第一篇：辰溪消防大隊參謀剖析材料
辰溪消防大隊“五條禁令”專項整治活動
剖析整改材料
第二篇：消防大隊紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料
××××公安消防大隊
紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料
支隊：
根據武警×消字第××號好範文版權所有，文祕工作者共同的天地!《關於開展紀律作風教育整頓的通知》和×消發××號文件的指示精神，我大隊嚴格按照支隊的教育整
頓的時間安排以改進大隊存在的“三鬆”現象，以提高大隊管理水平和工作效率，提升大隊整體形象為目的，緊密聯繫實際情況，採取以自我剖析為主，領導教育為輔，互幫互助的方法，突出教育整頓重點，狠抓關鍵環節。大隊全體人員能夠以認真的態度和飽滿的熱情投入到教育學習中，在學習活動中自己能夠按照要求，認真學習相關內容。通過學習，同志們深刻地認識到此次紀律作風教育整頓的重要性和必要性，較好的解決了大隊存在的思想問題，效果明顯。現將紀律作風教育整頓班子剖析材料彙報如下：
一、存在的不足
（一）班子政治理論水平有待提高，政治敏鋭性不強。
營山大隊人員較少，但近幾年來，隨着經濟的發展，消防保衞工作日益繁重，大隊時常感到時間不夠，人手不夠，在這種情況下，政治學習的時間相對較少，學習的質量有所放鬆，這造成了大隊成員的政治理論水平提高不夠，在政治上缺乏足夠的敏鋭性。
（二）落實條令、條例和規章制度有不到位的現象。
條令、條例和規章制度是保證部隊戰鬥力的基礎，是大隊工作出成績的有力保證。由於大隊事多人少，工作環境特殊，八小時工作外，人、車、酒的管理就會有困難，在日常工作只注重對防火、好範文版權所有，文祕工作者共同的天地!滅火業務的管理，弱化了紀律作風的監督，對大隊成員的管理有不到位的現象。
（三）班子對幹部的管理能力有待提高。
由於工作繁忙，任務重，又加之人員少，雖然在一起辦公，班子也存在認識上的誤區；認為大家都是幹部，都是從基層戰士一步一步成長起來的，都經過長時期的政治考驗，都有一定的自覺性，紀律作風不是大隊需要解決的主要問題；同時幹警彙報思想的積極性和主動性不高，平時的專題彙報有的幹警又多注重形式上的彙報，沒有真正把自己的真實思想情況對班子進行彙報。這就導致了班子對幹警的瞭解少，人員管理能力不高的現象。
二、原因分析
（一）政治學習不夠，認識不足
政治工作是我軍的生命線，是統帥，是靈魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊雖然有安排，有計劃，制度，但由於日常工作十分繁重，過於強調客觀原因，過多的強調了幹警的“自學、自管、自束”，沒有客觀實際的分析和解決幹警的政治思想問題。在政治學習上時間、內容安排還不十分理想，導致了政治教育的質量不高。
（二）重業務，輕養成，紀律作風建設不夠。
在日常工作中，大隊嚴格按照消防法賦予的職責開展好防火、滅火、搶險救援工作，但在開展繁重的業務工作時，忽視了部隊紀律作風建設，在對幹部的管理上強調業務、忽視了軍人紀律作風的養成，這就出現了大隊的平時的測評主要圍繞業務工作而展開，把業務工作作為工作的重點，輕視了紀律作風的養成，不能將二者有機的結合起來，沒有真正認識至紀律作風建設在部隊管理中的重要性。
（三）政治學習滿足現狀，創新意識不強。
學習是提高的基礎，只有學習才能加強班子的綜合管理能力，在平時的工作和生活中，班子對學習的重要性認識不夠，沒有在學習方面有更多更好的激勵機制，調動不了幹警對學習的積極性和主動性。
三、整改措施
（一）加強班子領導，把抓學習作為第一要務。
