國小先進基層黨組織推薦和審批表和優秀共產黨員推薦和審批表

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高智

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13309118260

基

本

情

況

**鎮黨委為了整合資源，便於管理，形成合力，推動工作，於2017年5月把原來的教育支部和聯合支部合併成立為**鎮站所聯合黨支部。聯合支部現有黨員12名，男11名，女1名，其中鎮中心國小7名，幼兒園1名，衞生院2名，林業站2名，支部成立以來，秉承“資源共享，共同學習”的理念，集思廣益，共同謀劃支部發展大計，日常學習工作中相互磨合、相互幫助、相互促進，在鎮黨委的堅強領導下，心往一處想，勁往一處使，紮實開展黨建工作，不斷提升服務本領，為全鎮的發展貢獻力量。

鎮中心國小以超過半數的人數優勢成為支部的中堅力量，以“厚德育人，博學成才”為辦學理念，堅持“黨旗引領教育夢，厚德博學育英才”的工作思路，將黨建工作與學校日常工作相結合，通過學黨章黨規，聽老紅軍講故事，拜訪老黨員等系列活動，從根本上培養了國小生愛國愛黨意識，增強了教師職業道德素養,全校上下形成了“爭先進，創一流”的良好氛圍。

曾

受

表

彰

情

況

2011—2012年度被區教育局評為“課堂教學改革優秀學校”。

2012年度被**鎮黨委評為“先進黨支部”。

2014年榮獲“安塞縣教育工作先進集體”稱號。

2014年榮獲“安塞縣教育成果展示先進集體”稱號。

2017-2018學您度被安塞區教育局評為“教育精準扶貧先進單位”。

2019榮獲被延安市安塞區婦女聯合會“巾幗文明崗”稱號。

主

要

事

跡

1、支部成立以來，我校以黨員骨幹教師為引領，每學期進行“骨幹教師示範課、新教師提高課”活動，全面提升廣大教師的教育教學水平，增強教師忠誠於人民教育事業，志存高遠、勤懇敬業、甘為人梯，樂於奉獻的事業心。

2、進行教師與貧困家庭學生結對幫扶活動。所有黨員、教師對建檔立卡的貧困學生一對一幫扶，從學業，家庭、生活、心理等方面對學生進行幫扶，不讓一個學生因家庭貧困而輟學。

3、進行師德師風集中自查與學習。規範教師從業從教行為，關愛學生，遵守教師職業道德規範與法規，不體罰與變相體罰學生，不進行有償家教。

4、支部書記以身作則，帶頭上好主題黨課，過好組織生活。通過“三會一課”制度，在嚴肅黨內政治生活、強化黨性鍛鍊的同時，也增強了支部的凝聚力、向心力，營造了濃厚的幹事氛圍。

5、召開愛黨愛國的主題班會。各班級通過演講、主題隊會、觀看影片等形式對學生進行愛黨愛國的思想教育。

6、舉行“學雷鋒”活動。支部通過支部委員帶頭，組織學生對鄉鎮街道的垃圾進行了徹底清掃，使**鎮變得更加美麗，該活動受到了廣大羣眾的一致好評。

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單位

黨組織

意見

負責人簽字： （ 蓋章）

年月日

縣區

教育

局黨

組織

意見

負責人簽字：（ 蓋章）

年月日

出生

年月

**.6.14

籍貫

陝西安塞

參加工作時間

2014.9

入黨

時間

2012.05.07

文化

程度

大學本科

職稱

二級教師

工作單位及職務

鎮中心國小 教研組長

單位地址

延安市安塞區**鎮

單位電話

身份證號

本人電話

17764791852

個

人

簡

歷

1999.8-2002.7就讀於安塞區建華鎮中心國小

2002.8-2005.7就讀於安塞區建華鎮中學

2005.8-2009.7就讀於延安市延安中學

2009.8-2013.7就讀於延安市延安大學

2014.9-至今從教於**鎮中心國小

2012.05.07 被延安大學教科院支部確定為預備黨員

2013.05.07 轉正為中國共產黨黨員

曾受

表彰

情況

2016年在“研課標説教材 促成長”活動中榮獲化子坪片區二等獎。

2016-2017學年度第二學期被**鎮中心國小評為教學新秀。

2017-2018學年度第一學期被**鎮中心國小評為優秀教師。

2016-2017學年度榮獲“一師一優課一課一名師”活動國小組區級優秀獎。

2019年教育故事《特別的愛給特別的你》，在延安市安塞區基礎教育教學成果教育故事評選中，榮獲一等獎。

主

要

事

跡

一、愛崗敬業，默默奉獻   

 他是一名普通教師。一貫忠誠於黨的教育事業，在五年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

二、工作中能注重合作，追求創新，管理上注重細節，能抓落實。     

在工作中非常注重合作，在開展的各項工作中，都會聽取大家的建議，工作中能夠追求創新，把別人想的做的最好，把別人想不到的做到。注重發揮集體的智慧，爭取同事的合作與幫助。

三、業務精湛、投身課改 

作為一名教師，他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。他認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。

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縣區

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