我叫__，是個品學兼優的好學生。在三年的學生活中，我勤奮好學，積極進取，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，團結同學，以身作則，每年都榮獲“三好學生”稱號。
一、品學兼優，屢獲佳績
自入學以來，在生活、學習等各方面我都給自己提出了高標準，能夠從嚴要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問；在校園裏，講文明，熱愛集體，尊師友愛，樂於助人；在家中，聽話懂事，尊老愛幼，經常幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使我在德智體美勞等方面得到不斷髮展與成長，三年來，我的成績一直優秀，先後多次被評為學校“學習習慣之星”、優秀少先隊員。我還積極參加各項活動，古詩知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等，我幾乎每次都是拿到第一名，為集體爭得了榮譽。
二、熱愛祖國，充滿愛心
四川地震發生後，我含淚看完了賑災晚會，主動拿出自己積攢的零花錢獻給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子，我經常關心他，幫助他，和他建立了深厚的友誼。
三、興趣廣泛，全面發展
除了認真學習課堂知識外，我在聲樂、美術等方面也很出色。我的歌聲優美動聽，我的畫也栩栩如生，經常製作小報展示在班級才藝欄中。我對什麼都充滿興趣，是一個活潑可愛、愛好廣泛的孩子。
四、愛護環境，從我做起
我從不往地上亂扔垃圾，而且還經常教育別人要保護環境。有一次我和家人外出，媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊，我不高興的説：“都體型好多次了，您怎麼又忘記了？您想讓我們的地球變成沙漠嗎？您怎麼這麼不愛護我們的環境啊！”説着便過去撿起瓶子人進垃圾系箱中。我在學校主動撿垃圾，我的自覺行為感染和影響着集體中的每一員。
在三年的學習生活中，在學校的正確引導和老師的精心教育下，我取得了長足進步，逐步成長為一名德智體美勞全面發展的優秀少年。面對成績和優點，我不會驕傲，而會更加努力的學習，腳踏實地的做好少先隊員該做的每一件事。
孫薇薇，女，出生於2000年11月。孫淺國小六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，並努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決，正是這種好習慣促使她不斷髮展，並獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，孫薇薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她説，這算不了什麼，俗話説：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂於助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都誇獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊幹部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班幹部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班幹部，對於學校和老師佈置的任務，從來都主動做，並保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什麼學習方面的問題，向她
請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關係非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，願這隻展翅的雛鷹在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強
大家好!我叫沈__，我今年9歲了，我來自二年一班。我是班裏的副班長，我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫，曾多次獲得獎項。
我是個乖巧、懂事、勤奮好學、陽光快樂的好學生。在學校，我大方活潑，愛老師、愛集體，愛同學，是老師的得力小助手。學習上，我勤奮好學，刻苦認真，上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真複習，並獨立按時完成老師佈置的作業，在空閒時能認真閲讀一些課外讀物。__年被評為校“優秀少先隊員”，20__年參加“誦讀紅色經典，傳承民族精神”經典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。
在家裏，我喜歡幫媽媽做一些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽誇我是她的貼心小棉襖。
在學校，從一年級到現在，我一直擔任班長及副班長。身為班幹部，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，是同學的好榜樣。經常為班級做一些力所能及的事情，幫老師做一些管理班級的工作，老師交給的任務我都很樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。上學期我很高興被評為“優秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學生”。媽媽告訴我，每個人心中都要有理想，有願望，我的理想是長大了當一名醫生，能夠減輕病人的痛苦，幫助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我相信我會做得更好!