加強班子領導是班子建設的重要任務，提高大隊班子的領導能力和教育能力，把學習作為提高的最佳途徑，充分調動一切可以學習的時間學習，同時完善每週的學習制度，將學習作為大隊幹警考評的重要依據，加強每週的三個一活動的落實，即：利用一個上午學習黨的方針政策，利用一個下午學習法律法規，利用一個晚上學習紀律作風。
（二）注重政治教育，把抓思想作為第一環節。
（三）強調作風養成，把抓管理作為第一目標。
二五年×月××日
《消防大隊紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料》
第三篇：刑偵大隊領導班子剖析整改材料
刑偵大隊領導班子剖析整改材料
為了查找自身不足，徹底改進領導班子工作作風，為此，大隊領導班子廣泛徵求各中隊和民警對領導班子的意見和建議，並召開民主生活會，進行自查自糾，查找領導班子以及每個成員的不足，開展了批評與自我批評，並對照領導班子的建設標準，查找出了領導班子目前在發揮核心作用、紀
律作風、隊伍管理等方面存在的薄弱環節和突出問題，領導班子成員進行了深入的剖析，找準了原因，制定了整改措施，明確了今後的工作方向，現將刑偵大隊領導班子自查剖析和整改措施向分局黨委報告如下：
大隊領導班子存在的問題：
（一）、政治理論學習不夠深入，重業務、輕學習。
大隊領導班子在學習和執行黨的路線方針政策以及分局黨委的決議方面做得不夠細緻。平時領導班子能夠學習“三個代表”、科學發展觀和黨的各項精神，雖然制定了學習制度，但由於業務工作多，便產生了以幹代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為緣由，沒有把學習擺到重要的位置，存有重“業務”輕“學習”的思想，把學習教育當成額外負擔，學習的高度和深度有所欠缺，造成大隊領導班子成員政治理論功底淺薄。
（二）、思想政治工作研究的不夠透徹，工作方法過於簡單。
大隊領導班子在堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針貫徹上落實的不好，重業務工作而忽視隊伍建設的問題沒有從根本上得到解決，忽視了對隊伍的嚴格要求、嚴格管理與嚴格教育。領導班子對自身建設抓得不緊、不實，模範表率作用發揮得不好，對民警要求不嚴，失之過寬。
大隊領導班子成員經常性的思想政治工作還比較薄弱，對如何搞好刑警隊伍的思想政治工作研究的還不夠，方法陳舊，新辦法、新招數不多，針對性、實效性不強。
支部與黨員、班子與民警缺少溝通，民警在思想上、工作上有了波動和矛盾也沒有及時開展談心活動，監督民警履行義務的能力還有待進一步提高。
（三）、圍繞刑偵中心工作的堡壘作用發揮的不夠充分。
大隊領導班子成員習慣於上級安排一項工作完成一項工作，彼此之間缺少一定的交流，疲於應付眼前的工作，缺乏工作主動性，領導班子在開展工作時習慣當“傳聲簡”，“照葫蘆畫瓢”。
領導班子儘管在工作中投入不少精力，但還未做到全力以赴。在日常工作中，滿足於基本上想到、做到，卻沒有完全做到事無鉅細、事必躬親，把組織協調作用發揮到極致，而以基本滿意為最終目標，缺少更高標準、更嚴要求。
（四）、各項管理制度落實的不到位
大隊現有的管理制度針對性、操作性不太強，行政管理和執法辦案制度建設和內外監督制約機制還有待於進一步完善。
大隊的激勵機制未形成，對民警的教育和管理抓得不緊，整治監督措施不力，對民警的引導、與民警的交流較少，對民警的鼓勵措施不到位，充滿熱情、充滿責任的氛圍未能有效形成，造成部分民警對自己放鬆要求，工作作風懶散、紀律不嚴明，出工不出力、在職不盡心、在位不盡職。
（五）、聯繫民警、關心民警的工作做得不細緻。
大隊領導班子不能經常密切聯繫民警，沒有深入中隊傾聽民警對領導班子的批評和意見，沒有充分調動民警的工作積極性和創造性。(好範 文站推薦：)
領導班子忙於應付日常業務，對民警的關心愛護不夠細緻，表現在談心談話隨意性大，對民警的疾苦了解不全面，對民警的思想動態掌握不及時，民警的進取心得不到鼓勵，民警的家庭繁瑣困難、心事不能充分傾訴，在一定程度上影響了民警對領導班子的信任和工作的積極性。
