而面對如此情景,讓我情何以堪!交完醫藥費後,我把他抱回班,此時,我的心裏真的是百感交集。

第二天,當我拿着一兜水果和吃的東西帶着同學們一起去看望他時,他非常激動地説:“老師,同學們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當時那個場面所感動。臨走,我告訴他要好好養傷,我會把課給他補上的,我走出了很遠,還看見他再向我招手。之後的一個月裏,我每天都買水果去看望他,去給他補課,每天都是晚上九點鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學生的愛,在學生幼小的心靈裏,應該充滿老師温暖的愛,我願將愛永遠奉獻給我可愛的孩子們。

班裏還有一個叫唐健的同學,他是一個智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機時,被洗衣機絞掉了。在班裏,我很注意對他的關心和保護,但一次意外,讓我徹底瞭解他的一切:那是在六年級上學期的時候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大牆外的開水筏下接開水,那裏的開水都有一百度以上。他在接的時候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進了他的鞋裏,頓時,他倒在了地上。這時,一些同學把他扶了起來。而我知道後,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍佈水泡,足有百十個,大的有中指蓋大,當時,我的心一陣痠痛,孩子怎麼受得了。二話沒説,我打來了一輛車,送他去了三醫院,當我扶他在病牀上藥的時候,當我看到醫生用針去挑開一個又一個水泡,用針管把水泡裏的水吸出來的時候,當我看到醫生用酒精殺毒,酒精每經過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時,我的心都要碎了。上藥回來時,我緊緊把他抱在懷裏,把他送回家。

到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時他的姥爺又犯了心臟病,在醫院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要説,每天一次的領他換藥,付醫藥費了,多麼可憐的`孩子啊!

從那以後,每天,我都會抽出一節課的時候領他去換藥,給他買吃的,承擔了一切的醫藥費,在他走不了時,我揹他;在他餓的時候,給他買有營養的東西吃;如此堅持了二個月有餘,我花費了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。

自古忠孝難兩全,在我忙於工作的時候,去年,我的母親病了,在肛腸醫院動了手術,而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之餘用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當事後,我得知在我母親動手術的時候,醫院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術枱上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時,我的心裏的難過無以言表,而這期間,為了學生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話説的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!

有付出就有收穫,當那一年區舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時,我們班的學生對我報以熱烈的掌聲,看到同學們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當時的情景所感動了,尤其班長站起來親切地説:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會吧!”當時,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費,雖然我們班是一個問題班級,是一個病號班級,是一個差生班級,但當時我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔。“鴻皓高翔,讓愛永恆”,我願用一生追求,用一生的時間去呵護,我也願為我的理想而終身在三尺講台上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因為我奮鬥了,努力了,我相信自己一定會擁有輝煌!