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第一篇：學校安全教育整改措施
為了進一步做好學校安全工作，全面落實縣局安全工作的具體要求，我校對全校的校舍、食堂、設施等進行了全面的複查，對複查中發現的問題採取措施給予解決，做到檢查與自查相結合，檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，儘量把問題控制在萌芽狀態。針對我校的問題及今後我校安全工作，特制定我校整改方案及措施。
一、我校安全整改方案
1、樹立“安全工作重於泰山”的思想，高度重視學校安全工作。安全工作是全體教職工崇尚而神聖的重要職責，必須認真履行各自崗位的安全工作應急小組及應急網絡。
2、建立學校安全工作領導小組。安全工作的重要性在我校顯得尤其突出，為切實加強安全工作的領導，學校必須成立安全工作小組、安全工作應急小組及應急網絡。
3、定崗位安全職責，落實安全工作責任。安全工作人人有責，學校制定“三級管理”的安全責任制度。校長代表學校安全領導小組全面負責安全工作，與各部門負責人簽定安全責任書;部門負責人與部門成員簽訂崗位責任書。做到分工明確，安全責任層層落實。
4、開展安全教育活動，培養師生安全意識和行為習慣。
5、領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。
6、各教學班班主任(包括學前幼兒班)要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏，懂得哪些行為是安全的，哪些是不安全的，達到他們行為的規範化。
7、任課教師，不管是什麼課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規範，把安全問題考慮周全。
8、小賣部問題。學校有權處理或沒收有害學生身心健康的物品或責令停業，對處理或沒收的物品學校不承擔經濟損失。學校領導和分管領導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監督過問，發現問題要及時解決。堅決制止三無產品進入小賣部，確保師生的身體健康。
9、食堂飲食安全。首先是按合同辦事，學校領導和分管領導要經常下廚房督促檢查衞生，發現有安全隱患及時處理，發現有變質的飯菜要及時清除，確保師生的飲食安全。
10、學校內部工作人員的用水用火用電的安全，每次集中學習時，領導對職工進行專題的相關教育，從而提高全員的安全意識。
11、學校其他各室，如實驗室、閲覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關人員督促檢查，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。
二、我校安全整改措施
安全工作重於泰山，這強調了它的重要性，在一切工作中，我們對安全工作決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利，做事才能井井有條，工作才能有績效。
各級主管部門也把安全事故作為衡量一個單位或個人的唯一標準，實行安全事故一票否決制。凡出現重大安全事故，當事人要及時處理，如沒給學校帶來經濟損失，也沒有帶來較壞社會影響的，學校有權不再下期聘任，情節嚴重的可提前解聘。因此，要引起廣大教師和學生的高度重視。
(一)、校內安全
所有工作人員(重點是各班主任)要重點加強對學生在公路上行走的安全教育，上室外課、上下樓道的安全教育。讓我校全體師生平平安安，身體健康，好好工作，好好學習。
(二)、校外安全
學校要利用朝讀、班隊會開展安全教育活動，確保各年級安全教育主題，全面培養學生安全意識和行為。一年級突出校園安全常規，二年級突出家庭安全常規，三年級突出交通安全常規，四年級突出自護自理教育，五年級突出消防安全教育，六年級突出食品衞生安全教育。
取行之有效的安全舉措，確保學校和全體師生的安全。學會交警手勢及有關知識，保證交通安全。堅持集會疏散辦法，保證集會安全。堅持行政和教師值班制度，提前半小時上班，準時到崗履行安全職責。堅持安全事故發生者為第一救護者的辦法，及時處理安全事故。堅持校園安全常規檢查評比，納入流動紅旗考核，確保學生校園安全。
第二篇：校園安全教育宣傳整改措施
年3月20日前將“四大行動”總結報教育局。各學校要將“四大行動”工作中的有效措施、重要成果以信息形式及時上報。
進一步加強我區校園安全工作，為深刻汲取一年來國內所發生的系列校園安全事故教訓。嚴防重特大安全事故發生，根據11月18日全市安全生產電視電話會議精神，結合北部新區實際制定本方案。
一、工作目標
促進各學校、幼兒園落實安全生產主體責任，通過開展校園安全大宣教大排查大整治大執法專項行動（以下簡稱“四大行動”紮實推進我區“平安校園”建設各項工作。強化隱患排查整治，進一步完善應急救援保障措施，加大預防性安全教育力度，堅決杜絕重大校園安全事故發生。