馮冰雅同學是逸夫學校國小五年級學生，優秀少先隊員，學校中隊長，優秀班幹部。入校五年來，她始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業業幹好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務。
一、德藝雙馨，示範全班
在校5年的學習和生活中，養成了良好的道德品質。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學生，她遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，關心集體，團結同學，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。作為班幹部，既是老師的好幫手，又是同學們的好榜樣。五年中，她從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣，優秀的道德素養為她贏得了師生們的共同讚譽，成為大家學習的楷模。
二、勤奮學習，興趣廣泛。
她對待學習一絲不苟，從一年級到五年級一直擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續五年獲得優秀班幹部和“三好”學生的榮譽稱號，她的興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看課外優秀圖書、奧數和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。2013年5月榮獲支援
四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2013年6月1日被評為校級優秀班幹部。2013年7月榮獲全國“創新杯”作文徵文壹等獎。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中榮獲美術貳等獎。2013年11月被評為全市優秀少先隊員。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小卧室牆壁上。她更喜歡讀書，書給了她精神食糧。因為它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課餘時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講，曾在學校比賽中取得可喜的成績，成績面前從不驕傲，反而更加刻苦、認真。尊敬老師，主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業，不讓父母操心；能主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學，發現班裏的同學有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法解決。
三、老師的小助手，同學的好夥伴
她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領導能力和組織能力，老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成。經常帶領一些同學排演小節目，老師不在時當小老師，組織主題班會等。還定期帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步，還幫助其它同學和她一起進步。她曾經幫助過班上的一位同學。那位同學英語成績很差，但天賦很高，她主動跟老師提議，跟這位同學一起學習，每天中午都和她一起練習英語單詞，在她的不懈幫助下，同學的英語成績有了長足的進步，由原來的四五十分變成了六七十分，再後來就在班裏排五六名了，一次小測驗，她的成績已經達到90分以上了。
四、開發智力，全面發展
學習上，她從不甘落後。她目的明確，態度端正，勤奮刻苦，認真踏實。無論主課、副課都一樣對待，遇有不同意見，能大膽提出，積極探討。體育場上，矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面，身為獨生子女的她，不怕髒，不怕累，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衞生清潔，獲得師生的一致好評。
五、培養能力，勇於創新
作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點子多，主意高，無論是班會，還是隊會，都能出謀劃策。作為一名中隊長，是班級與少隊部的中介橋樑，在素質教學響遍全國的時候，她又能積極探索，勇於創新，不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。
總之，馮冰雅同學洋溢着青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的三好學生。
一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模
我從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，樣樣不落，爭當少先隊員楷模。圖片
二、以身作則，積極發揮少先隊幹部的模範作用
我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好乾部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進步，平時能以隊幹部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。如今，我已經是老師離不開的小幫手。
始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學習成績好，還帶動班級後進生共同進步。對於學習成績落後的同學，總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。