究其以上五個方面的存在的問題，根本原因是大隊領導班子放鬆了政治上的高標準和嚴要求，放鬆了作風鍛鍊和修養提高，工作作風不紮實，工作能力不強、工作標準不高，自身要求不嚴，管理水平欠缺，缺乏責任感、危機感，個別成員在工作中得過且過，不求無功，但求無過，有事不關己高高掛起。
整改措施及下一階段工作重點
（一）、加強領導班子建設，充分發揮核心作用。
重點解決大隊領導班子的自身建設和管理不力的問題。大隊領導處在帶隊伍的第一線，工作任務重，對民警影響直接，所以要努力提高領導班子成員的政治理論水平和管理能力，徹底改進工作作風，嚴格要求自己，做到自身正、自身淨、自身硬，為隊伍規範化建設發揮模範帶頭作用。
領導班子要切實肩負起隊伍管理責任，要牢固樹立“不抓隊伍是瀆職，抓不好隊伍是失職”的理念，堅決糾正“睜一隻眼，閉一隻眼”等不負責任的思想和做法，做到敢抓敢管、善抓善管，對問題不迴避、不掩蓋，對民警嚴到位、愛到位，該教育的及時教育，該提醒的及時提醒，該批評的及時批評，該處理的及時處理，絕不可稀裏糊塗當領導，稀裏糊塗帶隊伍。
（二）、規範領
導班子的理論學習，提高領導素養
我們要加強十八大、三個代表的學習，提高自身素質和業務工作能力。把加強黨的路線、方針和政策和《人民警察法》、《人民警察內務條令》、“五條禁令”等做為學習的重點，堅持每週領導班子學習日，解決班子成員思想認識和觀念問題，提高認識問題、決策問題的能力。要強化依法治警的意識，增強政治上的堅定性，一
方面加強業務工作，一方面加強政治學習，保證領導班子及時吃透黨的精神，掌握紮實的政策理論水平，從而轉變觀念，加強作風建設，提高行政效能。
（三）、狠抓思想教育，在築牢思想道德防線上下功夫。
要把思想教育貫穿於業務工作的始終，開展執法辦案紀律教育，增強民警的勤政廉政意識。開展執法為民的職業道德教育，樹立以民為本思想，杜絕“冷、硬、橫、推”現象。開展與業務崗位相關的法律、法規、執法規範的學習，預防和減少違紀問題的發生。開展“五條禁令”和公安機關隊伍管理有關規章制度的學習和教育，保證政令、警令暢通。開展大隊領導與中隊幹部、中隊幹部與民警勤政廉政談心交心活動，建立和諧警營關係，從而提升大隊的整體戰鬥力。
（四）、改進工作方法，加強內部組織協調能力。
大隊領導班子要認識到團結協作是刑偵工作的重要法寶，要樹立一盤棋思想，要自覺圍繞工作目標和中心任務，大事共商、各負其責、互相支持、互相配合、理順關係、搞好協調。在日常工作中，要認真調查研究，沉下身子，靜下心來，摸透情況，認真分析，理清思路，研究對策，培養求真務實的工作作風。根據隊伍和民警的思想狀況及特點，不斷調整工作思路，改進工作方法。
要了解掌握每個民警在工作學習中的動態和創新經驗，及時幫助他們總結，在全大隊範圍內宣傳他們的先進事蹟，推廣他們的經驗。要關心民警生活，為民警辦實事，對有困難的民警，要定期進行跟蹤，伸出援助之手進行大力相助，調動民警的工作積極性，
（五）、明確崗位職責，建立健全和完善各項規章制度。
一是完善重大事項集體研究制度，落實民主集中制。二是落實領導幹部一崗雙責制度，強化領導抓隊伍管理的責任。三是建立完善民警勤政廉政講評考核制度，對於發現的違法違紀苗頭性問題，要及時進行打招呼、誡勉談話。四是落實隊伍狀況定期分析制度，對民警的思想、工作、生活和社會交往情況進行了解掌握，及時發現苗頭性、傾向性問題，消除違法違紀隱患。五是強化執法監督，嚴肅查處民警在執法辦案過程中出現的違反辦案程序等問題。六是從民警的言行舉止、警容儀表、內務衞生、條令條規、規章制度嚴起，強化日常養成，確保紀律條規的嚴肅性，確保做到令行禁止，形成以制度管人，以制度管事的長效機制。
