我認真對照自己平時的實際工作，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際作一個簡要的彙報：
一、個人自查
1、學習方面：堅持政治理論學習，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導各項工作，重視培養自身的政治敏鋭性，注重理論聯繫實際開展工作。
2、工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力進行政治業務理論學習，通過一系列的學習教育實踐，努力提高自身政策理論水平和政治思想素質，加強了黨性教育、宗旨教育；通過開展批評與自我批評。二是深入羣眾當中與他們交朋友談心，營造了良好的工作氛圍。
3、生活作風方面：生活樸素，作風正派，坦誠待人，關心同事。
二、個人存在的問題和不足
1、理論基礎知識薄弱。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過於片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。
2、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，對當前改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。
3、工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
三、努力方向
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十八大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為我鎮的發展貢獻自己的微薄之力。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，作為工作的出發點和落腳點，少説空話，多辦實事，樹立工作中良好的形象。
3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實科學發展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展工作，考慮問題三思而後行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業。
4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鑽業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好工作，以良好的形象，做一名讓人民、社會、領導滿意的基層工作人員。
本人按照鎮黨委的實施意見，通過羣眾提、自己找、班子成員相互幫等多種形式，認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現將情況彙報如下：
一、自身存在的問題
（一）學風方面
理論學習還不夠深入。當前的工作形勢對我的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策等，併力爭運用於工作實踐，但總的來説，學習得還不夠深、不夠透、不夠系統全面，在今後的工作中要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，深入細緻地學習，最大限度地把理論與實踐緊密結合起來，用正確的理論來指導工作。
（二）思想作風方面
對一些問題了解的不深，影響到決策的科學性。平時開展一些調查，由於研究的不夠，沒有很好地從調查研究中歸納出有借鑑價值的經驗，指導實際工作，在調研中往往是聽取幹部意見多，直接到基層羣眾聽取意見少，由此導致認識上的片面性。
（三）工作作風方面
在日常的工作當中，我始終努力保持良好的工作作風和精神狀態，但在實際工作中仍存在一些問題。比如工作作風不實，深入調查研究的不夠。工作雖然比較投入，但工作作風還不夠大膽。缺乏三種勁頭，一是在思想上還缺乏“闖”勁。二是在工作中還缺乏“鑽”勁。三是在行動上還缺乏“韌”勁。特別是對工作中出現的新問題，產生的新矛盾，還缺乏有效的辦法。為基層服務意識不強，服務水平不高。
以上是我本人對存在問題的認識和剖析，存在有片面和不到位的地方，懇請大家予以批評指正。
二、整改措施
一是“學”。要深學、真學，掌握精神實質，按照黨委政府要求部署，高標準嚴要求，一個一個環節開展學習；對照自己工作、學習方面存在問題，以“紀蘭精神”為準則，
二是“改”。作風建設是黨執政的靈魂和基礎，要以紀蘭同志為榜樣，大力整治作風問題，持久推進作風建設。
三是“選”。要貫徹市紀委、市委宣傳部相關精神，按照活動方案要求，推選出先進典型，有力推動全區的作風建設。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還會有許多沒有覺察的缺點，需要在與大家的進一步交流中發現和改進，需要大家給予中懇的批評。總之，今後我願和大家一起，在工作中團結協作，保持積極進取的良好精神狀態，發揮優勢，克服困難，共同攜手，同時也使自己在實際工作中進一步走向成熟。
