第一篇：幼兒代表發言
幼兒代表發言
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天我們站在這裏，即將告別四年的幼兒園生活，踏入國小，學習更多的本領，這應該是一件很開心很激動的事情，可是我卻一點都不高興，我真的捨不得我們的幼兒園，捨不得天天和我們一起學習生活的老師和同學。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛講故事愛畫畫，從一個不懂事的寶寶，變成了一個講禮貌，懂道理的好孩子；也感謝你們，我的夥伴們，四年裏共同走過的每個成長的日子，我都將銘記在心。
四年前，我們邁着蹣跚的腳步走進幼兒園，陌生的環境讓我們感到害怕，我們哭哭啼啼，吵着鬧着要回家，是老師用無私的愛温暖着我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的知識教誨我們，讓我們感到家的温暖和大海般寬闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園時，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷裏，輕輕的哄着，等我睡着了再輕輕地放到牀上，我們成長中每一點進步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的謝謝你們。
誰言寸草心，報得三春暉。敬愛的老師，我們永遠是您的孩子，是您手中的風箏，無論我們飛的多高多遠，我們的心永遠和您在一起。此時此刻，千言萬語也表達不了我們不捨的心情，再見了老師，願你們永遠年輕漂亮；再見了，我的夥伴們，願你們天天都健康快樂，最後讓我們祝迪斯尼幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！
第二篇：幼兒園畢業幼兒代表發言
尊敬的老師、家長，親愛的小朋友，大家好！
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要畢業了，就要離開幼兒園了，但是我們捨不得離開，因為這裏是我們最快樂，最幸福的地方。
三年來，老師就像媽媽一樣照顧我們，給我們添飯，叫我們喝水，還給我們蓋被子； 三年來，老師還教我們學會了許許多多的本領，我們會畫畫、會唱歌、會跳舞，還會穿衣、穿鞋了；三年來，老師還教我們懂得了許許多多的道理。
現在，我們長大了，要去上國小了，不管我們走多遠，我們也不會忘記我們的幼兒園，也不會忘記我們的老師！
在這裏，我代表大二班的小朋友，對老師説：“謝謝您，李老師！謝謝您，趙老師！謝謝您，向老師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！
謝謝大家！
2014.6.26
第三篇：幼兒教師代表發言 (2)
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好！
又到了金燦燦的秋天，在這個充滿收穫喜悦的季節。我們共同迎來了第27個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。
選擇幼兒教師這一職業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。很慶幸今天我也成為了一名幼兒教師，慶幸自己走進了這一片希望大田野這裏沒有虛偽的裝扮，只有聖潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭只有名利的淡薄。！ 沿着近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從我們把幼兒教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，是社會的認可給了我們堅持到勇氣。
有人曾説民辦幼兒園的老師“很虧”，我們沒有編制，沒有公辦幼兒園老師的高收入；我們沒有暑假，沒有寒假，沒有評先的優勢。可我覺得我們是富有的，應因為我們有一顆對孩子，對幼教事業無比熱愛的心。
我們把每一位孩子每一位家長都當做是我們的親人，對待家長我們熱情誠懇，對待幼兒我們細心周到，對待社會我們勇於承擔。
我們是民辦幼兒教師，我們愛着這個稱呼，並用自己的實際行動在詮釋我們的責任，我經常看到我的夥伴們在燈光下準備上課的教具，十二點的鐘聲響起時，她們還沒有休息；我經常看到我的夥伴在週末時在幼兒園的圖書館搜尋教學資料，我經常看到我的夥伴們利用國慶假期去參加提升自我的學習。
我們是民辦教師，我們沒有高待遇，我們沒有高收入，可是?.我們依然堅守着自己信仰，我們之所以這麼做是因為我們熱愛自己的職業，我們希望我們的孩子能在一個健康的環境中成長，在老師有效地關懷下長大，我們就是扶持孩子長大的那一雙手。
教師是偉大的，可我們並不是一個偉人！我們只是教育戰線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我們——不能後退！我們只能在這塊溪流上把我們的學生一個又一個地送往成功彼岸！我們只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！
教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一慄。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知??相比之下，我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衞着這個職業的神聖！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。
為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。
最後我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
第四篇：親子運動會幼兒小孩學生代表發言
親子運動會幼兒代表發言
尊敬的叔叔阿姨們、敬愛的老師們、親愛的小朋友們：
大家上午好！我是大二班的***。今天是聖誕節，首先祝大家節日快樂！
我們熱愛快樂金鷹，因為這裏有我們的夢
想和希望。
昨天，快樂金鷹承載着我們許多童年的歡樂；
今天，我們和快樂金鷹共同成長；
明天，夢想的帆船已經啟航， 這裏是我們起飛的地方！
讓我們都在“我運動，我健康，我快樂”
的口號中激情洋溢。！讓我們張開雙臂，熱情擁抱屬於我們自己的體育盛會吧！
祝我們的老師們永遠年輕漂亮！祝叔叔、
阿姨、爺爺、奶奶們身體健康！
(本站隆重推薦好範 文網)祝這次運動會圓滿成功！
謝謝大家！
第五篇：幼兒舞蹈彙報課家長代表發言
大家好！我是xxx的家長。
每個家長都希望自己的孩子有個快樂的童年，過幸福的生活，我也不例外。她從小喜歡舞蹈，所以我們就來到了這裏。這裏教學規範，老師具有親和力，xx很喜歡，她也更喜歡跳舞了。
孩子小，不免有泄氣的時候，就在年前，她因為扳腿和下腰不理想，又覺得有點累説什麼都不想來了。當時我也很着急，怕她真的放棄。我沒有強迫她，抓住她愛表現想上電視的心理，告訴她説，你要是現在不去，暑假班表演節目還上電視可就看不到你了，那爺爺、奶奶是不是很失望。與此同時晚上建議她來教我學習舞蹈，這下可引起了她的興趣，每天教的有模有樣，我當然少不了被訓斥，有時也有表揚。那幾天，我們收穫了許多快樂，同時推動了她的學習。白天鼓勵她利用課間和同學玩跳繩、跳機器人的遊戲，讓她在玩的時候既增強了腿部的力量，又鍛鍊了身體，再來學習很少説累了，只是忙着顯擺她的新動作。
一般上完課我都會先問她今天玩得高興嗎，讓她沒有壓力的喜歡上舞蹈房。只有玩心大起，才有深入學習的可能性。當然，我們也設有獎勵，例如一個吻、一個擁抱、半個小時陪玩或讀故事書的時間。因為小女孩都比較粘人，這樣的互動就是最好的獎勵，我們一般不進行物質獎勵。
總的來説，xx進步很大，我非常感謝老師們，親其師才能信起道，孩子喜歡上了你們，就變得更加喜歡舞蹈。你們關心賞識每一個孩子，把孩子放在這裏學習我感到特別放心。
謝謝大家！
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