以上就是刑偵大隊對領導班子的自查剖析和整改措施，請分局黨委相信我們，通過整改，我們一定能轉變思想作風、領導作風和工作作風，狠抓隊伍建設和業務建設，將刑偵大隊領導班子建設成一支廉政勤政、團結進取、務求實效、作風優良，讓局黨委和全體民警滿意的領導班子。
第四篇：刑偵大隊領導班子剖析整改材料
刑偵大隊領導班子剖析整改材料
為了查找自身不足，徹底改進領導班子工作作風，為此，大隊領導班子廣泛徵求各中隊和民警對領導班子的意見和建議，並召開民主生活會，進行自查自糾，查找領導班子以及每個成員的不足，開展了批評與自我批評，並對照領導班子的建設標準，查找出了領導班子目前在發揮核心作用、紀律作風、隊伍管理等方面存在的薄弱環節和突出問題，領導班子成員進行了深入的剖析，找準了原因，制定了整改措施，明確了今後的工作方向，現將刑偵大隊領導班子自查剖析和整改措施向分局黨委報告如下：
大隊領導班子存在的問題：
（一）、政治理論學習不夠深入，重業務、輕學習。
大隊領導班子在學習和執行黨的路線方針政策以及分局黨委的決議方面做得不夠細緻。平時領導班子能夠學習“三個代表”、科學發展觀和黨的各項精神，雖然制定了學習制度，但由於業務工作多，便產生了以幹代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大為緣由，沒有把學習擺到重要的位置，存有重“業務”輕“學習”的思想，把學習教育當成額外負擔，學習的高度和深度有所欠缺，造成大隊領導班子成員政治理論功底淺薄。
（二）、思想政治工作研究的不夠透徹，工作方法過於簡單。
大隊領導班子在堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針貫徹上落實的不好，重業務工作而忽視隊伍建設的問題沒有從根本上得到解決，忽視了對隊伍的嚴格要求、嚴格管理與嚴格教育。領導班子對自身建設抓得不緊、不實，模範表率作用發揮得不好，對民警要求不嚴，失之過寬。
大隊領導班子成員經常性的思想政治工作還比較薄弱，對如何搞好刑警隊伍的思想政治工作研究的還不夠，方法陳舊，新辦法、新招數不多，針對性、實效性不強。
支部與黨員、班子與民警缺少溝通，民警在思想上、工作上有了波動和矛盾也沒有及時開展談心活動，監督民警履行義務的能力還有待進一步提高。
（三）、圍繞刑偵中心工作的堡壘作用發揮的不夠充分。
大隊領導班子成員習慣於上級安排一項工作完成一項工作，彼此之間缺少一定的交流，疲於應付眼前的工作，缺乏工作主動性，領導班子在開展工作時習慣當“傳聲簡”，“照葫蘆畫瓢”。
領導班子儘管在工作中投入不少精力，但還未做到全力以赴。在日常工作中，滿足於基本上想到、做到，卻沒有完全做到事無鉅細、事必躬親，把組織協調作用發揮到極致，而以基本滿意為最終目標，缺少更高標準、更嚴要求。
（四）、各項管理制度落實的不到位
大隊現有的管理制度針對性、操作性不太強，行政管理和執法辦案制度建設和內外監督制約機制還有待於進一步完善。
大隊的激勵機制未形成，對民警的教育和管理抓得不緊，整治監督措施不力，對民警的引導、與民警的交流較少，對民警的鼓勵措施不到位，充滿熱情、充滿責任的氛圍未能有效形成，造成部分民警對自己放鬆要求，工作作風懶散、紀律不嚴明，出工不出力、在職不盡心、在位不盡職。
（五）、聯繫民警、關心民警的工作做得不細緻。
大隊領導班子不能經常密切聯繫民警，沒有深入中隊傾聽民警對領導班子的批評和意見，沒有充分調動民警的工作積極性和創造性。
領導班子忙於應付日常業務，對民警的關心愛護不夠細緻，表現在談心談話隨意性大，對民警的疾苦了解不全面，對民警的思想動態掌握不及時，民警的進取心得不到鼓勵，民警的家庭繁瑣困難、心事不能充分傾訴，在一定程度上影響了民警對領導班子的信任和工作的積極性。