____市是我的教育實踐活動聯繫點。通過前期調研、與市委常委班子集體及每個成員談心談話、參加這兩天的民主生活會，感覺這次民主生活會氛圍好、“辣味濃”、質量高，我同意督導組____同志的點評意見。聚焦“____”查擺問題，觸及靈魂剖析原因，立説立行整改落實，建章立制注重長效機制，每個班子成員都開門見山、敢於交鋒、非常真誠、非常坦誠。主要有四個方面的感受。
一是領導班子認識到位。市委常委班子對教育實踐活動和“____”問題的認識到位，會前準備充分，學習抓得緊，問題找得準，交流意見比較充分，做到了“四個必談”。在中央巡迴督導組和自治區督導組的指導下，對照檢查材料反覆修改，認真思考，深刻剖析，有一定的思想深度。對自己在“____”方面存在的問題捫心自問、深刻反思，就是一個很好的自我教育過程，審問之、深思之、慎行之，這樣一次嚴格的黨內政治生活，通過同志們的材料和發言，可以説是見到了成效。
二是規定動作部署到位、自選動作有聲有色。民主生活會召開前，市委常委班子嚴格按照中央和自治區黨委的要求，抓學習、找問題，深度談心、增進共識，對照檢查、剖析原因；民主生活會上，開門見山、直奔主題，嚴肅認真開展批評與自我批評；常委班子及班子成員堅持立行立改，提出的努力方向明確、整改措施務實，對羣眾反映的突出問題都有了迴應，整個活動環環緊扣、事事落實、招招見效。
三是民主生活會發言有的放矢、言之有物。大家的發言針對性和操作性都很強，包括對“____”的認識、對照檢查自己在“____”方面存在的問題、下一步的整改措施，特別是對思想根源的分析有深度。自我批評緊密聯繫實際、深挖根源、觸及靈魂，開展批評動真碰硬、揭短亮醜、“辣味”很濃，對自己的“畫像”畫的像，對他人的“面像”看的準，真正起到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的作用，體現了黨的整風精神。
四是帶頭作用發揮得好。前段時間，我到大武口區和惠農區調研教育實踐活動，感到____市教育實踐活動推進紮實有力，從基層反映的情況來看，市委一班人示範帶動作用發揮得好，尤其是第一責任人的表率和標杆作用發揮得好。市委常委班子的對照檢查材料、第一責任人的對照檢查材料，感到有深度、有高度，包括班子成員的發言，都各有特色，針對性很強，尤其是大家相互開展批評點問題點的準，這與我平時從各方面掌握和了解的情況基本上是一致的。
總的來説，這次市委常委班子民主生活會開的是成功的，是一次高質量的民主生活會。通過民主生活會，增進了共識、增加了凝聚力、增強了信心，這是非常難能可貴的。
當然，對深層次的問題，不是一次民主生活會就完全能解決的，有些問題解決需要一個過程。剛才大家談到的問題，有些得到了解決，有些正在解決，有些還需要努力逐步解決。習近平總書記5月2日就深化教育實踐活動作出了重要批示，強調要以整改落實的成效贏得民心。市委常委班子要認真思考，深刻領會，切實貫徹落實好。特別是涉及到羣眾切身利益的問題，領導班子要在整改中認真研究，狠下功夫，要依法依紀切實整改，督辦事項要有時間表、路線圖。
下一步，希望____市委常委班子要按照中央和自治區黨委的部署要求，進一步作好表率，始終保持良好的精神狀態，重點做好三個方面的工作：
一是要認真抓好整改，取得實效，贏得民心。整改有沒有實效，能不能取信於民，關鍵是能不能以求真務實的態度進行整改。整改方案要逐項分解，責任到人，落實到每一位領導班子成員身上，一抓到底，取得實效。要在事關羣眾切身利益的民生工作中，實實在在辦一些羣眾感受到的實事好事。特別是要對幹部羣眾反映的突出問題給予更多關注，形成高度共識，積極作出迴應。該掛牌督辦的要掛牌督辦，辦結一項就公佈一項，讓羣眾看到教育實踐活動帶來的實惠和明顯變化。
二是要多做凝聚人心、提振信心的工作。這次活動的目的是幹部受教育、羣眾得實惠，幹部受教育成效是顯著的，但羣眾是不是得到了實惠？常委班子要統一思想，形成共識，通過教育實踐活動，讓羣眾深切感受到各級黨組織為民服務的宗旨意識增強了、廣大黨員幹部的作風進一步轉變了，讓羣眾看到黨要管黨、從嚴治黨是動真格的。要帶領全市廣大幹部多做惠民生的事，利用____現有的資源優勢、生態環境優勢、人文環境優勢，多向羣眾宣傳____轉型發展取得的顯著成效，宣傳____作為老工業城市的良好基礎、發展優勢和光明前景，讓幹部羣眾增強改革發展的信心，凝聚人心。
三是要堅持兩手抓、兩促進。建華書記在全區教育實踐活動推進會上強調，要堅持兩手抓、兩促進，把活動成效體現到促進改革發展的各項工作上。常委班子及成員要發揮好受教育和抓活動兩個主體作用，既帶頭參加活動，為黨員幹部樹標杆、作示範，又切實履行好引領者、組織者的責任。要始終堅持發展第一要務，增強深化改革的思想自覺，增強攻堅克難的責任擔當，增強一心為民的公僕情懷，把為民務實清廉的要求貫穿於經濟社會發展各方面，把教育實踐活動成果體現到加快轉型發展上，體現到推動深化改革上，體現到保障和改善民生上，體現到促進社會和諧穩定上，轉化為推動“三大轉型”的強大動力，讓羣眾看到深化改革、推動發展、改善民生的成效。
蒙田範文網