二、組織領導機構
五街一鎮、教育局、安監局、建設局、交通局、北部新區公安分局和北部新區消防支隊負責人為成員的校園安全“四大行動”專項工作領導小組（以下簡稱領導小組）負責該項工作的領導、統籌、協調、督促和情況通報工作。領導小組下設辦公室，成立以分管教育的委領導為組長。辦公室設在教育局，由教育局局長李忠渝任辦公室主任，副局長曾珠任副主任。辦公室負責本次“四大行動”具體實施工作。
三、排查整治範圍
特別是無證幼兒園的安全管理、校內設施設備及周邊環境、校園安全教育情況，轄區內所有中國小、幼兒園。校園應急處置機構組建、預案制定及演練落實情況。
四、排查整治重點
一）學校實驗用劇毒類藥品保存場地安全，校內重點部位設施設備安全情況。要重點檢查學校宿舍、教學樓、學生活動場所等部位的安全設施狀況。遠離防火敏感區，並落實專人嚴加看管。
二）校園周邊治安、交通安全秩序整治情況。
三）校園安全制度預案制定、隱患排查整治開展情況。
四）不得埋壓、遮擋既有消火栓。校園食堂、宿舍嚴禁違章用火、用電、用油、用氣，以宿舍、食堂和實驗為重點的校園防火安全情況。校園消防通道、疏散通道不得以任何形式佔用、堵塞、封閉。校內師生宿舍應保證疏散通道暢通。
五）各校近期要對師生集中開展一次專項安全教育，校園安全教育及演練開展情況。切實落實間週一節安全教育課和每學期一次安全應急演練的基礎上。增強師生安全防範意識，提高師生應對發生一氧化碳中毒或火災時的自救、互救和疏散等基本應急處置能力。
六）制定消防管理專項方案，校園在建工程施工現場安全管理情況。校園在建工程相關安全措施必須符合建設、消防等部門規定。按規定配備消防設施器材並落實專門的工作人員。
五、工作步驟
三）進行總結和通報， 年3月11至 年3月31日為總結提高階段。實施階段結束後。同時開展“回頭看”工作，進一步落實學校安全生產主體責任，建立長效管理機制，促進我區各級各類學校安全管理水平持續提高。
六、工作要求
一）狠抓排查,高度重視。
按照“主要領導牽頭抓，轄區各級各類學校要高度重視本次“四大行動”工作。分管領導具體抓、全體教職員工積極主動履行崗位安全職責”原則，紮實開展隱患排查治理工作。各校園要明確目標、細化責任，認真開展宣傳教育和自查自糾工作，檢查治理要做到橫向到邊、縱向到底，不留盲區。
二）狠抓週邊環境治理,強化學校排查治理督導。
要嚴格按本工作方案開展檢查，教育局和公安分局相關支隊。將防火、防踩踏、防交通事故、防涉校涉生暴力事件等作為檢查重點，全面督查轄區學校隱患排查治理工作，依法整治校園周邊各類違法違規行為。對查出的問題，要做好記錄，明確責任單位、責任人和整改措施，限期落實，嚴防事故發生。
三）強化應急值班,暢通信息。
特別是涉及學生心理的異常狀況等關係學生安全的信息，各校要堅持學生安全信息通報制度。要及時告知監護人，通報公安校保支隊和教育局。各學校要結合活動期間氣候特點，切實做好各項教育教學活動安全，認真安排元旦、聖誕、春節和寒假的值班護校工作，採取有效措施做好陰雨天氣下學生上下學途中安全，確保防火安全前提下做好學校冬季保暖工作。
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第三篇：醫學教育研究所安全整改措施報告
醫學教育研究所安全整改措施報告
為了進一步貫策執行學院春季消防安全工作會議精神，更好的領會大會精神，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，結合醫教所實際，對我所的安全工作進行了認真細緻的檢查，現將自查整改情況總結如下：
一、自查情況
經查，我所安全工作方面存在的問題：
1、個別房間存在電線裸露;電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象，
2、重點房間沒有配備相應的滅火器，管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。
3、房間自來水管道年久失修，鏽蝕嚴重，閥門關閉不嚴，下水堵塞不好用。
二、整改措施
為確保安全，徹底根除各類隱患，醫教所對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：
1、加強領導，落實責任，以確保不發生安全事故
認真學習和胡錦濤總書記在中共中央政治局集體學習時的講話《堅持以人為本關注安全關愛生命切實把安全生產工作抓細抓實抓好》，要求全體成員，以高度的政治責任感，抓好安全工作，落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入現場，排查隱患，落實責任，以確保不發生安全事故，做到思想認識上警鐘長鳴、督促檢查
上嚴格細緻、事故處理上嚴肅認真。
2、抓學習宣傳、促認識水平提高。