究其以上五個方面的存在的問題，根本原因是大隊領導班子放鬆了政治上的高標準和嚴要求，放鬆了作風鍛鍊和修養提高，工作作風不紮實，工作能力不強、工作標準不高，自身要求不嚴，管理水平欠缺，缺乏責任感、危機感，個別成員在工作中得過且過，不求無功，但求無過，有事不關己高高掛起。
整改措施及下一階段工作重點
（一）、加強領導班子建設，充分發揮核心作用。
重點解決大隊領導班子的自身建設和管理不力的問題。大隊領導處在帶隊伍的第一線，工作任務重，對民警影響直接，所以要努力提高領導班子成員的政治理論水平和管理能力，徹底改進工作作風，嚴格要求自己，做到自身正、自身淨、自身硬，為隊伍規範化建設發揮模範帶頭作用。
領導班子要切實肩負起隊伍管理責任，要牢固樹立“不抓隊伍是瀆職，抓不好隊伍是失職”的理念，堅決糾正“睜一隻眼，閉一隻眼”等不負責任的思想和做法，做到敢抓敢管、善抓善管，對問題不迴避、不掩蓋，對民警嚴到位、愛到位，該教育的及時教育，該提醒的及時提醒，該批評的及時批評，該處理的及時處理，絕不可稀裏糊塗當領導，稀裏糊塗帶隊伍。
（二）、規範領導班子的理論學習，提高領導素養
我們要加強十八大、三個代表的學習，提高自身素質和業務工作能力。把加強黨的路線、方針和政策和《人民警察法》、《人民警察內務條令》、“五條禁令”等做為學習的重點，堅持每週領導班子學習日，解決班子成員思想認識和觀念問題，提高認識問題、決策問題的能力。要強化依法治警的意識，增強政治上的堅定性，一方面加強業務工作，一方面加強政治學習，保證領導班子及時吃透黨的精神，掌握紮實的政策理論水平，從而轉變觀念，加強作風建設，提高行政效能。
（三）、狠抓思想教育，在築牢思想道德防線上下功夫。
要把思想教育貫穿於業務工作的始終，開展執法辦案紀律教育，增強民警的勤政廉政意識。開展執法為民的職業道德教育，樹立以民為本思想，杜絕“冷、硬、橫、推”現象。開展與業務崗位相關的法律、法規、執法規範的學習，預防和減少違紀問題的發生。開展“五條禁令”和公安機關隊伍管理有關規章制度的學習和教育，保證政令、警令暢通。開展大隊領導與中隊幹部、中隊幹部與民警勤政廉政談心交心活動，建立和諧警營關係，從而提升大隊的整體戰鬥力。
（四）、改進工作方法，加強內部組織協調能力。
大隊領導班子要認識到團結協作是刑偵工作的重要法寶，要樹立一盤棋思想，要自覺圍繞工作目標和中心任務，大事共商、各負其責、互相支持、互相配合、理順關係、搞好協調。在日常工作中，要認真調查研究，沉下身子，靜下心來，摸透情況，認真分析，理清思路，研究對策，培養求真務實的工作作風。根據隊伍和民警的思想狀況及特點，不斷調整工作思路，改進工作方法。
（五）、明確崗位職責，建立健全和完善各項規章制度。
一是完善重大事項集體研究制度，落實民主集中制。二是落實領導幹部一崗雙責制度，強化領導抓隊伍管理的責任。三是建立完善民警勤政廉政講評考核制度，對於發現的違法違紀苗頭性問題，要及時進行打招呼、誡勉談話。四是落實隊伍狀況定期分析制度，對民警的思想、工作、生活和社會交往情況進行了解掌握，及時發現苗頭性、傾向性問題，消除違法違紀隱患。五是強化執法監督，嚴肅查處民警在執法辦案過程中出現的違反辦案程序等問題。六是從民警的言行舉止、警容儀表、內務衞生、條令條規、規章制度嚴起，強化日常養成，確保紀律條規的嚴肅性，確保做到令行禁止，形成以制度管人，以制度管事的長效機制。
以上就是刑偵大隊對領導班子的自查剖析和整改措施，請分局黨委相信我們，通過整改，我們一定能轉變思想作風、領導作風和工作作風，狠抓隊伍建設和業務建設，將刑偵大隊領導班子建設成一支廉政勤政、團結進取、務求實效、作風優良，讓局黨委和全體民警滿意的領導班子。
第五篇：x消防大隊紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料
xxxx公安消防大隊
紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料
