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第一篇：優秀班幹部事蹟材料
優秀班幹部事蹟材料 我叫張博升，是經濟管理學院09級會計學2班的一名學生。自入校以來，我積極參加班級各項活動，並有幸擔任了班裏的一名班幹部——學習委員，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊，培養了與人交往的能力。
作為一名大學生，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：
學習是學生的主要任務，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。因此我讓同學建立了一個班級的qq羣，建立這樣的一個網上平台是為了更便於同學之間的交流、學習、互相瞭解、互相幫助。在課堂之上我積極思考，主動配合老師的教學活動；課堂之後配合班主任把全班分為七至八個人一組的學習小組，選出組長，由組長帶領大家一起討論一起學習，對習題展開討論，加深對知識的理解，加強同學們的學習意識，使同學們養成良好的學習習慣，調動同學們對學習的熱情和積極性，形成優良的學風建設，同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。
作為一名學習委員，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，班幹部是老師與學生之間溝通的一個橋樑，班幹部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、瞭解專業課程設置、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對於班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密
切。另外我還經常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯繫，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案後及時告之同學。
在四年的工作中，我學會了很多。以前的自己，過於理想化，只是知道自己覺得應該的，有時會忽略其他人的想法。而現在的我更懂得換位去思考問題，不論什麼事情，我都會想想如果換作是自己，會有什麼樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之後，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結。
同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。
在我看來，班級工作同樣是具有曲折性的，雖然我難免會遇到困難和挫折，但是我不能氣餒，只要學會去換位思考，從大局出發，做好自己的本職工作，充當好潤滑劑，盡心盡力協助或配合其它各班幹部的工作，這樣就會使集體獲得更多、更大的成功，而集體的成功同樣意味着每一個人都獲得了成功。
也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多。總之，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見並且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。
第二篇：優秀班幹部事蹟材料
優秀班幹部事蹟材料
@@，女，現年@歲，現就讀於@@@制學校八年級一班，中國共產主義青年團團員，擔任八年級一班學習委員。現將她的先進事蹟概述如下：
一、 熱情樂觀、尊師守紀。
@@@同學能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度；她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閲讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她也一直在行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，@@@同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有@@@取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
二、 學習勤奮，成績優異。
進入國中以來，@@@同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，並從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列；從國小到國中多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真。多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。
同時她還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在國中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從此便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
三、 積極認真，工作出色
雖然@@@同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班裏的學習委員，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對於學校佈置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級早讀紀律、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加各項活動，鍛鍊能力。她帶領同學們認真策劃班級學習園地，並組織全班同學積極動手，辦好班級文化建設，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
她還積極帶領全班同學做好早讀工作，管理督促同學們在中午時間完成自己的各門功課作業，在學校的各項文體活動中表現出色參與了“慶六一”演出活動的籌備工作。
四、 全面發展，綜合提高
@@@同學在保證學習成績優秀的情況下還積極參與多種比賽和社會實踐活動，力求全面發展。
總之，@@@同學就是這樣一個洋溢着青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部、好團員、好少年。
第三篇：優秀班幹部事蹟材料
haoword，男，中共預備黨員，生於1986年，2014年考入淮陰工學院電子與電氣工程學院，現任測控1054班學習委員。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言，它貫穿在他的學習生活方方面面。他是一名預備黨員，他願意，借他的一點微光照亮周邊同學，一同進步，共同成功;他是一名21世紀的大學生，他希望，成為一名德智體美全面發展的高素質人才，“十佳”是他的嚮往和追求，“雖不能至，但心嚮往之”他一直在為之努力。
大學是個鍛鍊能力的舞台，所以他積極競選班級幹部。他現擔任班級學習委員、信息員職務;積極參加院系社團活動，是院電子科技協會會員，英語沙龍協會會員。他還參加義務鮮血活動，在淮安市環保局實踐等社會實踐活動。
雖然現在身在單親家庭，家庭經濟比較困難，但人窮志不窮，他毅然放棄申請國家助學金的機會，通過自己的努力學習，獲得獎學金來減輕家庭負擔，他認為：助學金應該給比他家庭經濟更困難的學生，他們更需要這筆錢。