集中對全所教職工進行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《遼寧省突發事件應對條例》、《遼寧醫學院密集場所火災隱患專項整治實施方案》和依法治校、綜合治理等內容的宣傳教育和學習，通過這些形式的宣傳和學習，使全所人員充分認識到依法治校、綜合治理、創建安全文明生活、學習環境的重要性。提高了全所人員工的安全意識，增強了“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的安全責任意識。
3、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。 依據中央、省、市教育主管部門關於綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創建文明校園的要求，認真學習相關法律、法規、制度，使全體人員對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障。採取責任具體到人，實行目標管理責任制度，通過上述齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事，有人查，有人抓，有人管，促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。
4、採取項措施，解決自查過程中存在的安全隱患
為了能夠儘快解決自查過程中發現的安全隱患，3月9日我所對安全工作現狀，提出了四個方面的整改措施：
(1)、加強本樓層管理，排查裸露電線和破爛開關。
(2)、各房間門框粘貼安全責任人，電源開關處粘貼隨手關燈，人
走斷電字樣的標籤。
(3)、抓防火，整理室內電線，更換問題插排，將電線、網線、電話線分開走行。
(4)、檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉，並對有關人員進行操作培訓。向學院保衞處打報告，申領滅火器。
(5)向學院後勤管理處打報告，維修解決自來水管道鏽蝕，閥門及下水問題。
(6)、對全所人員開展安全教育，以提高自身安全防範意識。 總之，安全無小事，安全工作高於天，安全責任重於泰山，全所人員對安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。在今後的教育教學過程中，進一步使全所人員增強安全防範意識，提高思想認識，加強自我防範，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使醫教所安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。
醫教所
2014年3月12月
第四篇：2014年教育檢查整改措施
柳毛灣鎮中心學校2014年教育大檢查
存在問題整改措施
柳毛灣鎮中心學校
2014年12月18日
教育檢查整改措施
2014年12月17日縣教育局畢副局長一行到我校檢查工作，他們通過聽彙報、查資料、問卷調查、實地察看及座談等方式，認真全面的瞭解了我校教育教學情況，並將檢查結果進行了反饋，通過檢查，我校各項工作取得了一些成績，但仍然存在些問題，結合檢查組的反饋及建議，現根據(更多請搜索)我校的實際情況進行了整改。
一、 在教學管理方面
1、 教務處將進一步加強教學常規管理力度，細化常規檢查制度，
定期開展常規檢查，及時發現問題、改正問題。
2、 針對畢業班制定複習計劃，並按計劃落實到實處，努力提高
我校的升學率。
3、 開放教學品味，加強家校聯繫，儘可能多的開展一些由家長
和學生共同參與的各類活動，促進學校發展。
4、 學校青年教師較多，學校今後將加大青年教師培養力度，並
對老教師加強教育技術能力的培訓，將傳幫帶工作做到人員
落實、幫扶計劃內容落實、期末學校對幫扶效果進行評價。
5、 進一步完善和落實有關管理制度，努力提高設備、器材的使
用率。學校還將要求教師上課時要儘可能盤活現有的教學資
源，提高教學設備的使用率。要加大語音室、科學實驗室及
其他實驗室的使用率，充分發揮教學儀器的作用，提高教學
效果。
二、進一步強化安全教育
學校將一如既往把安全工作放在重中之重，細化、完善安全制度，每次會議都要重點強調，定期組織安全教育活動，加深每位師生的安全意識，確保校園安全，創建平安校園。
三、進一步加強學校財務管理。
認真學習上級有關文件和規定，對學校經費的支出實行編制預算、立項審批，並接受財務監督和校務監督，杜絕一切亂收費現象；建立健全學校財務明細賬務，建立財務採購賬目。
四、工會方面
按時開展教代會，關心教職工的生活，根據實際情況修訂完善各項制度。
五、開展創建德育示範校的工作
我校將制定德育
我校將嚴格按照以上整改措施，進行具體的安排和落實，使我校的教育工作再上一個新台階。
柳毛灣鎮中心學校
教務處
2014年12月18日
第五篇：教育教學整改措施