我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴以律己。我會根據班級出現的問題，主動向老師溝通匯報，確定每週一下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。
三、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛
我不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶着問題認真聽講，思維跟着老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課後，我能按時保質保量完成老師佈置的各科作業，及時複習。其他同學玩的時候，我卻能抓緊時間看書學習，養成了閲讀課外書籍的良好習慣。
作為一名學生，我牢牢記住學習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。
侯瓔朔是遷安第一實驗國小六年級學生，現為學校大隊委。在這幾年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優秀的少先隊員。
一、成績優秀，多次獲得榮譽
自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鑽研的精神，年年成績優秀。幾年來，多次獲得表彰，2001———2002年度、2002——2003年度、2003———2004年度、2004——2005年度、2005——2006年度均被評為“三好學生”。2005年全市國小生作文競賽獲國小組二等獎。經過老師的精心輔導，2005年全國青少年信息技術奧林匹克競賽獲國小組三等獎。
二、同學學習的榜樣，老師的得力助手，父母的好幫手
在老師和同學的眼裏，侯瓔朔是一名“小大人”，老師和同學們對她非常信任。幾年來，她勤勤懇懇為班級為同學服務。每天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衞生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。
她是班幹部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂範。如果發現同學違反了規定，她會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，她會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”、“相識是一種緣分”、“幾年過去之後，我們見面會很親熱”&&。她的解説常常使同學們心悦誠服。她組織能力極強，還扮演着“小編輯”的角色，班上的黑板報、手抄報都是她和同學們自行設計編寫的。2005——2006年度被學校評為“優秀隊幹部”。
她不僅在學校表現突出，在家裏也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的範圍內，幫父母做些家務，如：做衞生、做飯、洗簡單的衣物&&，為辛苦一天下班的父母減輕家務負擔。
三、想象豐富、愛好廣泛
侯瓔朔富有極強的想象力，她想象人們將來生活在移動房間裏，周圍的環境會和人們一起移動；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服，也正是因為有豐富的想象力，她的科學幻想畫在2002年獲學校一等獎、2004年獲三等獎；科學小製作、小發明也多次獲獎。
她愛好廣泛，從兩週半開始學習書法、兒童畫、國畫、電子琴、古箏等。並且有一手漂亮的鋼筆字，硬筆書法分別在2001年度、2005年度獲得校二等獎；2005年學校藝術節、國畫比賽獲三等獎；她的毛筆字寫的也很漂亮，每年的春節她會自己寫對聯貼在家門口，還要寫一些送給親戚朋友；她畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在她看來畫畫是那麼地輕鬆簡單。但是，當受表揚的時候，她總是把自己的畫看了又看，提出不滿意的地方，“如果怎麼樣會是什麼樣的效果”，就像一個永不滿足現狀的“小大人”。
古箏的學習從簡單的指法到雙手配合彈奏、搖指，每個階段都要認真學習、刻苦練習。考級前夕，她會認真仔細地聽盤裏的演奏，把自己演奏的錄下來找差距，2005年年底她以優秀的成績考取中華民族管絃樂學會頒發的四級古箏證書。
打乒乓球也是她的愛好，家屬院裏只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番，在切磋球技時她會一本正經地和人家説：我們教練説什麼樣的發球具有什麼樣的特點，要善於觀察對方，旁邊觀戰的人們對她格外感興趣，都説她非常有意思。
四、熱愛集體，樂於助人
她學習認真，成績優秀，但是從不滿足，她説：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為她有着這樣的想法，因此常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，她就反覆推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了她的幫助，班裏的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
在學校的各項比賽中，她總是從班級的整體利益出發，考慮得非常全面。對在過程中出現的漏洞，會和班幹部一起研究如何預防再次發生，如何在現有的基礎上得以進一步地提高，研究的結果會如實向老師彙報，為班集體爭得榮譽獻計獻策。
樂於助人是侯瓔朔的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；住在公寓裏的同學有什麼不方便的，她總是為他們考慮，週五放學回家他們要趕車，她就留下來替他們值日，他們手裏沒有應急的錢，她會和爸爸媽媽説清楚，幫他們一下；如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的`時候，她會上前牽着他們的手走過；如果有小朋友纏着送他的爸爸媽媽不讓走的時候，她會上前為爸爸媽媽們解圍。