他學習認真刻苦，發揮了很好的模範帶頭作用，一次性通過英語四六級和江蘇省計算機二級，曾先後榮獲國家獎學金1次，院特等獎學金1次，院一等獎學金3次，院三好學生4次,院三好學生標兵1次,學院優秀學習小組2次, 系科技先進個人1次,院百佳文明宿舍，黨員示範宿舍;他還積極參加各類的競賽，如高數競賽，英語競賽，數學建模競賽，電工電子技能操作大賽等，榮獲院數學建模競賽三等獎1次，優秀獎1次，榮獲院高等數學競賽一等獎1次，還榮獲江蘇省第八屆高等數學競賽二等獎1次。因為在教學信息員工作中的突出成績，他又光榮地被評為院優秀學生信息員。他還利用暑期時間，參加學校的數學建模培訓，併成功地參加了今年9月份歷時三天三夜的全國大學生數學建模競賽，最終競賽結果尚待揭曉。
所有的這些榮耀使他更清醒地認識到：沒有班集體，沒有一個穩定安靜的學習環境，他是很難走到今天這一步的。因為他們班的學習氛圍非常好，班風優良，他在晚自習的時候，學習效率也特別高。大家團結奮進，共同進步，互相關心，形成了一個密不可分的班集體。在他的影響下，他們班也先後兩次獲得院先進班級體。在這樣一個班集體裏，他如魚得水，快樂健康地成長着，他想能成長在這樣一個班級裏，他深感榮幸，更感驕傲。
他經常掛在嘴邊的一句話的是：他的成功與他朝夕相處的三個舍友是分不開的。他們雖然來自五湖四海，但卻有着共同的目標和理想，在他的影響下,他們個個熱愛學習，注重個人修養。從大一至今，每個月的文明宿舍裏總有他們宿舍的名字，他們宿舍先後三次被評為優秀學習小組，現在更是優秀的黨員示範宿舍，同時他們也是院百個樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節儉，養成了樸素的生活作風。在學習上他們亦如此。個個爭先奪優，成績名列前茅，在大一第二學期的綜合測評中，他們宿舍獨中三甲。感謝緣分，感謝淮陰工學院，讓他們走到了一起，他想，沒有他們，他不會有那麼昂揚的鬥志，也不會有他一次次的榮譽。
當然，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番風雨是不會見彩虹的，不過小丘，就不會領略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的他。
第四篇：優秀班幹部事蹟材料
進入機電0702班以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，處處以身作則，起班幹部模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。每天7:30我準時到校督促大家早自習温習功課.作為一名學生幹部幹部，以身作則，身先士卒，帶頭搞好學習，同時，還積極配合輔導員組織同學們參加學校組織的各項活動，如做同學的思想工作，徵求同學意見，動員同學參加各種比賽、組織同學聯誼活動，組織小組學習、討論等。通過開展活動，加深了同學們之間的瞭解和認識，同學之間互相交流學習體會，探討問題，活躍了同學間的學習氣氛，加深了同學的深厚友情和師生感情，在同學之間形成了相互支持、相互鼓勵、相互促進、共同上進的良好學習氛圍。
每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給他，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是他展現才華的園地。
我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話。他能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班裏的各項規章制度，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
半年來，克服了很多困難，有許多苦辣酸甜，但經過是一種財富，在這裏既學到了知識，又鍛鍊了自學、獨自生活的能力，同時在工作中又獲得了收獲。這段經歷是我終身難忘的!
第五篇：優秀班幹部事蹟材料
敬愛的各位領導、老師：
您們好，我叫xxx，是xxxx學校xxxx系xxxx班的一名學生。自入校以來，我積極參加班級各項活動，並有幸擔任了班裏的班長一職，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊，培養了與人交往的能力。作為一名大專生，我嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：
主要社會經歷：
xxxx年xx月——xxxx年xx月，就讀於xxxx學校，
xxxx年xx月——xxxx年xx月，就讀於xxxx學校，
xxxx年xx月——今，就讀於xxxx學校。
在思想上，自從成為共青團員的那一刻起便意識到了自己所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。積極向黨組織靠攏,時刻以黨員標準要求自己,具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線,從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，及時向黨組織做思想彙報，在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己。自入大專以來，主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，充滿信心地迎接一次又一次挑戰，從而更堅定了共產主義信仰，對自己的要求也越來越高，要求自己在不斷加強自身素養的同時，從身邊小事做起，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，態度嚴肅認真，學習目的明確，態度端正，刻苦鑽研專業知識，同時充分利用課餘時間學習其他方面的知識，擴大自己的知識面，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。
在工作上，一絲不苟，認真踏實。我對待工作認真負責，有較好的領導能力。我積極協助老師，參加並組織開展了豐富多彩的活動，如拔河比賽、五人六足、主題班會等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外我還積極出謀劃策，協助老師組織同學參加社會實踐活動，即鍛鍊了能力，又奉獻了社會。
在生活上，和同學相處的十分融洽，樂於助人，團結同學，有較好的羣眾基礎，作為學生幹部，積極幫助有困難的同學，所在寢室關係融洽，互相關心，共同努力。我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，努力改正。面對同學的誤解，總是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在這幾個年學年的工作中，我學會了很多。以前的自己，過於理想化，只是知道自己覺得應該的，有時會忽略其他人的想法。而現在的我更懂得換位去思考問題，不論什麼事情，我都會想想如果換作是自己，會有什麼樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之後，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結。
同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。
在我看來，班級工作同樣是具有曲折性的，雖然我難免會遇到困難和挫折，但是我不能氣餒，只要學會去換位思考，從大局出發，做好自己的本職工作，充當好潤滑劑，盡心盡力協助或配合其它各班幹部的工作，這樣就會使集體獲得更多、更大的成功，而集體的成功同
樣意味着每一個人都獲得了成功。因而，我將會繼續做好工作。
也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多。總之，我相(請幫助宣傳好範文 網：)信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見並且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。希望自己能在各位老師與同學們的支持與幫助下不斷進步，不斷完善自我。獲得“優秀班幹部”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
xxxx系（班級號） （姓名） xxxx年xx月xx日
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