直面問題抓整改拿出實招提質量 ——臨夏市南龍中學關於全面提高教育教學質量的整改措施 為了深入貫徹市政協調研組提出的指導性意見、建議，將調研反饋會精神真正落到實處、抓出成效，全面提高教育教學質量、提升辦學品位，辦人民滿意的教育，特制定如下整改措施：
一、進一步加強教學常規管理
學校已經修訂完善了《教學常規管理制度》，對教師的備課、 上課、作業批閲、課後輔導等教學常規工作進行了進一步細化、量化，進一步加強了教學常規管理，規範了教師的教學常規行為。
二、進一步加大獎勵力度
在進一步修訂完善學校《教育教學工作評估辦法》、《教育教學質量獎勵辦法》的基礎上，將進一步加大獎勵力度，並將教育教學成績與評優評先、年度考核、職稱晉升等掛鈎，調動教師的工作積極性。
三、進一步完善激勵機制
學校將在每學期表彰獎勵學習標兵90名、“三好”學生、優秀團員、優秀班幹部各20名、各年級學習成績有明顯進步的110名學生、優秀學生會幹部5名、興趣小組活動優勝者90名、優秀作業展評優勝者110名、學科帶頭人66名的基礎上，擴大受獎面，努力使學生的受獎面達到學生總數的50%，激勵學生“在學校做 1
個好學生、在家裏做個好孩子、在社會做個好公民”；進一步加強教師隊伍建設，加大師德師風教育力度，在每學期開學初表彰獎勵教育教學評估、各級各類競賽中獲得優異成績的教師的基礎上，計劃在每年教師節前夕表彰獎勵10名“十佳教師”、10名“優秀教育工作者”，激勵教師爭做“家長放心、學生滿意、師德高尚、業務精湛、業績突出”的教師。通過不同形式、多種層次的激勵，努力在師生中形成比學趕幫超的氛圍。
四、進一步加強英語學科教學
提升學校整體合格率，英語及格率是關鍵。因此，在保持語文、數學學科成績領先優勢、其餘學科成績穩中有升的前提下，要下力氣、出實招狠抓英語學科教學，努力使英語成績走出低谷。
1.開展不同層次的培訓活動。學校將採取“請進來、派出去”的方式，加大對英語教師的培訓力度。一是在選派培訓教師時，向英語教師傾斜；二是增加全員培訓次數；三是加大崗位練兵力度，將每學期每人上練兵課的節數由一節調整為兩節，將教師間互聽課節數由每學期15節調整為30節；四是充分利用下一週與市一中開展教學聯誼的有利時機，組織英語教師聽課觀摩，開展對教師的崗位培訓，發揮市一中英語骨幹教師的專業引領作用；五是積極與折橋中學聯繫協調，組織教師觀摩英語學科教學，學習借鑑成果的經驗、做法，促進學校的英語教學工作；六是邀請州教科所副所長、高級教師王小明來我校指導英語教學工作，對
教師進行培訓；七是積極邀請省州級骨幹教師、學科帶頭人來我校傳經送寶；八是定期召開英語學科教師座談會，共同分析研究教學中存在的問題，對症下藥，有的放矢的破解教學中遇到的難題。
2.開展結對幫扶活動，對教學成績落後的和近三年分配的教師進行結對幫扶，從教學常規、五課教研等方面入手，一對一幫扶，並將幫扶情況納入教育教學評估之中。
3.實行校長、教學副校長包英語組制度，指導英語組開展崗位練兵等系列教學活動；學校已成立了由校長任組長、教學副校長為副組長，各副校長、各處室主任、骨幹教師為成員的聽課小組，從本週開始，通過採取推門聽課、跟蹤聽課等方式深入課堂聽課，並結合課後測試、查閲作業等方式，掌握英語教學的第一手資料，及時反饋聽課、測試意見，共同研究，狠抓整改。目前，聽課小組已聽課3節，召開反饋會3次。
4.將利用主題班會、文藝演出、週二下午班會等時間，通過英語詩歌朗誦、口語大賽、手抄報比賽、情景劇表演、英文才藝展示、英語小遊戲、學英文歌曲等豐富多彩的活動，激發學生的興趣，營造濃厚的學習氛圍。
5.優先安排英語教師上多媒體課，增加英語課堂教學的容量，調動學生學習英語的積極性。
6.要求教師實施分層次教學，面向全體學生，因材施教，抓
兩頭，促中間，讓“中等生吃飽、優等生吃好、學困生進步”，決不放棄一個學困生，與學困生多交流、多談心，促使其愛學、會學；合理地運用啟發式、討論式、合作式教學方法，做到讀、講、練、評有機結合，即讀得多，講得精，練得巧，評得準。
7.積極倡導教師多研究試題，多自編練習題、測試題，增加不同題型的練習次數，讓學生在大量的練習中不斷鞏固提高，掌握答題技巧，並努力促使教師向名師方向發展。學校將優先安排印刷英語試題。
8.積極推廣每天背十個單詞、三個句子、一週背一篇短文、寫一篇短文等一系列成功做法，注重學生的日常點滴積累。
9.增加了英語課時量，將七至九年級英語周課時量均增加一至二節，充分保證教學課時和輔導時間。
總之，我們將以此次調研為契機，在市委市政府的堅強領導、市上領導和教育行政部門的大力支持、幫助下，聚精會神抓教學，一心一意謀發展，帶領全校教師“靜下心來教書、潛下心來育人”，鼓勵全體學生“苦學、樂學、善學”，着力破解發展難題，全力推動學校發展，朝着全校合格率“超二趕一”的既定目標前進，努力譜寫南龍中學教育教學工作的新篇章。
臨夏市南龍中學
二〇一四年四月十三日
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