五、積極進取，逐步成長
在幾年的學習生活裏，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，並取得優異的成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事，隨着時間的推移逐步長大。
侯瓔朔同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的`標準。相信她在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強、更加優秀！
個人簡介
xx，女，漢族，9歲，就讀於xx市xx外國語國小三年級3班。
xx同學在認真完成學習任務的同時，積極參加各類少先隊及班級和校內活動，在中隊任中隊長；在班級任紀律委員、數學課代表、英語課代表、美術課代表；並通過競選，擔任學校廣播站廣播員、舞蹈社團舞蹈隊員及合唱社團合唱隊員。
座右銘
在學校裏做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好少年。
xx的成長故事
xx同學從小在爸爸的影響和媽媽的陪伴與教導下，在心裏就埋下了實現美好夢想的種子。她很小的時候就在爸爸的帶領下學習傳統國學和簡單的哲學知識；她興趣愛好廣泛，喜歡播音主持、朗誦、舞蹈、繪畫、歌唱等，是一個“德、智、體、美、勞”全面發展的少先隊員。
當她成為一名國小生，尤其是成為了一名光榮的中國少年先鋒隊隊員後，她更珍惜和熱愛在校園學習成長的時光。在老師的諄諄教誨和學校及少先隊的培養下，她收穫了豐富的知識，明白了更多的道理，胸前飄揚的紅領巾更加激勵她要成為一名優秀的新時代好少年。她牢記習爺爺對少先隊員的囑託，樹立了努力學習、報效祖國的遠大志向，嚴格要求自己，熱愛學習、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學，在認真完成學習任務的同時，積極參加學校少先隊組織的各種活動。
生活中，她孝敬長輩，乖巧懂事，能主動完成家長佈置給她的各項任務；學習上，她認真聽講，積極發言，認真完成各項作業。她是父母的好孩子、老師的小助手、同學們的好夥伴，樂於為中隊和隊員們服務，自覺維護中隊榮譽。作為中隊長的她，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領班級其他少先隊員參加學校少先隊開展的各項活動，帶動和感染着身邊的每一位同學，自入學以來，多次被評為三好學生、優秀班幹部，2021年9月分別榮獲xx外國語國小“紅領巾一星章”和xx新區“紅領巾二星章”榮譽。她積極參加“三月學雷鋒志願服務活動”、“莎士比亞英文戲劇節”等各類活動，在中隊組織的各項活動中多次擔任小主持人。她還通過競選，成為了學校廣播站的小廣播員和學校舞蹈社團、合唱社團的成員，在少先隊中全面發展、茁壯成長。
xx同學時刻銘記自己的理想志向，為將來成長為“能夠擔當民族復興大任的時代新人”時刻準備着。通過努力，她被評為陽光少年報“優秀小記者”，先後參加了市委宣傳部、團市委、xx電視台、市朗誦協會組織的各類活動。七歲時，她開始在喜馬拉雅互聯網平台播講《xx小朋友講故事》，不僅鍛鍊了自己的朗讀能力和普通話水平，更通過互聯網平台和更多的小朋友相互交流一起成長；在學習中華民族舞五年多的時間裏，通過認真的學習和刻苦的練功，她多次在市級晚會中擔任舞蹈節目的領舞演員，並完成中華民族民間舞四級考試。因其對藝術的熱愛和對傳統國學及朗誦藝術的出色表現，2021年受中央電視台少兒頻道《大風車》主持人一天哥哥的邀請，她擔任兒童國學互聯網普及欄目“講讀三字經”中《三字經》內容的童聲誦讀嘉賓，得到了欄目評審專家的一致好評。
“在學校裏做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好少年”是她的座右銘。她熱衷公益事業和志願服務，小小年紀就成為一名小小志願者，在老師和家長的帶領下積極參加各類公益行動和志願服務項目，2021年夏天鄭州、新鄉等地遭遇水災時，她主動要求捐出自己的壓歲錢，買來災區所需的物資，和志願者叔叔阿姨們一起全程協助搬運裝車，把愛心送往災區，並請前去災區捐贈物資的志願者叔叔阿姨們一定要代她向災區的小朋友們送去祝福，她的真誠和温暖，也感動了在水災前線的志願者們，救災指揮部專程把寫有她名字的感謝信委託志願者轉交給她。這給年少的她心裏帶來了太多的温暖和感動。
在少先隊和學校的培養下，xx同學深刻地體會到生長在偉大時代的少年兒童，是幸福的一代，也是肩負重任的一代。在未來的成長時光裏，她勵志要繼續認真學習知識，培育理想信念，自覺磨練意志，積極鍛鍊體魄，在少先隊和學校的培養中，在各位老師的的諄諄教導裏，在黨的陽光沐浴下，奮發圖強，茁壯成長！
xx的成長感悟
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”童年的時光是金色的，更是寶貴的。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”詩人們用雋永的詩句告訴我們，少年是人生中最好的學習時光。作為新時代的少年，我要把遠大的理想和志向裝進心中，用勤奮的學習，儲存下豐富的知識，為未來的學習之路、成長之路打下堅實的基礎。
在以後的時光裏，我要更加嚴格地要求自己，不辜負老師和家長殷切的期望。希望我能通過自己的努力，實現心中的夢想，讓胸前飄揚的紅領巾，時刻激勵我前進的方向；讓飄揚隊旗上的星星火炬，照亮美好的遠方。就像曾經在隊旗下宣誓的誓詞那樣“熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！時刻準備着！”
結束語：
一分耕耘一分收穫，不經歷風雨怎麼見彩虹！小小少年會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨描繪充滿希望的畫；會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天！相信在黨的陽光的照耀下、在少先隊這塊沃土的培育下，小小少年一定會茁壯成長！
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