支隊：
根據[xx]武警x消字第xx號《關於開展紀律作風教育整頓的通知》和x消發[xx]xx號文件的指示精神，我大隊嚴格按照支隊的教育整頓的時間安排以改進大隊存在的“三鬆”現象，以提高大隊管理水平和工作效率，提升大隊整體形象為目的，緊密聯繫實際情況，採取以自我剖析為主，領導教育為輔，互幫互助的方法，突出教育整頓重點，狠抓關鍵環節。大隊全體人員能夠以認真的態度和飽滿的熱情投入到教育學習中，在學習活動中自己能夠按照要求，認真學習相關內容。通過學習，同志們深刻地認識到此次紀律作風教育整頓的重要性和必要性，較好的解決了大隊存在的思想問題，效果明顯。現將紀律作風教育整頓班子剖析材料彙報如下：
一、存在的不足
（一）班子政治理論水平有待提高，政治敏鋭性不強。
營山大隊人員較少，但近幾年來，隨着經濟的發展，消防保衞工作日益繁重，大隊時常感到時間不夠，人手不夠，在這種情況下，政治學習的時間相對較少，學習的質量有所放鬆，這造成了大隊成員的政治理論水平提高不夠，在政治上缺乏足夠的敏鋭性。
（二）落實條令、條例和規章制度有不到位的現象。
條令、條例和規章制度是保證部隊戰鬥力的基礎，是大隊工作出成績的有力保證。由於大隊事多人少，工作環境特殊，八小時工作外，人、車、酒的管理就會有困難，在日常工作只注重對防火、滅火業務的管理，弱化了紀律作風的監督，對大隊成員的管理有不到位的現象。
（三）班子對幹部的管理能力有待提高。
由於工作繁忙，任務重，又加之人員少，雖然在一起辦公，班子也存在認識上的誤區；認為大家都是幹部，都是從基層戰士一步一步成長起來的，都經過長時期的政治考驗，都有一定的自覺性，紀律作風不是大隊需要解決的主要問題；同時幹警彙報思想的積極性和主動性不高，平時的專題彙報有的幹警又多注重形式上的彙報，沒有真正把自己的真實思想情況對班子進行彙報。這就導致了班子對幹警的瞭解少，人員管理能力不高的現象。
二、原因分析
（一）政治學習不夠，認識不足
政治工作是我軍的生命線，是統帥，是靈魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊雖然有安排，有計劃，制度，但由於日常工作十分繁重，過於強調客觀原因，過多的強調了幹警的“自學、自管、自束”，沒有客觀實際的分析和解決幹警的政治思想問題。在政治學習上時間、內容安排還不十分理想，導致了政治教育的質量不高。
（二）重業務，輕養成，紀律作風建設不夠。
在日常工作中，大隊嚴格按照消防法賦予的職責開展好防火、滅火、搶險救援工作，但在開展繁重的業務工作時，忽視了部隊紀律作風建設，在對幹部的管理上強調業務、忽視了軍人紀律作風的養成，這就出現了大隊的平時的測評主要圍繞業務工作而展開，把業務工作作為工作的重點，輕視了紀律作風的養成，不能將二者有機的結合起來，沒有真正認識至紀律作風建設在部隊管理中的重要性。
（三）政治學習滿足現狀，創新意識不強。
學習是提高的基礎，只有學習才能加強班子的綜合管理能力，在平時的工作和生活中，班子對學習的重要性認識不夠，沒有在學習方面有更多更好的激勵機制，調動不了幹警對學習的積極性和主動性。
三、整改措施
（一）加強班子領導，把抓學習作為第一要務。
加強班子領導是班子建設的重要任務，提高大隊班子的領導能力和教育能力，把學習作為提高的最佳途徑，充分調動一切可以學習的時間學習，同時完善每週的學習制度，將學習作為大隊幹警考評的重要依據，加強每週的三個一活動的落實，即：利用一個上午學習黨的方針政策，利用一個下午學習法律法規，利用一個晚上學習紀律作風。
（二）注重政治教育，把抓思想作為第一環節。
（三）強調作風養成，把抓管理作為第一目標。
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