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升旗手事蹟(精品多篇)

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:2.78W

升旗手事蹟(精品多篇)

升旗手事蹟 篇一

xx,女,六2班組長。她是一個進取向上、活潑開朗的女孩。她的興趣愛好廣泛,古箏、書法、國畫,樣樣精通。此刻書法已經經過了八級,古箏已經到達六級。書法曾獲得寧國市書法比賽特等獎。在運動會上也為班級獲得過金牌,從小,她的父母就教育她要做一個樂於助人、誠實守信的人。

在教師和同學的幫忙下,多次被評為“優秀少先隊員”等榮譽稱號。期望她今後能嚴格要求自我,繼續做一個進取、陽光、養正書香的好少年。

升旗手事蹟 篇二

大家好!我叫徐思凝,來自三(3)中隊。今天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學們對我的信任,我一定會珍惜這次機會。平時,我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學畫畫,幾年來,我風雨無阻,每個星期堅持去上課,從沒有缺過一堂課,學到了許多課堂上沒有學到的知識,也教會了我用手中的畫筆,畫出我眼中的美好事物。我從小就喜歡看書,常常與書為友,以書為伴,在書的海洋中遨遊。同時,學校打造的書香校園理念,更是養成了我每日閲讀的好習慣。書就像一個循循善誘的老師,教我在童話中領悟真、善、美,以及假、惡、醜,在故事中感悟做人的道理。我會記住今天這個光榮的時刻,鞭策自己,更加嚴格要求自己,在各方面精益求精,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

升旗手事蹟 篇三

xx,五(5)中隊的中隊委員,一個有個性又温暖的女孩,她尊師敬老,關愛弟弟妹妹。學習成績優異,上課認真聽講,愛動腦筋,閲讀涉獵廣泛。鑽石貼畫、智力拼圖,是她不變的玩具;五花八門的小試驗樂此不疲,洗髮水、食用鹽、膠水都是她的實驗素材,總能在實驗中發現不一樣的閃光點,“居里夫人”是她最喜歡的科學家。她進取參與學校各類活動、比賽。曾獲數學24點銀獎、古詩詞個人三等獎;上海市青少年十項系列賽五子棋項目打敗了徐匯代表全國前三得主,為學校爭得榮譽。能成為一名光榮的升旗手,一向是她的夢想。相信她在今後的學習生活中,不驕傲不退縮,取人之長,補己之短,努力前行。

升旗手事蹟 篇四

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。我是五年一班的李xx,這天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學對我的信任,我必須會當好這個升旗手的。

在班上,我的學習成績名列前茅。平時上課,我專心聽講,用心舉手發言,老師佈置的作業都能認真完成,每期黑板報上都有我漂亮的字跡。在同學眼中,我樂於助人,在同學需要時,我總能伸出援助之手;在老師眼中,我很用心能幹,每次老師佈置的工作,都如期完成,是老師的得力助手。

這次,我成為光榮的升旗手,以後要更嚴格要求自我!努力學習,不辜負老師和家長對我的期望。我將會繼續努力,再接再厲!爭取做一名更優秀的學生。

升旗手事蹟 篇五

五(1)中隊的xx是一個樂於助人的女孩,當同學咬着筆頭不會解題時,她會主動探過身去拿着自我的作業本教別人解題方法;當身邊的人因為種種原因不歡樂時,她笑着的一句話,“沒什麼大不了”能讓大家笑容重現。她遵守紀律,誠實、正直、上進。她興趣愛好廣泛,彈琴、閲讀、跳舞,參加社會實踐等都是她的最愛。今日,她以一個升旗手的名義,以一個蓬勃向上的國小生的名義,升起這永遠飄揚的五星紅旗。她會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自我,在各方面精益求精,更上一層樓!

升旗手事蹟 篇六

xx同學是五(7)中隊的學習委員,她學習成績一向名列前茅,是一名好學上進、品學兼優的好學生,連續三年被評為校優秀少先隊員。在課堂上,她專心聽講,思維活躍,進取發言。作業書寫工整、漂亮。多次在校內的書寫比賽中獲獎。課後她是教師的好幫手,同學的好夥伴,深得大家的喜愛。她性格文靜,興趣廣泛。異常喜歡閲讀,很多的閲讀,開拓了她的知識面。她堅信“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。今日她很榮幸能成為一名升旗手,這是教師和同學對她的信任,她必須能出色完成這一任務。讓五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚!

升旗手事蹟 篇七

xx,男,六2班學生。他在20xx年度“新時代好少年”評選活動中,在第二十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優秀獎,他也多次獲得“三好學生”、“博學之星”等榮譽稱號。在班上,他學習成績一向名列前茅,主動關心他人,期望他更加努力,繼續向上。

升旗手事蹟 篇八

xx是一個踏實認真聰明好學的小男孩,善於發現,肯動腦筋,課堂上進取回答問題。教師交給他的任務他總是能不折不扣的完成。他還進取參加學校和班級組織的各項活動,在運動會中也取得了 ww uawen.c n不錯的成績。在他身上最值得我們學習的就是踏實和堅持,中午看書的時候,有些小朋友書一向翻個不停,好像心靜不下來,可是xx同學總是看的津津有味,還時不時的露出淺淺的微笑,對書的熱愛讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信,以致上課回答問題時總能有過人之處,總能給別人帶來耳目一新的感覺。

xx是一個好學上進,謙遜禮貌的好學生。她的臉上總是掛着迷人的微笑,跟同學友好相處有不錯的人緣。平時總是嚴格要求自我,在各方面都能以身作則,是教師不可缺少的得力助手。課堂上,她進取發言,回答問題聲音響亮,朗讀課文語調優美。翻開她的作業本,無論是課堂作業還是回家作業,每一次都是一絲不苟地完成,絲毫不馬虎,那端正的字跡,讓人看了賞心悦目。課餘,她還能自覺地閲讀很多的課外書籍,拓寬自我的知識面。一份耕耘,一份收穫,她在學習上取得了優異的成績。

他們都用自我的勤奮與努力贏得了大家的肯定,是我們學習的榜樣,我們每個人都有無限的可能,只要你能有恆心,有信心,找對自我的方向,相信成功也會向你招手!